Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект по технологии на тему"Женский костюм 18-19вв."

Творческий проект по технологии на тему"Женский костюм 18-19вв."

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ломовская средняя школа

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект

на тему:

 

«Женский костюм

XVIII века»

 

 

 

 

Выполнила:

ученица 8 класса

Молькова Кристина

 

Руководитель:

учитель технологии

Антонова Ольга Викторовна

 

 

         

2016 год                 

                                     

Последовательность выполнения проекта.

 

1.Обоснование возникшей проблемы и потребностей.

2. Краткая формулировка задачи.

3.Выявление основных параметров и ограничений.

4.Из истории платья в стиле «ампир» и капора. 5.Составление «схемы обдумывания».

6.Разработка идей, вариантов.

7.Анализ идей и выбор оптимального варианта.

8.Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.

9.Правила безопасной работы при изготовлении изделия.

10.Последовательность изготовления изделия.

11.Экономическое обоснование.

12.Контроль, испытание.

13.Разработка рекламного проспекта изделия.

14.Самооценка.

 

 

 

 

 

 

 

 

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

 

       В нашей школе есть театральный кружок «Вдохновение», который ведут учителя литературы. Для постановки пьесы «Барышня-крестьянка» им понадобился женский костюм XVIII века. Они обратились к учителю технологии Ольге Викторовне с просьбой пошива платья и капора. За решение данной проблемы мы взялись с интересом.

 

Краткая формулировка задачи.

 

      Когда я обосновала возникшую проблему и потребность, то сразу поняла, моя задача – смоделировать и сшить платье и капор для девушки.

 

Выявление основных параметров и ограничений.

 

       Какие требования с учетом моих пожеланий я предъявляю к своему будущему изделию?

 

v Платье и капор должны отвечать моде XVIII века, быть красивыми и удобными.

v Конструкции платья и капора должны соответствовать выбранной модели и размеру.

v Модель должна хорошо сидеть на фигуре девушки 15-18 лет.

v Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над вещью.

v Изделия должны иметь низкую себестоимость и быть качественным.

 

       

 

 

Из истории платья.

 

 

       Мы представляем линию времени довольно необычного содержания - это история «Женского костюма XVIII века» в стиле «ампир».   Родоначальницей платьев в стиле «ампир» принято считать жену Наполеона Бонапарта императрицу  Жозефину  Богарне. Стиль просуществовал до 1915 года и характеризовался завышенной талией, лентой или поясом под грудью,  короткими рукавами-фонариками, тонкой нежной тканью и  прямой юбкой. Позже прямая юбка была заменена на чуть расширенную книзу в виде колокола.

     Платье в стиле «ампир» – версия древнегреческой туники без рукавов, перехваченной под грудью тесьмой.

Своим изящным, но простым кроем платья того времени походили на рубашку. Шили их из тончайших и легких материй в сочетании с шелковой подкладкой. Они отлично сидели по фигуре. Подол и лиф были разъемными и соединялись между собой пуговицами или крючками.  В качестве украшений использовались рюши, оборки, воланы, вышивка золотыми нитями. Кружево использовалось для отделки выреза и подола моделей.

                  

     Бальные платья могли иметь декольте, повседневные были более скромными за счет воротников и рукавов-фонариков.

                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

     В современном мире стиль «ампир» тоже является актуальным в основном для летних, вечерних платьев и свадебной моды. Они так же, как и в те времена, шьются из легких струящихся тканей.

                               

                                                       

Из истории капора.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Капор — женский головной убор, соединяющий в себе элементы чепца и шляпы.  Популярность этого головного убора пришлась на период с 1815 года по 1840 годы. Пожалуй, ни один головной убор с течением времени не  претерпевал столько изменений, как капор. Начиная с облика обычного чепчика, капор превратился в роскошную шляпу (Х1Х век), а в ХХ веке капор больше похож на капюшон с пришитым воротником-стойкой, закрывающим шею. Сейчас к этому добавилась шапка-труба свободного покроя.

       

 

 

 

 

 

 

Составление «схемы обдумывания»

 

 

 

   Себестоимость.

 

 

Проблема, потребность.

 

Мода, стиль, силуэт.

Модель.

 

Охрана труда.

 

 

 

Костюм 18 века

 

Технология изготовления.

 

 

 

Ткань.

 

 

Оборудование.

 

 

 

Конструирование, моделирование.

 

Инструменты, приспособления.

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработка идей, вариантов.

 

Вариант 1. Платье в стиле  «ампир» с коротким рукавом «фонарик», отделкой в виде рюши (либо декоративной лентой). Вариант для приёма и посещения гостей.

 

https://3.bp.blogspot.com/-XlX5JWxAhLY/V0rrBbebkOI/AAAAAAAAUp8/WMvTM-D2Z_E5114jkBzd4M55XL61NRtegCLcB/s1600/61f68726b9bf41eecc8e4344164de043.jpg

 

https://2.bp.blogspot.com/-SeK3Edepb80/VzeJK0krcNI/AAAAAAAATzM/xUxc5lgbzo0IliB8rdswWZ9_BYuq6r7nwCLcB/s1600/bef86d8aad35cb077c9928963014dc72.jpg

 

Вариант 2. Платье в стиле  «ампир» из плотной ткани, с длинным рукавом, отделкой по низу кружевной лентой. Предпочтительно носить в прохладную погоду.

https://2.bp.blogspot.com/-0HeC3z_eoKg/VwORFuylh7I/AAAAAAAASkQ/TRU5eRTAVwwZYcDgp2J1i2UtZuGcvuCZg/s1600/0_607ce_a2b2bb5d_-3-orig.jpg

https://4.bp.blogspot.com/-qbvuRSfYr-M/V0yMhrc-fyI/AAAAAAAAU4Q/u7J0LPxBGFEwM0NvRFHCYd5vG2wXKk8WwCLcB/s1600/06760e4e2c74920c9b8beb784d1d3053.jpg

 

 

Вариант 3. Платье в стиле  «ампир» со шлейфом  и коротким рукавом «фонарик». Подходит для пышных балов и вечеринок. 

 

Анализ идей и выбор оптимального варианта.

 

   Героиня спектакля «Барышня – крестьянка» встречает гостей в доме, поэтому для неё больше подходит вариант № 1.  А капор прекрасно дополнит данное платье и сделает его ещё более женственным и романтичным.

 

 

 

Выбор ткани, инструментов,

приспособлений, оборудования.

 

Выбор ткани.

  Для платья в стиле «ампир» подходят лёгкие, струящиеся ткани, которые легко драпируются. Ткань «креп-сатин» персикового и тёмно-розового цвета вполне подойдёт для костюма: платья и капора, придаст ему женственность, романтичность  и нежность. А  использование декоративной и атласной лент для отделки  придаст  женскому костюму истинный стиль 18 века.

 

 Подбор инструментов, приспособлений и оборудования.

 

1.   Швейная машина"Janome 5519".

2.    Оверлок "Janome My Lock 134"

3.   Гладильная доска, утюг.

4.   Ручная игла № 3, булавки, ножницы, наперсток.

5.   Нитки хлопчатобумажные № 50 - для машинных работ, № 60 – для ручных работ.

6.   Сантиметровая лента, линейка, мелок.

7.     Учебник, рабочая тетрадь, альбомные листы.                               Дополнительные материалы: бумага для построения чертежей и изготовления лекал, журналы мод.

 

Правила безопасной работы

при изготовлении изделия.

 

v При работе с ножницами:

1. Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.

2. Хранить ножницы нужно в укладке.

3. Кладите ножницы сомкнутыми лезвиями от себя.

4. Передавайте ножницы кольцами вперёд.

 

v При работе с ручной иглой и булавками:

1. Хранить иглы и булавки необходимо в игольнице.

2. При шитье надевать наперсток.

3. Сломанную иглу нужно завернуть в бумагу и выбросить.

4. Нельзя работать ржавыми иглами.

 

v При работе на электрической швейной машине:

1. При работе на швейной машине свет должен падать с левой стороны или спереди прямо на работающего. Стул должен стоять напротив иглы.

2. Волосы необходимо убрать под косынку.

3. Перед работой нужно убрать посторонние предметы с платформы машины, проверить закрепление иглы в игловодителе и закрепление лапки.

4. Перед стачиванием деталей проверить, не остались ли в ткани булавок, игл.

5. Во время работы не наклоняться к движущимся частям швейной машины.

6. Не держать пальцы рук вблизи лапки движущейся иглы.

7. Утолщенные места прошивать на пониженных оборотах.

8. Не снимать и не надевать приводной ремень не ходу машины.

9. При установлении машинной иглы, шпульного колпачка, при заправке нити в иглу не держать ногу на педали.

10. Не оставлять машину, включенную в сеть, без присмотра.

11. Перед работой проверить исправность шнура.

12. Включать и выключать вилку сухими руками, держа ее за корпус. Чистку и смазку швейной машины проводить лишь после отключения ее от сети.

В случае обнаружения неисправности в электропроводе, при выбивании искры из мотора, ударов электротоков при прикосновении к корпусу швейной машины немедленно отключить ее от сети и сообщить об этом учителю.

После окончания работы отключить швейную машину от сети.

 

v При работе с электрическим утюгом:

1. Перед работой проверить исправность шнура.

2. Включать и выключать вилку сухими руками, держа её за корпус.

3. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.

4. Ставить утюг на подошву с бортами, не оставлять его на изделии или на гладильной доске.

5. По окончании работы утюг необходимо выключить, чтобы он не перегрелся.

 

Технологическая последовательность изготовления платья.

Детали кроя платья.

1. Перед - 1 деталь.

2. Спинка- 2 детали.

3. Переднее и заднее полотнище юбки -1 деталь.

4. Рукав-2 детали.

5. Манжета рукава-2 детали.

6. Обтачка переда и спинки -2 детали.

 

                                Раскрой платья.

Для раскроя платья необходимо:

 

1. Найти модель платья в журнале.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    2. Выбрать размер платья.

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Из журнала перевести модель выкройки нужного размера на кальку. Вырезать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Ткань сложить по долевой нити вдвое лицевой стороной внутрь, уравнять долевые срезы, сколоть булавками поперёк долевых срезов, выравнивая поперечные срезы. Сначала на ткани разложить крупные детали, потом мелкие детали выкройки. Детали приколоть к ткани булавками.

5. Детали выкройки обвести по контурам. Затем отложить припуски на обработку срезов, указанные на деталях, и провести новые контурные линии, точно повторяя контур обведенной детали.

6. Раскроить детали по линиям припусков на швы.

 

 

 

Технологическая последовательность

пошива платья.

 

1

1. Обработка плечевых срезов лифа.

2. Обработка боковых срезов лифа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Обработка горловины.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Обработка рукавов.

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Обработка боковых срезов полотнищ юбки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Соединение лифа с юбкой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Обработка кулиски и петель. Вдевание лент.

 

8. Соединение рукавов с проймами. Соединение рукавов с манжетами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Обработка нижнего среза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Влажно - тепловая обработка изделия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. Окончательная отделка изделия букетиком роз из атласной ленты.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологическая последовательность изготовления капора.

 

1. Выкройка из интернета на 52-54 размеры.

 

 

 

 

 

 

2. Изготовление выкройки на бумаге.

3. Перенос выкройки на картон.

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Соединение деталей

выкройки.

 

 

 

 

 

 

 

5. Изготовление выкройки из ткани  2-х цветов и их соединение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Сборка деталей выкройки ткани с деталями выкройки капора.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Пришивание подкладки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Декоративная отделка лентами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Изготовление цветов из атласных лент и ткани.

 

10. Сборка цветочной композиции на капоре.

 

11. Пришивание лент-завязок.

 

 

 

 

 

 

 

 

12. Демонстрация костюма.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Расчет стоимости материалов.

п\п

Наименование

используемых

материалов

Цена

(руб.)

Расход материалов на изделие

Затраты

на материалы

(руб.)

1.

Ткань «Креп-сатин»

200 руб.

(1м)

4 м

 (1,4 м ширина ткани)

800 руб.

2.

Нитки швейные

10 руб.

(1 кат.)

4 катушки

40 руб.

3.

Атласная лента

    15 руб.

(1м)        

8м.

120 руб.

 

 

 

Итого:

 960 руб.

 

Контроль, испытание.

    Сделан последний стежок. Я очень рада! Можно продемонстрировать изделие. Героиня спектакля в этом наряде выглядит, как настоящая барышня 18 века.

Ольга Викторовна похвалила меня за аккуратно, правильно и красиво выполненную работу.

 

                                                Самооценка.

 Платье и капор получились:

v очень аккуратные ;

v подходящие по выбранному  размеру и возрасту;

v с ровными строчками;

v с необычной отделкой декоративной лентой и розами.

Я очень довольна, что мне самой удалось сшить эту модель,  и в гардеробе театрального кружка появилась новая модель платья и капора в стиле «Ампир XVIII века.

      Для меня это - настоящая победа!

Реклама

Салон – ателье «Ретро-стиль»

Приглашаем !!!

Вас ждут эксклюзивные модели 18-19 вв.:       

 роскошные  платья для дам и элегантные костюмы для кавалеров.

Доступные цены! Отличное качество!

Тел: 89625102695

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект по технологии на тему"Женский костюм 18-19вв.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 236 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.02.2017 3622
    • DOCX 5.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Антонова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Антонова Ольга Викторовна
    Антонова Ольга Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 174089
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 982 человека из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 575 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 091 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 072 человека

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе