Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Участие в методическом фестивале "Презентация внеурочной деятельности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Участие в методическом фестивале "Презентация внеурочной деятельности"

библиотека
материалов
Внеурочная деятельность Работу подготовила учитель начальных классов1 категор...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ фгос – это образовательная деятел...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В МБОУ ПРОЛЕТАРСКАЯ СОШ ОРГАНИЗОВАНА ТАКИМ ОБРАЗОМ, Ч...
     Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацел...
план работы по внеурочной деятельности подготовлен с учетом требований ФГОС н...
         Внеурочная деятельность- важная, неотъемлемая часть процесса образов...
цель внеурочной деятельности нашей школы – создание условий для реализации де...
Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена н...
формы работы и направления внеурочной деятельности нашей школы тесно связаны...
Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность,...
«Кто не видит конечной цели, очень удивляется, придя не туда» (марк твен) 	Эт...
     Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и...
Создание ситуаций успеха в педагогическом процессе оказывает влияние не толь...
Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию для прео...
Успех является  источником внутренних  сил  ребенка,  рождающий  энергию  для...
Для создания в классе атмосферы доброжелательности, взаимопонимания нужно про...
внеурочная деятельность помогает ребенку самореализоваться. Самореализация –...
Самореализация личности ребенка на занятиях внеурочноЙ деятельности в МБОУ ПР...
ПЛАНИРУЕМЫ И ДОСТИГНУТЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ, метапредметные и предметные результаты в...
внеурочная деятельность создает оптимальные условия для развития и отдыха де...
Огромное значение для ребёнка имеет участие в жизни. Для многих ребят – это о...
Школа после уроков - это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнк...
Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для не...
Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учит...
Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учит...
Решение задач воспитания и социализации детей в контексте национального воспи...
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеурочная деятельность Работу подготовила учитель начальных классов1 категор
Описание слайда:

Внеурочная деятельность Работу подготовила учитель начальных классов1 категории мбоу пролетарская сош КАЙСЫН и. ю.

№ слайда 2 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ фгос – это образовательная деятел
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ фгос – это образовательная деятельность, проводимая в формах, отличных от классно-урочных, и направленная на освоение образовательной программы начального общего образования В качестве организационного механизма реализации внеурочной деятельности в МБОУ Пролетарская СОШ используется план внеурочной деятельности, нормативный документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию ФГОС начального общего образования, определяет объем, формы и структуру направлений внеурочной деятельности.

№ слайда 3 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В МБОУ ПРОЛЕТАРСКАЯ СОШ ОРГАНИЗОВАНА ТАКИМ ОБРАЗОМ, Ч
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В МБОУ ПРОЛЕТАРСКАЯ СОШ ОРГАНИЗОВАНА ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТО ОБЕСПЕЧИВАЕТ ВЫРАВНИВАНИЕ СТАРТОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. Из-за того, что отсутствуют единые правила предшкольной подготовки, в начальную школу приходят дети с навыками чтения и счета, но при этом у 35–40% из них не развита мелкая моторика, у 60% – устная речь. У 70% первоклассников не сформировано умение организовывать свою деятельность. Поэтому и возникла необходимость в альтернативных формах обучения, в частности , во внеурочной деятельности.

№ слайда 4      Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацел
Описание слайда:

     Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности, В МБОУ Пролетарская СОШ внеурочная деятельность организована таким образом, что при работе учитываются индивидуальные особенности ребенка и предоставляются каждому равные стартовые возможности. Ребята работают по выбранным ими направлениям, формы работы определены соответственно возрасту, подразумевается безотметочная система.

№ слайда 5 план работы по внеурочной деятельности подготовлен с учетом требований ФГОС н
Описание слайда:

план работы по внеурочной деятельности подготовлен с учетом требований ФГОС начального общего образования, санитарно-эпидемиологичеких правил и нормативов САНПИН. Модель организации внеурочной деятельности нашей школы- оптимизационная, в ее реализации принимают участие все педработники школы. Она опирается на следующие принципы: принцип учета потребностей обучающихся и их родителей; принцип гуманистической направленности; принцип разнообразия; принцип оптимального использования учебного и каникулярного периодов учебного года; принцип учета возможностей учебно-методического комплекта, используемого в образовательном процессе; - принцип успешности и социальной значимости.

№ слайда 6          Внеурочная деятельность- важная, неотъемлемая часть процесса образов
Описание слайда:

         Внеурочная деятельность- важная, неотъемлемая часть процесса образования детей младшего школьного возраста Внеурочная деятельность в нашей школе опирается на следующие принципы: -принцип учета потребностей обучающихся и их родителей; -принцип гуманистической направленности; -принцип разнообразия; -принцип оптимального использования учебного и каникулярного периодов учебного года; -принцип учета возможностей учебно-методического комплекта, используемого в образовательном процессе; - принцип успешности и социальной значимости.

