Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект "Платье в греческом стиле"

Творческий проект "Платье в греческом стиле!

Скачать материал

         Комитет по образованию администрации муниципального образования

                                       Тихвинский район Ленинградской области

                  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Школа№9»

 

 

 

 

 

 

                 Творческий проект.

           «Платье в греческом стиле».

http://wompages.com/wordpress/wp-content/uploads/2013/08/2012-05-10t135537z_464640835_gm1e85a1d2x01_rtrmadp_3_oly-flame-adv78-1024x646.jpg

 

Выполнила: Гук Анастасия, ученица 10 «А» класса

Руководитель: Черникова А.В.

 

 

г. Тихвин 2017г.

                              

Содержание:

                                                                                                 стр.

1.    Идея, замысел, проблема выбора проекта.                    2

     2. Планирование этапов работы.                                            2

     3.Историческая справка.                                                           3

     4.Набор первоначальных идей.                                              5

     5. Дизайнерское решение.                                                      7

     6. Выбор материалов и инструментов для работы.            10

     7. Технологическая последовательность изготовления

          изделия.                                                                                     11

8. Экономическое обоснование.                                            13

     9. Экологическое обоснование.                                              13

     10. Анализ проекта.                                                                    14 

     11. Список используемой литературы.                                   15

     12. Приложение 1. Паспорт изделия.                                      16

     13. Приложение 2. Рекламный проспект.                              17

 

 

 

 

1

1.  Идея, замысел, проблема выбора проекта.

                                                                   «Всё, что становится модным,

                                                         в любом случае принадлежит прошлому.»

                                                                                                      Джим Джармуш.

 

        Когда мы с подругами выбирали наряды на новогодний праздник, я заметила, что выбор платьев невелик, а цены на них достаточно высокие. Я решила создать платье своими руками в таком стиле, который мне больше всего пришелся по нраву. Это - греческий стиль. Для греческого стиля характерны искренняя простота и, вместе с тем, изысканная элегантность и благородство.

 

Моя цель:  создать дизайнерское изделие – платье в греческом стиле.

 

Задачи:

1. Ознакомиться с историей античной моды;

2. Выбрать модель и метод конструирования;

3. Изготовить изделие в соответствии с технологической последовательностью;

4. Изготовить рекламный проспект.

 

2. Планирование этапов работы.

 

         Обоснование возникшей проблемы и потребности.

         Определение конкретной задачи и ее формулировка.

         Выявление основных требований к изделию.

         Исследования.

         Разработка идей, вариантов.

 

2

         Анализ идей и выбор лучшего варианта.

         Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.

         Последовательность изготовления изделия.

         Экономическое обоснование.

         Изготовление изделия. Контроль качества.

         Испытание изделия.

         Оформление проекта.

         Самооценка.

3. Историческая справка.

 

греция

 

Античный стиль в одежде представляет собой ниспадающие одеяния с доминирующими белым и другими теплыми цветами, а также с бесконечным стремлением к совершенству. Совершенство, по представлениям древних греков, заключалось в единении души и тела, в идеальных скульптурных пропорциях.

 

3

      Люди Древней Греции создавали великую цивилизацию и рассматривали тело человека, как воплощение высшего совершенства, и в одежде стремились максимально оттенить его достоинства и завуалировать возможные недостатки.

 

грек 16dg

 

     Одежда не кроилась, а шилась из монолитных кусков материи и подгонялась строго по фигуре, словно изысканная и гармоничная драпировка. Не допускалось, чтобы одежда висела на человеке, как на вешалке. Такая одежда была призвана не скрывать достоинства фигуры, а, наоборот, подчеркивать их.

 

грек пепло

 

 

 

 

4

4. Набор первоначальных идей.

Какие требования я предъявляю к своему будущему изделию?
 - Оно должно быть красивым и отвечать современной моде.
 - Конструкция должна соответствовать выбранной модели.
 - Будущая модель должна хорошо сидеть на фигуре.
 - Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над изделием.
   Изделие должно иметь низкую себестоимость и быть качественным.
Для этого я рассмотрела множество моделей. Мне было нелегко из такого многообразия  выбрать то, что мне больше подходит.

 

Разнообразие "греческих" моделей. Фото с сайта www.lady-zaza.ru

 

   Такие утонченные наряды подкреплены тысячелетней привязанностью женщин к греческим канонам красоты. Кажется, что длинные вечерние платья в греческом стиле подходят любой женщине. Ведь его стиль, как и возможность изменять фасон, глубину драпировок, позволяет выгодно подчеркнуть достоинства и скрыть недостатки женского телосложения.

5

    Самым популярным и узнаваемым вариантом греческого вечернего наряда будет светлое платье в пол кипенно-белого, молочного, нежно-бежевого цвета, айвори или какого-либо другого оттенка белого. Однако это вовсе не означает, что платье в греческом стиле не может быть ярким или коротким. Оно может быть абсолютно любого цвета, но всегда однотонное. Сдержанное и величественное настроение античности, которое воплощают собой платья в греческом стиле, по сути своей отрицает возможность принтов.

    Особенностью платья в греческом стиле будет завышенная линия талии, либо ее отсутствие на манер тог, которые носили в Древнем Риме. Верхняя часть платья может иметь V-образный вырез или форму «лодочки», может быть сшито на одно плечо или иметь тонкие бретели. Особенно строгих критериев нет, однако дизайн всегда сохраняет лаконичность, мягкость линий и элегантность. В таком платье не будет грубых и прямых линий, резкого перепада объемов и графичных элементов декора. Обязательным требованием для юбки греческого платья является прямой силуэт.

   Я выбрала модель молочно-белого цвета. Лиф и юбка собраны на сборку. Широкий притачной пояс и линия плеч украшены декоративными стразами.

 

струящиеся ткани

 

6

5. Дизайнерское решение.

    Передо мной сразу встал вопрос – воспользоваться готовой выкройкой или построить чертёж самой? И я решила, как и древние греки, моделировать изделие  на манекене или прямо на фигуре.

    Выполняя конструирование и моделирование одежды, нельзя не вспомнить о таком замечательном методе, как макетный. Это прекрасный вариант обработки выбранной формы изделия для отображения его в реальной величине. При этом для создания формы можно использовать разнообразные стандартные лекала и выкройки, а также вариант с построением расчетной конструкции.

    Макетный метод встречается в литературе под названиями метода муляжирования, метода наколки или макетирования; относится к прибли­женным методам конструирования одежды. Этот метод используют мо­дельеры-дизайнеры при создании подиумных, эксклюзивных моделей и исторических костюмов. Возможно его применение и для разработки кон­струкций сложных покроев одежды или ее отдельных частей.

Размеры и форму деталей изделия получают, накалывая макетную ткань, бумагу или основной материал на манекен или фигуру. Наколка помогает получить реальное представление о форме проектируемого из­делия, наметить места расположения конструктивных и декоративных ли­ний в модели.

Существуют три способа выполнения наколки.

Первый способ - это наколка из отдельных кусков макетной ткани; размеры кусков зависят от размеров и формы деталей изделия.

Второй способ - комбинированный, т.е. используется базовая основа изделия, а при наколке изменяют форму лифа, юбки, рукава, воротника в той их части, где это требуется по модели.

При третьем способе наколки новая форма изделия (обычно более сложная) создается на основе целого куска макетной ткани или ткани, предназначенной для изготовления модели. Такая наколка выполняется, как правило, на фигуре человека и требует от исполнителя большого мас­терства, опыта и знаний.

7

Основное требование наколки - это правильное расположение на ма­кетной ткани нитей основы и утка, которое должно соответствовать их расположению на деталях одежды.

Для выполнения наколок необходимо предварительно подготовить ма­кетную ткань и фигуру или манекен. Следует придерживаться определен­ной последовательности действий.

 

«Муляжный метод моделирования" IMG_3749

 

 

   Наколка на манекене была основным, если не единственным, способом моделирования одежды таких великих творцов ХХ века – инноваторов и революционеров в мире моды, как Поль Пуатье, Мадлен Вионне, Кристобаль Баленсиага, Кристиан Диор. 

 

 

 

8

   С помощью макетного метода можно сделать сборки, складки и сложнейшие драпировки.

http://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/5e/d7/e7/5ed7e7e443bfca3193047cff45cab102.jpghttp://www.fike-studio.ru/catalog/big/1374130066li.jpeg

 

   Сначала я измерила расстояние от места расположения талии до пола. Оно оказалось равным 112 сантиметров. Затем  рассчитала примерную величину сборки юбки. Поскольку юбка прямая со сборкой, то её выкройка представляет собой два прямоугольника длиной 113 и шириной 140 сантиметров.

   Далее я измерила обхват под грудью (72 см) и выкроила пояс, состоящий из двух  частей, каждая длиной 74 и шириной 20 сантиметров.

   Для лифа мне понадобилось два прямоугольника длиной 60 и шириной 50 сантиметров, которые я укладывала на манекене при помощи портновских булавок макетным методом.

 

 

 

9

6. Выбор материалов, инструментов для работы.

 

   Особые требования греческий стиль предъявляет к тканям. Они должны быть легкими, летящими, тонкими и струящимися. Греческое платье невозможно себе представить без складок и мягких драпировок, ткань должна позволить создавать их.  При этом складки могут быть любыми по масштабу, от объемных по всему платью до мелких и дробных, напоминающих  плиссе.

              В качестве материала для своего наряда я выбрала синтетический    гофрированный трикотаж. Он прекрасно драпируется и не сминается.

svIBVfLqp-w

 

   Для обработки срезов я использовала краеобмёточную машину цепного стежка Merrylock 005,  а для стачивания – швейную машину челночного стежка Brother comfort 40E.

 

10

7. Технологическая последовательность изготовления.

1. Соединить боковые срезы юбки смёточными стежками.

2. Обработать боковые швы юбки стачивающе-обмёточным швом на машине цепного стежка Merrylock 005.

3. Обработать боковые швы юбки ролевым подрубочным швом на машине цепного стежка Merrylock 005.

svIBVfLqp-w

4.Соединить детали пояса смёточными стежками.

5.Стачать детали пояса на машине челночного стежка Brother comfort 40E.

6.Расположить между деталями пояса эластичную тесьму (резинку) и закрепить смёточными стежками.

7.Пришить к передней части пояса декоративные стразы.

http://cs631320.vk.me/v631320332/c361/NdUg2urH8ok.jpg

11

8.Собрать верхний срез юбки на сборку при помощи машинной строчки.

9.Приметать пояс к верхнему срезу юбки.

10. Притачать пояс к верхнему срезу юбки на машине челночного стежка Brother comfort 40E шириной шва 1 см.

11. Обметать шов притачивания на машине цепного стежка Merrylock 005.

http://cs631320.vk.me/v631320332/c39a/VJg2r0lu5Z4.jpg

12 . Обработать боковые срезы лифа ролевым подрубочным швом на машине цепного стежка Merrylock 005.

13.Соединить боковые срезы лифа под проймой смёточными стежками.

14. Стачать боковые срезы лифа на машине челночного стежка Brother comfort 40E.

15.Собрать нижний срез лифа на сборку при помощи машинной строчки.

16.Соединить лиф с верхним срезом пояса смёточными стежками.

17. Стачать срезы лифа и пояса на машине челночного стежка Brother comfort 40E.

18.  Обметать шов на машине цепного стежка Merrylock 005.

19.Собрать лиф на сборку по линии плеча машинной строчкой.

20.Пришить декоративные стразы, закрепив ими плечевые швы.

21.Удалить нитки временного назначения, проверить качество.

12

8. Экономическое обоснование.

   Расчет затрат на материалы для изготовления платья я представила в виде таблицы:

Наименование материалов

Расход материалов

Цена за ед. (руб.)

Итого (руб.)

Гофрированный трикотаж (синтетика)

3 метра

180 руб.

540 руб.

Эластичная тесьма (резинка)

0,7 метра

60 руб.

42 руб.

Нитки швейные

3 шт.

12 руб.

36 руб.

Декоративные стразы

60 шт.

2 руб.

120 руб.

Стоимость материалов

 

 

738 руб.

 

   Так как я сшила платье в школьной мастерской, то не учитывала расходы на электроэнергию, не платила за аренду помещения и не платила себе зарплату. Итак, полный расчет себестоимости изделия составила 738 рублей. Отсюда следует, что пошив платья обошелся мне дешевле, чем аналогичное на рынке. Это позволило мне сэкономить семейный бюджет.

9. Экологическое обоснование.

Для платья я выбрала синтетический материал, поскольку он мне подошёл по чисто практическим соображениям: не сминается, легко отстирывается. Изделие не предназначено для постоянной носки, поэтому гигиенические свойства здесь отходят на второй план. При изготовлении не использовалось техник оплавления, поэтому вредного воздействия на окружающую среду не было. Аллергических реакций при раскрое и пошиве также я не заметила.

13

9. Анализ проекта.

Проанализировав этапы выполнения проекта,  я мысленно спросила себя: все ли из задуманного я сделала? Получился ли у меня проект? Довольна ли я им? Хочу ли я в нем что-либо исправить? Какие этапы выполнения проекта были для меня наиболее трудоемкими? Какие знания и умения мне понадобились для изготовления проектного изделия? Объективно ответив на все вопросы, я оценила свою работу над проектом. Исправлять я ничего не буду

 Универсальность моего проекта заключается в том, что платья в греческом стиле приближают к эталону женской красоты любую, даже довольно нестандартную фигуру.

Экономичность заключается в том, что все материалы для данного проекта можно приобрести за минимальное количество денег. 

Конструктивность - по конструкции и технологии изготовления изделие достаточно простое. Вся сложность в обработке трикотажа и пришивании декоративных страз.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

10. Список использованной литературы

 

1. Технология. Конструирование и моделирование женской одежды. 9 класс. Автор: Соколова В. А. Год: 2007 Издание: ДРОФА Страниц: 112 

2. Козлова Т.В. Рытвинская Л.Б. Тимашева  З.И. «Основы моделирования и  художественного оформления одежды» Москва «Легкая  индустрия»

3.  Стебельский М.В. «Макетно-модельный метод проектирования одежды» Москва «Легкая  индустрия»

4. Технология. Учебник. 9 класс Симоненко В. Д. Вентана-Граф. – 2013

 

5. История Древней Греции: Учеб./Ю.В. Андреев, Г.А. Кошеленко, И 90 В.И. Кузищин, Л.П. Маринович; Под ред. В.И. Кузищина.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Приложение 1

 

Паспорт на изделие

Тема: «Платье в греческом стиле»

Работу выполнила: ученица 10 «А» класса Гук Анастасия

Готовое изделие: платье.

Размер: 170 – 88 - 96

Материал: гофрированный синтетический трикотаж.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

Приложение 2

РЕКЛАМНЫЙ ПРОСПЕКТ

Свадебный наряд

Одевшись в греческом стиле, Вы сумеете  органично совместить шик и комфорт, а также будете выгодно выделяться среди остальных, не менее изысканных дам.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект "Платье в греческом стиле""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2020 652
    • DOCX 1.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черникова Алла Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черникова Алла Васильевна
    Черникова Алла Васильевна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6081
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе