Творческий проект по технологии

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Образовательный комплекс «Лицей №3»

имени С.П. Угаровой»

Старооскольского городского округа

Творческий проект

на тему:

«Петелька за петелькой»

 

2023

Содержание

Введение

1.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1.1.Актуальность темы………………………………...……………………….…3

1.2.Проблема……………………………………………………………………....3

1.3. Цель и задачи…………………………………………………………………3

1.4. Исследование объекта………………………………………..………………4

1.5. Анализ идей………………………………………...……................................5

1.6. Выбор оптимальных идей……………………………………...................….6

1.7. Выбор технологии изготовления изделия ………………………………….7

1.8. Выбор материалов и инструментов………………………………………....8

1.9. Организация рабочего места………………………………………...............9

1.10. Правила безопасности во время работы…………………………………...9

1.11. Разработка конструкторской документации………………….………….10

2.ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП

2.1 Последовательность изготовления изделия………………………..………10

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

3.1 Контроль качества…………………………………………………….……..15

3.2 Описание окончательного варианта изделия…………………………........15

3.3 Экономический расчёт………………………………………….…………...15

3.4 Экологическое обоснование проекта……………………………………....16

3.5 Реклама изделия………………………………………...…………………....16

3.6 Дизайн – анализ…………………………………………...............................16

3.7 Самооценка…………………………….…………………………………….17

Библиографический список

Приложение

Введение

На протяжении многих лет мастерство рукодельниц передавалось из поколения в поколение, от матери к дочери, от бабушки к внучке. На основе опыта, полученного от своих предков, мастерицы придумывали и создавали удивительные по красоте вещи.

Технический прогресс скачет огромными прыжками, но никогда никакая машина не может повторить «полета фантазии» человеческих рук и не передаст тепла души любящей мастерицы. Я убеждена, что существует «магия рукоделия». Испокон веков женщины изготавливали изделия с помощью молитв пожелания любви и здоровья своим близким. В каждой рукотворной вещи остается «частичка души». Каждая вещь уникальна и не может быть выполнена без участия теплых рук и фантазии. Рукоделие позволяет мне выразить свою индивидуальность, уйти от традиционных взглядов на моду, подарить тепло и любовь родным для меня людям.

1.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

1.1. Актуальность темы

Который год не теряют своей актуальности вязаные изделия. И наступивший сезон «Зима - 2023» не исключение. Такая любовь дизайнеров и любителей-вязальщиц к вязаным вещам неслучайна, поскольку они вобрали в себя все, что нужно нам в холодное время года — уют, комфорт и тепло.

С наступлением зимы актуальность вязаных ажурных нарядов неуклонно растет. Секрет популярности подобных вещей достаточно прост.

В наше время очень модны вязаные изделия, ведь вязание и рукоделие - это неиссякаемый источник хорошего настроения, позитивных эмоций, завораживающая игра красок и форм, самовыражение и уникальный мир, созданный собственными руками из пряжи и нитей, в котором нет ничего, что ограничивало бы творческую свободу.

1.2. Проблема

Выбор темы моей работы сопровождался большим интересом к вязанию. Работу, сделанную своими руками можно подарить своим подругам, одноклассницам, и это будет очень хорошим, ценным подарком. Когда встал вопрос о выборе темы проекта по технологии, я сразу определилась, что это будет вязаное изделие, для моей сестренки. Это поможет сэкономить наш семейный бюджет, да и мне самой хочется увидеть результат моей работы.

Я задумалась, выгодно ли выполнять эту работу? Ведь можно купить готовое изделие в магазине и не тратить много времени на вязание. Но купленная вещь стоит дорого, не всегда можно найти подходящий фасон или цвет изделия.

1.3. Цель и задачи

Цель: Качественно изготовить оригинальное вязаное изделие для сестрёнки своими руками.

Для достижения цели, я поставила перед собой несколько задач:

1.Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия.

2.Организовать своё рабочее место

3. Углубить свои знания в технике вязания

4.Контролировать качество своей работы

5.Оценить качество готовой вещи

6. Рассчитать себестоимость изделия

1.4. Историческая справка

Из всех женских рукоделий, самое древнее и самое усовершенствованное это – вязание на спицах и крючком. Даже в годы Великой Отечественной войны многие вязали теплые вещи для наших солдат.

Вязание на спицах всегда главным образом применялось для изготовления чулок. Но помимо чулок есть еще много вещей, которые могут быть связаны на спицах. Это джемперы, жакеты, платья, покрывала для постели, перчатки, варежки и т. д.

Вязание спицами – одно из неповторимых явлений мирового декоративно-прикладного творчества, владение которым даёт возможность не только прикоснуться к настоящему искусству, но и приобрести индивидуальный стиль жизни.

Ручное вязание – прекрасное, древнее, но нестареющее рукоделие. Оно является подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов.

Вязание известно было в глубокой древности, и как многих других отраслей искусства и науки колыбель его был Восток. В Азии это искусство процветало уже широко гораздо ранее того, чем оно стало известно грекам и римлянам. Испанцы, подражая итальянцам, также достигли большого искусства в вязании, о том свидетельствует некоторые вязаные изделия, сохранившиеся во многих музеях.

1.5. Анализ идей.

Изучив историю, я задумалась, чем же я могу порадовать сестрёнку?

 

Моё решение - буду вязать кофточку.

1.6. Выбор оптимальных идей

                

      Модель 1                             Модель 2                               Модель3

Критерии	Модель №1	Модель №2	Модель №3
Степень сложности	+	+	+
Время изготовления	+	-	-
Знание и умение	+	+	+
Оригинальность	+	-	+
Эстетика	+	+	+
Стоимость изделия	+	+	+

При выборе модели я выявила несложную модель изготовления кофты. Я долго размышляла и выбирала между моделью №1 и №2.

В результате предпочтение отдала модели №2

Для себя я составила план работы:

 

1.7. Выбор технологии изготовления изделия

Долгие размышления над техникой изготовления:

Кофту можно сшить или связать. Моё решение, буду вязать.

Существует две основных техники вязания:

·                 Вязание крючком.

·                 Вязание спицами.

Итак рассмотрим поподробнее:

Вязание крючком.

Процесс изготовления полотна или кружева вручную из ниток с помощью вязального крючка считается более легким видом рукоделия. При вязании крючком рабочая нить придерживается большим пальцем и указательным пальцем левой руки. Крючок держится правой рукой.

Основные типы петель в вязании крючком: воздушная, полустолбик, столбик без накида, столбики с накидом.

Крючок или спицы? С техникой вязания крючком я знакома от бабушки, которая живет в Краснодаре (следила, когда она вязала нам с братом детские вещи).

Вязание на спицах

Для вязания используются спицы из различного материала: металлические, пластиковые, деревянные. Желательно, чтобы спица имела ограничитель для предупреждения соскальзывания петель. Плоское вязаное полотно выполняется на двух спицах, либо на кольцевых. Оно вяжется в прямом и обратном направлениях и имеет лицевую и изнаночную стороны. Спицы не должны быть слишком острыми, чтобы не расщеплять нить и не ранить руки, ни слишком тупыми, чтобы не затруднять ввод рабочей спицы в петлю. Диаметр спиц выбирается в соответствии с толщиной пряжи, обычно в соотношении 2:1. Однако, в зависимости от того, какое изделие предполагается получить, возможны вариации.

Решение - я определилась, буду вязать изделие крючком.

Мое готовое изделие должно отвечать следующим требованиям:

-экологически чистое,

-удобное, комфортное при носке,

-индивидуальное,

-не дорогим по себестоимости.

1.8. Выбор материалов и инструментов

Я сразу решила, что мое изделие будет связано из акриловой пряжи. Еще мне понадобятся пуговицы для застёжки.

Прежде чем приступить к изготовлению изделия мне необходимо купить необходимые материалы:

1.     крючок для вязания (3,5 мм)

2.     нитки «Anti-Pilling» акриловые (по 3 мотка каждого цвета) (цвета: 1,8 ; 0,5 ; 0,9 ; 0,3)

3.     игла с большим ушком

4.     пуговицы

5.     ножницы

1.9. Организация рабочего места

Рабочее место для вязания должно быть хорошо освещено. Сидеть надо прямо, касаясь корпусом спинки стула. Кроме ниток могут понадобиться и дополнительные инструменты: крючок, ножницы.

На рабочем месте должен быть порядок. Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно оставались всегда чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи.

Правила организации рабочего места

1. Рабочее место для вязания необходимо оборудовать у окна или в другом удобном для работы месте светлой части комнаты.

2. Рабочий стул должен быть удобным, соответствовать росту. Особенно это важно для детей и подростков, чтобы работа над изделием не утомляла, сидеть надо удобно и ровно.

3. Корпус держать прямо, слегка наклонив голову к работе.

4. Ноги не должны висеть, необходимо поставить на что-то твердое.

5. Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно всегда оставались чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи.  

1.10. Правила техники безопасности

Правила безопасности при вязании

1.Вредно вязать лежа, портиться зрение.

2.Нужно стараться работать не больше двух часов, с перерывами. Не стоит работать несколько часов подряд.

3.Нельзя вязать при плохом освещении или возле телевизора. Свет должен падать слева, лучше вязать днем.

4.Нужно чтобы тело при вязании было в правильном положении, тогда вы будете отдыхать за работой.

Техника безопасности при работе с ножницами

1. Храните ножницы в футляре и в недоступном месте для детей;

2. Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми;

3. Не держите ножницы острыми частями вверх, а также не используйте их при ослабленном центральном креплении;

4. При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на ходу;

5. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

Техника безопасности при работе с иглами, булавками

1. Храните иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т.д.), не оставляйте их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголку, булавки в рот и не вкалывайте их в одежду. Не оставляйте иголку и булавки в изделии;

2. Используйте при шитье наперсток;

3. Не используйте в работе ржавые иглы и булавки;

4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя;

5. Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу;

6. Посчитайте количество взятых булавок перед началом работы и количество булавок по окончанию работы, оно должно совпадать.

Санитарно-гигиенические требования

1. Перед началом работы необходимо вымыть руки

2. Источник света должен находиться слева

3. Каждые 1 - 1,5 ч глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.

4. Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины (Приложение №3).

5. Нельзя перекусывать нить зубами; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, десны и язык.

1.11. Разработка конструкторской документации

Определившись с моделью, технологией изготовления я разработала эскиз и выкройки деталей будущего изделия (Приложение №1,2). Перед этим я измерила фигуру сестры, чтобы понять, какого размера вязать кофту:

Длина рукава – 45см.

Обхват кисти – 30см.

Ширина спины – 45см.

Длина переда до талии  – 45см.

Ширина переда – 22,5см.

английская резинка (рукава) - 6х15см.

2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП

2.1. Последовательность изготовления изделия

Мне нужно связать: (Приложение 4)

Спинку (1деталь), переднюю часть (2 детали), рукава (2 детали), обвязать низ кофты и низ рукавов, перед и горловину.

Рукава:

Вяжем 7 квадратов 15*15см. Чтобы создать объемный эффект на рукавах, связываем изготовленные квадраты крючком по схеме.

Спинка:

Вяжем 9 квадратов 15*15см. Сшиваем их иглой по схеме.

Перед:

Вяжем 6 квадратов 15*15см., 6 прямоугольников 15*7,5см. Сшиваем первую и второю половины иглой по схеме.

Резинки:

Изготавливаем английскую резинку для рукавов по схеме.

Соединение деталей:

Выворачиваем рукава наизнанку, пришиваем их к передней и задней части по схеме. Затем сшиваем боковые стороны кофты перед и спинку. Пришиваем резинки к низу и рукавам, и довязываем воротник. Размечаем и пришиваем пуговицы.

              

          

          

Обрезаем все лишнее и дорабатываем неровности.

Итог работы

     

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.

3.1. Контроль качества

Во время работы над изготовлением кофты я старалась следить за качеством выполнения работ. Старалась сделать ровные петли, закрепить нить незаметно, аккуратно постирать и высушить.

Пряжа в изделии не деформировалась. Цвет не потерял своей яркости.

Готовая кофточка отвечает следующим требованиям:

1.                 Изделие выполнено ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

2.                 В целом изделие производит хорошее впечатление, удобства и комфорта.

3.                 Изделие просто в уходе и не вызывает аллергию.

4.                 Изделие не дорогое и качественное.

 Моя кофта мне очень понравилась. Она получилась такой, как и я хотела. Я думаю, что сестрёнка будет носить ее с удовольствием.

3.2. Описание окончательного варианта изделия

Работа закончена. Кофточка получилась красивой, аккуратной. Я надеюсь, что моя работа очень понравится сестрёнке, так как я старалась вложить в свой труд любовь и умение. Изготовленные изделия полностью соответствуют поставленной задаче.

         Работа над проектом была познавательной и интересной. Я все тщательно продумала, выполнила работу, так как задумала. Мою работу оценили родители и педагог, а самое главное сестрёнка всем очень понравилось изделие.

3.3. Экономический расчет

Экономический расчет включает в себя материальные затраты:

- работа выполнялась во внеурочное школьное время, в дневное время, в домашних условиях, поэтому Затраты на электроэнергию не включены. Трудовые затраты и прибыль также не включены, так как изделие выполнялось для себя.

№	Наименование материала	Ед.изм.	Количество	Стоимость материала, руб.	Всего затрат, руб.
1	Пряжа «Anti-Pilling» акриловая Цвет - кремовый	моток	3	150	450
2	Пряжа «Anti-Pilling» акриловая Цвет - салатовый	шт.	3	150	450
3	Пряжа «Anti-Pilling» акриловая Цвет - капучино	шт.	3	130	390
4	Пряжа «Anti-Pilling» акриловая Цвет - изумрудный	шт.	3	130	390
5	Крючок	шт.	1	-	-
6	Игла	шт.	1	-	-
7	Ножницы	шт.	1	-	-
8	Пуговицы	шт.	4	15	60
ИТОГО:					1740

Вывод: Общая стоимость работы составила 1740 рублей. В магазине похожая кофта стоила бы дороже. Считаю, что моё изделие экономически выгодное.

3.4. Экологическое обоснование проекта

Для изготовления моего изделия были использованы: пряжа, крючок.

Эти материалы и инструменты не оказывают вреда в процессе работы. Я считаю, что изготовление и дальнейшее использование моего проекта не влечет за собой изменений в окружающей среде. В общем, кофта - экологически не несёт вреда планете.

3.4. Реклама изделия

Хотите такую кофточку, которая  будет согревать в зимние холодные дни, а также покажет вас стройной и обаятельной. С фирмой «100 идей» вы можете всегда купить одежду всех размеров. Самую красивую вязаную одежду, притом ещё не дорогую вы можете купить только у нас.

Если хотите подарить своим близким или друзьям такой пуловер или кофточку, не стесняйтесь, будьте смелее, обращайтесь к нам.

Наш адрес: г. Старый Оскол, мкр. Интернациональный,1а кабинет 101

Тел. [phone]

3.5. Дизайн-анализ

1. Изделие – вязаная кофта.

2. Функция – одежда.

3. Потребность –  подарок для сестрёнки, изделие для повседневной носки.

4. Требование к материалам – недорогие и доступные, экологически безвредные.

5. Технология изготовления - доступная.

6. Объем производства – единичный экземпляр.

7. Способ производства – ручной труд.

8. Время изготовление – внеурочное время, работа выполнялась в течение двух недель.

9. Условия безопасности изготовления – знание и соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенические требования.

3.6. Самооценка

Кофточка для сестрёнки готова! Она согреет её в прохладную погоду на прогулке. Я довольна своей работой, так как добилась желаемой цели - качественно изготовила подарок для Маши, своими руками. При вязании не испытывала затруднений в работе. Материальные затраты на своё изделие были минимальны, так как часть пряжи имелась дома.

Я чувствую радость, гордость, потому что изделие  получилось красивым, аккуратным. Мама тоже очень довольна моей работой, призналась мне, что не верила в мои способности, но рада, что ошибалась. Буду продолжать это удивительное занятие – вязание.

Итог работы

Библиографический список

1. Боде, С. Как вязать крючком / С. Боде, Б. Дитц, Г. Штайнерт. - М.: Мой Мир, ГмбХ & Ко. КГ, 2006. - 112 c.

2. Капранова, Е. Г. Лучшие узоры вязания крючком / Е.Г. Капранова. - М.: АСТ, Астрель, Полиграфиздат, 2010. – 149 c.

3. Шиделко, Сабине Пинетки для любимых ножек. Вяжем спицами / Сабине Шиделко. - М.: Контэнт, 2016. – 773 c.

Интернет- ресурсы:

1. youtube.com/playlist?list=PLInqp8PDPjIkuMQtRHl6uagidvKoNWxmi

2. imgurl:https://rukodelnik.su/

Приложение 1

Эскиз изделия

Приложение 2

Разработка конструкторской документации

Приложение 3

1. Поморгайте часто в течение двух минут — это нормализует внутри глазное кровообращение.

2. Скосите глаза вправо, а затем переведите взгляд по прямой линии. Проделайте то же самое в противоположном направлении.

3. Ощутите темноту. Считается, что погружение в темноту способствует выработке в светочувствительных клетках родопсина — вещества, необходимого для ясного зрения.

4. Делайте круговые вращения головой: вправо-влево, вверх-вниз. Это активизирует кровообращение.

5. Упражнение напоминает велотренажер. Перемещайте взгляд в разные стороны: вправо-влево, вверх-вниз, по кругу, восьмеркой.

6. Зажмурьтесь на 3-5 секунд, затем откройте глаза. Повторить 7 раз. Упражнение расслабляет глазные мышцы и активизирует кровообращение.

7. Надавите на верхние веки пальцами, но без особых усилий, удерживайте в таком положении около двух секунд. Выполняйте сериями — по 4-5 раз. Упражнение улучшает отток внутри глазной жидкости.

8. Встаньте около окна, сосредоточьтесь на предмете, расположенном в непосредственной близости (точка на стекле), а потом переведите взгляд на удаленный объект (дом или дерево). Повторите 10 раз.

9. Закройте глаза и медленно перемещайте глазные яблоки вверх-вниз. Повторите 5-10 раз.

10. Открытыми глазами рисуйте в воздухе сначала простые геометрические фигуры, а затем сложные объекты и масштабные композиции.

Приложение №4

Схема вязания (столбик без накида)

Вязание резинки по низу кофты и низа рукавов

Схема соединения деталей между собой