№ слайда 7 цель внеурочной деятельности нашей школы – создание условий для реализации де
Описание слайда:

цель внеурочной деятельности нашей школы – создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной деятельности, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных занятий. Задачи внеурочной деятельности: -расширение общекультурного кругозора; -формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания; -включение в личностно значимые творческие виды деятельности; -фомирование нравственных, духовных, эстетических ценностей; -участие в общественно значимых делах; -помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности; -создание пространства для межличностного общения.

№ слайда 8 Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена н
Описание слайда:

Внеурочная деятельность – это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребёнку в освоении нового вида учебной деятельности МБОУ Пролетарская СОШ организует свою внеурочную работу по следующим направлениям развития личности: -спортивно-оздоровительное: «Здоровье», «Подвижные игры», «Планета игр». -духовно-нравственное:» Доноведение». -социальное: «Мое портфолио». -общекультурное: «Домисолька», «От штриха к Вселенной»

№ слайда 9 формы работы и направления внеурочной деятельности нашей школы тесно связаны
Описание слайда:

формы работы и направления внеурочной деятельности нашей школы тесно связаны между собой и нацелены на реализацию планируемых результатов ООП НОО. Формы организации внеучебной деятельности: -экскурсии; -объединения; -секции; -соревнования; -конкурсы; -проекты; -общественно-полезные практики; -психологические тренинги.

№ слайда 10 Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность,
Описание слайда:

Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно-полезной деятельности.   Виды внеучебной деятельности: -игровая деятельность; -познавательная деятельность; -проблемно-ценностное общение; -художественное творчество; -трудовая деятельность

№ слайда 11 «Кто не видит конечной цели, очень удивляется, придя не туда» (марк твен) 	Эт
Описание слайда:

«Кто не видит конечной цели, очень удивляется, придя не туда» (марк твен) Это высказывание Марка Твена предостерегает нас от ошибок в организации учебно-воспитательного процесса и заставляет конкретизировать цели современного образования. Ведущей идеей организации и осуществления внеурочной деятельности является объединение ресурсов социума в интересах ребёнка, для его развития и самоопределения, интеграция основного и дополнительного образования на основе изучения индивидуальных потребностей обучающихся и их родителей.

№ слайда 12      Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и
Описание слайда:

     Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, У нас в школе дети получают возможность раскрыть свои способности, сориентироваться в высокотехнологичном конкурентном мире. Иными словами , созданы все условия для выбора ребенком индивидуального образовательного пути. Интеллектуалы могут заниматься в таких объединениях как «Литературная тропинка», «Шахматы», «Пифагор», желающие повысить свой культурный уровень посещают занятия по музыке и рисованию, кто хочет быть здоровым, идут на занятия спортивно-оздоровительного цикла.

№ слайда 13 Создание ситуаций успеха в педагогическом процессе оказывает влияние не толь
Описание слайда:

Создание ситуаций успеха в педагогическом процессе оказывает влияние не только на настроение учащихся, но и на качество обучения Успех поддерживает интерес .Первое условие развития творчества – высокая самооценка ребёнка, то есть создание у него достаточной уверенности в своих силах, умственных возможностях. Ребёнок должен знать, «вкус успеха».

№ слайда 14 Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию для прео
Описание слайда:

Успех является источником внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться. Успех ученика должен быть ни концом работы, а его началом. Учителя нашей школы создают на занятиях внеурочной деятельности соответствующий психологический климат, поощряют и стимулируют возникновение у ребёнка творческих способностей, обеспечивая тем самым каждому ребенку «ситуацию успеха». Внеучебная деятельность для школьников – это способ  научиться тому, чему не может научить обычный урок, это ориентация в реальном мире, проба себя, поиск себя

№ слайда 15 Успех является  источником внутренних  сил  ребенка,  рождающий  энергию  для
Описание слайда:

Успех является  источником внутренних  сил  ребенка,  рождающий  энергию  для преодоления трудностей. Невозможно создать ситуацию успеха для ребенка без активного участия родителей. С родителями мы анализируем проблемы, планируем свою деятельность, проводим совместные мероприятия. Родители помогают в оформлении класса к открытым мероприятиям, в изготовлении костюмов, в проведении конкурсов и затей. .

№ слайда 16 Для создания в классе атмосферы доброжелательности, взаимопонимания нужно про
Описание слайда:

Для создания в классе атмосферы доброжелательности, взаимопонимания нужно проводить различные праздники, турпоходы, экскурсии, дни именинников Одним из условий  успешной  адаптации в обществе детей является успех. Ребенок  испытывает  уверенность  в  себе  и   внутреннее удовлетворение. На основе всего этого, можно сделать вывод: успех в учебе  – завтрашний успех в жизни!

№ слайда 17 внеурочная деятельность помогает ребенку самореализоваться. Самореализация –
Описание слайда:

внеурочная деятельность помогает ребенку самореализоваться. Самореализация – это раскрытие человеческой природы. Процесс самореализации включает постановку обучающимися перед собой цели, владение способами её достижения, реализацию принятых намерений. Проблему самореализации личности учащихся педагоги нашей школы считают одной из приоритетых. Активизируя творческий потенциал учащихся при личностно ориентированном подходе во внеурочной деятельности, учителя нашей школы создают условия для самореализации личности учащегося.

№ слайда 18 Самореализация личности ребенка на занятиях внеурочноЙ деятельности в МБОУ ПР
Описание слайда:

Самореализация личности ребенка на занятиях внеурочноЙ деятельности в МБОУ ПРОЛЕТАРСКАЯ СОШ Ориентируясь на формирование творческой личности обучающегося, способной к самоопределению и развитию, учителя МБОУ Пролетарской СОШ способствуют выявлению и созданию условий, необходимых для раскрытия творческого потенциала учащихся, обеспечивая им тем самым самовыражение на рефлексивной основе.

№ слайда 19 ПЛАНИРУЕМЫ И ДОСТИГНУТЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ, метапредметные и предметные результаты в
Описание слайда:

ПЛАНИРУЕМЫ И ДОСТИГНУТЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ, метапредметные и предметные результаты внеурочной деятельности Каждый ребёнок талантлив. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Педагоги нашей школы ставят перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть и дать импульс к самосовершенствованию. .Целью внеурочной деятельности МБОУ Пролетарская СОШ является содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов обучающихся в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования.

№ слайда 20 внеурочная деятельность создает оптимальные условия для развития и отдыха де
Описание слайда:

внеурочная деятельность создает оптимальные условия для развития и отдыха детей Во внеурочной деятельности под планируемыми результатами понимаются образовательные результаты как система предметных, метапредметных умений и личностных качеств,. Предметные результаты - это рост мотивации к активной познавательной деятельности; приобретение и накопление опыта творческой деятельности и применение предметных знаний во внеучебной деятельности; умение моделировать; сравнивать, группировать и классифицировать объекты; умение анализировать и обобщать информацию.

№ слайда 21 Огромное значение для ребёнка имеет участие в жизни. Для многих ребят – это о
Описание слайда:

Огромное значение для ребёнка имеет участие в жизни. Для многих ребят – это основной мотив посещения школы. «Внеурочка» дает возможность проявить инициативу и самостоятельность, ответственность и открытость. Для оценки достижений предметных и метапредметных результатов используются творческие отчеты– это просмотр своих творческих работ, самостоятельный выбор определённой работы для выставки, обоснование своего выбора - накопительные папки, компьютерные презентации. Защита проектной работы позволяет оценить коммуникативные и регулятивные компетентности

№ слайда 22 Школа после уроков - это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнк
Описание слайда:

Школа после уроков - это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Личностные результаты – это рост социальной активности обучающихся,усвоение гражданских и нравственных норм, духовной культуры, высокий уровень достижения креативных и организационных способностей, рефлексивных навыков, сформированность представлений о нравственности, опыте взаимодействия со сверстниками и взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами, формирование навыков здорового образа жизни.

№ слайда 23 Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для не
Описание слайда:

Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом Для оценки личностных результатов мы используем различные формы опроса, анкетирования, рефлексивные карты с целью выявления уровня социальной активности, нравственной воспитанности учащихся. Например, анкета«Мое отношение к школе» выявляет отношение ребенка школе, анкета «Я и моя семья» предназначена для изучения уровня сформированности семейных ценностей и значимости семьи в жизни младшего школьника.

№ слайда 24 Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учит
Описание слайда:

Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности Одной из популярных форм учёта внеурочных достижений обучающихся является портфолио. Основными задачами составления портфолио являются: систематизация результатов различных видов внеурочной деятельности обучающихся, включая научную, творческую, спортивную и другую деятельность; создание условий для индивидуализации оценки деятельности каждого обучающегося.

№ слайда 25 Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учит
Описание слайда:

Портфолио – эффективное средство совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности. Основными задачами составления портфолио являются: систематизация результатов различных видов внеурочной деятельности обучающихся, включая научную, творческую, спортивную и другую деятельность; создание условий для индивидуализации оценки деятельности каждого обучающегося.

№ слайда 26 Решение задач воспитания и социализации детей в контексте национального воспи
Описание слайда:

Решение задач воспитания и социализации детей в контексте национального воспитательного идеала способна решить внеурочная деятельность. Актуальность данной программы обусловливается мировым и отечественными изменениями условий формирования личности и заключается в том, что работа в этом направлении должна вестись непрерывно и выстраиваться как совместная продуктивная деятельность учителя, ученика и родителей по созданию для каждого ребенка ситуации успешности.

Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров104
Номер материала ДВ-544291
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх