Творческий проект в подготовительной группе "Синичкин день"

ГБДОУ детский сад № 1 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Краткосрочный познавательный проект

для детей подготовительной группы

«Синичкин день»

                  Составила:

                   Воспитатель подготовительной группы

                                                          Шигаева Наталия Анатольевна                                    

Пушкин, 2022

Участники: дошкольники 6-7лет, воспитатели, родители

Тип проекта: познавательно-продуктивный

Актуальность проекта. Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. В дошкольном возрасте происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 07.11.2022 -12.11.2022 )

Цель: Познакомить детей с экологическим праздником - Синичкиным днём

Интеграция образовательных  направлений: познавательное развитие.

Задачи:

- формировать у детей представления о зимующих птицах, их внешнем виде, повадках, условиях проживания зимой;

- развивать наблюдательность, внимание, любознательность;

- воспитывать интерес к птицам, желание помогать им в зимнее время.

Социально – коммуникативное развитие:

Задачи:

- развивать инициативность;

-обогащать способы сотрудничества каждого ребёнка, опираясь на интеграцию разных  видов деятельности;

- побуждать проявлять инициативу в общении, стремление к получению новых знаний;

-формировать безопасное поведение и бережное отношение к природе;

- проявлять самостоятельность в высказываниях, стремление делиться

  впечатлениями.

Речевое развитие:

Задачи:

- продолжать расширять и пополнять у детей словарный запас;

- развивать речь, используя малые формы фольклорного жанра;

-  подбирать слова, обозначающие названия в уменьшительно ласкательной форме;

- умение вступать в разговор, подбирать слова и фразы в соответствии с ситуацией общения.

Художественно –  эстетическое развитие:

Задачи:

-упражнять в создании  обрывной аппликации Синичка - невеличка; рисовать синичку гуашью, делать аппликацию из цветной бумаги, лепить из пластилина.

Физическое развитие:

Задачи:

- формировать положительную мотивацию к самовыражению в движении

и образном перевоплощении; развивать двигательное творчество детей.

Этапы реализации проекта:

1 этап- подготовительный:

Предварительная работа с детьми:

Чтение произведения В.Бианки «Синичкин календарь»

- рассматривание иллюстраций зимующих птиц;

- беседа на тему: «Зимующие птицы»;

- дидактическая игра «Собери картинку»;

- чтение произведений о зимующих птицах.

Предварительная работа с родителями:

Проведение беседы с целью информирования родителей о теме проекта, его целях и задачах, формах и методах работы с детьми. Предложить родителям дома побеседовать с детьми о зимующих птицах. Изготовить дома кормушки для птиц.

Методы и приёмы работы:

- коллективное рассматривание;

- словесные: беседа, чтение загадок, стихотворений, объяснения, указания,  словесные инструкции;

- технология моделирования;

- прослушивание аудиозаписи.

- просмотр презентации «Синичкин день»

Материалы:

- иллюстрации с изображением зимующих птиц; картинок с видами синиц

- загадки о зимующих птицах;

- аудиозапись «Звуки леса»

- материалы для  рисования, конструирования из бумаги, пластилин.

2 этап - практический (реализация проекта):

Социально- коммуникативное развитие:

- Беседа «Как живут синички»

- Обсуждение проблемных ситуаций: «Почему синички и воробьи зимой поселяются рядом с человеком?» и «Чем питаются птицы зимой?»

- Настольно-печатные игры: «Собери картинку», «Найди такую же»

- Прослушивание аудиозаписи «Звуки леса (голоса птиц)»

Познавательное развитие:

- Рассматривание плаката «Виды синиц»

-Отгадывание загадок о зимующих птицах

- Дидактическая игра «Угадай по описанию»

Речевое развитие:

 Н.Лучинина: «Синичкин день»
-Е.Евсеева: «Синица синица»

-Чтение стихотворений: С.Михалков «Птичья столовая», А.Яшин «Покормите птиц зимой»

- Татьяна Кирюшатова, Ирина Асеева «Синичкин день»

- Разучивание пальчиковой гимнастики на тему «Птицы»

Художественно- эстетическое развитие:

- обрывная аппликация «Синичка-невеличка»

- лепка из пластилина «Птичья столовая»

- рисование «Синичка на ветке рябины»

- аппликация из цветной бумаги «Кормушка для синички»

- плакат «Синички в лесу»

Физическое развитие:

- Игра- имитация движений птиц

-Подвижные игры:  «Совушка», «Птицы и кошка», «Воробушки и кот», «Птички-невелички»

- физкультминутки, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика

 3 этап - заключительный - представляется результат выполнения проекта:

- оформление выставки «Синичкин день»

Приложение:

Синичкин день

Кто вы, птички-невелички?

Ровно в полдень за окном,

Раз-зинь-зинькались синички,

Расцветили всё кругом.

Только солнышко пригрело,

Дружной стайкой собрались,

И летят за кормом смело –

Вон порхают вверх и вниз.

Приглашают всех подружек,

От неслыханных щедрот,

Отобедать у кормушек,

Что развесил им народ.

То-то будет праздник, право,

К вам в мороз, среди зимы,

Прилетят большой оравой,

Щебетуньи, свистуны.

Слышно будет за оградой:

«Зинь-зинь-зинь».

Да: «Тень-тень-тень».

Наслаждайтесь сей отрадой –

Песнь поёт Синичкин день!

Н. Лучинина

О синицах

Вот вы говорите — синица,

Синицу любой назовет.

Но вам, друзья, и не снится,

Какой это пестрый народ:

Синица с хохлатой головкой

(Ее «гренадеркой» зовут),

Черная с ней «московка»

У гнездышка тут как тут.

«Пухляк» — у него привычка

В дудочку во весь дух!

«Лазоревка», дивная птичка,

Нежно-небесный пух.

Вглядитесь в их милые лица:

Различны они? Вот-вот.

А вы говорите: синица.

Синицу любой назовет.

И. Сельвинский

Синица

Ко мне прилетает синица.

И сразу расходится мгла.

Спасибо, весёлая птица,

Что море зарёй подожгла!

Как в детской доверчивой сказке,

Волна догоняет волну.

Рассвета багряные краски,

Тускнея, уходят ко дну.

Рассвет по-декабрьски короткий,

Как полдня высокого тень.

Люблю я задумчиво-кроткий

Работой наполненный день!

Хотя он недолго продлится,

А ночь мне покажется с год,

Я знаю, что снова синица

Зарёй это море зажжёт!

Л. Татьяничева

Лесной разговор

– Синица-певица,

Что видела в нашем лесу?

– Летала, видала

Весну на грачином носу.

– Синица-певица,

Откуда так пахнет весной?

– Лиловый подснежник

Проклюнулся в чаще лесной.

– Синица-певица,

А день-то сегодня каков?

– Высокое небо

И пёрышки в нём облаков.

– Синица-певица,

Так что же мы в почках сидим?

– Ещё не пора вам,

Листочкам, порхать, молодым.

– Синица-певица,

Когда же, когда же, когда?

– Спросите у Солнца.

– У этого тёплого? Да?

Синицы

Спозаранок скачут птицы

По заснеженным ветвям –

Желтогрудые синицы

Прилетели в гости к нам.

«Тинь-тень, Тили-тень,

Всё короче зимний день –

Не успеешь пообедать,

Солнце сядет за плетень.

Ни комарика, ни мушки.

Всюду только снег да снег.

Хорошо, что нам кормушки

Сделал добрый человек!

(Юрий Синицын)

Покормите птиц

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

(Александр Яшин)

Пословицы и поговорки про зимующих птиц

• Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

• Сколько ворона не каркай, не быть ей соловьем.

• Ворона за море летала, да вороной и вернулась.

• Здоровое дерево дятел не долбит.

• Знает сорока, где зиму зимовать.

• Птичка — невеличка, а ноготок востер.

• Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.

• Рано пташечка запела, кабы кошечка не съела.

• Не велика птица.

• Жить на птичьих правах.

• Коготок увяз, всей птичке пропасть.

• В одних перьях всю жизнь не проходишь.

• Видна птица по полету.

• Видом орёл, а умом тетерев

Приметы про зимующих птиц

• Синички с утра пищат – значит, будет мороз.

• Воробьи дружно чирикают – значит, будет оттепель.

• В какую сторону ворона села носом – оттуда и будет ветер.

• Вороны прячут клюв под крыло – к холодам.

• Вороны садятся клювами в одну сторону — к сильному морозу.

• Вороны и галки садятся на вершины деревьев — к морозу.

• Вороны и галки садятся на низкие ветки — к стуже.

• Вороны устроили в небе хороводы — к снегопаду.

• Синички с утра пищат — к большому морозу.

• Снегирь зимой поет — на снег, на вьюгу

• Птицы садятся на верхушки деревьев – будет тепло.

Загадки про синицу

Я шустрая певичка

Зовут меня … (синичка)

Маленькая птичка —Просто невеличка.

Синенькое горлышко,

А сама, как солнышко.

Жёлтенькое брюшко — воробья подружка. (Синица)

Мёрзнет жёлтенькая пташка,

Накорми её, бедняжку.

Дай и семечек, и сала,

Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)

Я «хожу» как воробей,

Также и летаю.

Жёлтенький жакет на мне.

Кто меня узнает?

Хоть поменьше воробья,

Не боюсь зимы и я,

Всем известная вам птичка.

А зовут меня … (синичка)

Я зимой люблю кормушки,

Как на ёлочках игрушки,

Если поклевать хочу,

От одной к другой лечу.

Желтогрудая я птичка,

И зовут меня … (синичка)

Физкультминутка «Скачет шустрая синица»

Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)

Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)

Вот присела на минутку, (Присели.)

Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)

И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)

Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)

Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)

Физкультминутка «Перелетные птицы»

Птички прыгают, летают (Дети прыгают)

Крошки птички собирают.(«клюют»)

Пёрышки почистили,

Клювики почистили  (изображают)

Птички летают, поют (машут руками)

Зёрнышки клюют (наклоняются)

Дальше полетели

И на место сели  (улетают», садятся)

Гимнастика для глаз

Птичка полетела вверх (дети поднимают глаза вверх)

Птичка улетела вправо (смотрят вправо)

Птичка улетела влево (смотрят влево)

И спряталась на полу (смотрят на пол)

   

   

   

Желтогрудая синичка

Непоседа, невеличка

Всё летает целый день

Звонко тенькает: "Тень- тень"

Накормите птиц, ребята!

Дружбе с вами все мы рады!

Дошколята вам помогут

Зиму пережить и голод!