Пояснительная записка к учебному плану на
2019-2020 учебный год
(адаптированная основная общеобразовательная программа
основного общего
образования обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи)
В ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат» при комплектовании
классов количество обучающихся 5-6 классов составит 12 человек. В 2019-2020
учебном году обучение в 5-6 классах будет строиться с учетом ФГОС ООО.
Ввиду отсутствия Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования обучающихся с ОВЗ
образовательная деятельность строиться с учетом адаптированной основной
общеобразовательной программы (далее - АООП ООО), которая разработана на основе
примерной основной образовательной программы основного общего образования
(далее - ПООП ООО).
Учебный план ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат» для 5-6
классов на 2019-2020 учебный год разработан с учетом особенностей
образовательного учреждения для детей с ОВЗ, образовательных потребностей и
запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) на основании:
1. Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования,
утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»;
3. Постановления Главного
государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 года N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15»;
4.
Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования», утвержденного приказом
Министерства образования и науки РФ от 0.08-2013г. № 1015;
5. Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам, утвержденного приказом Минобрнауки России от
29. 08.2013 № 1008;
6.
Приказа
Министерства образования РФ от 10.04.2002 № 29/2065-П «Об утверждении учебных
планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонением в развитии»;
7. Примерной основной
образовательной программы основного общего образования, одобренной решением
федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол
от 8 апреля 2015 г. № 1/15).
Учебный план школы-интерната в 5-6 классах реализуется с
учетом психофизических особенностей обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, определяет общие рамки
отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования и
организации образ ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат» в 5-6 классе:
•
фиксирует
объем учебной нагрузки обучающихся;
•
определяет
(регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на их
освоение и организацию;
•
распределяет
учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и
части, формируемой участниками образовательных отношений.
Трудности освоения программного материала обучающимися с
тяжелыми нарушениями речи диктуют создание специальных условий для реализации
образовательных программ.
При составлении учебного плана школы-интерната соблюдалась
преемственность между классами, сбалансированность между предметными циклами,
отдельными предметами.
Учебный план ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат» И
предусматривает: продолжительность учебного года - не менее 34 учебных недель.
Обучение ведется в первую смену. Продолжительность учебной недели - 5 дней, продолжительность
уроков - 40 минут.
В школе-интернате обучаются дети, имеющие общее недоразвитие
речи тяжелой степени (алалия, дизартрия, ринолалия, афазия), а также дети,
страдающие общим недоразвитием речи, сопровождающимся заиканием.
Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время,
отводимое на их изучение в 5 и 6 классах. Обязательная часть практически
соответствует первому варианту учебного плана АООП ООО по составу учебных
предметов и количеству часов, за исключением видоизмененной предметной области
«Филология», которая разработана соответственно с учетом специфики обучения
детей с тяжелыми нарушениями речи».
Предметная область «Филология» включает в себя
адаптированные для обучающихся с речевой патологией предметы «Литература» и
«Русский язык».
Целью этих курсов является: формирование полноценной речевой
деятельности как одной из важнейших предпосылок успешного обучения и средства
успешной адаптации личности в обществе. Коррекция речевых нарушений
осуществляется в условиях соблюдения речевого режима и обеспечивает
формирование и полноценное развитие речи обучающихся, устранение у них дефектов
устной речи, письма, чтения.
Решение об изучении учебного предмета «Иностранный язык»
было принято образовательной организацией ГБОУ РО «Новочеркасская
школа-интернат» предоставляет обучающимся возможность изучать иностранный
(английский и немецкий) язык. Изучение иностранного языка в 5 классе проводятся
из расчета 3 часа в неделю с учетом психофизических особенностей детей с
тяжелыми нарушениями речи.
С целью учета интересов и склонностей обучающихся,
возможностей ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат», местных
социально-экономических условий для проведения уроков технологии в 5-6 классе
предполагается деление класса на 2 подгруппы: мальчики и девочки.
Основной формой физического воспитания являются уроки
физкультуры: 3 часа в неделю, которые проводят по специальным программам,
учитывающим категорию и состояние здоровья обучающихся.
Наряду с уроками физкультуры в режиме дня предусматриваются:
утренняя гимнастика, физкультурные паузы на уроках и при самоподготовке, подвижные
игры на переменах и во время прогулки, занятия в спортивных секциях и кружках,
лечебная физкультура и система закаливающих процедур.
Дозирование физической нагрузки, корригирующей и лечебной
гимнастики для обучающихся с ОВЗ осуществляется посредством проведения в каждом
классе (группе) занятий по программам, соответствующим особенностям
психофизического развития, индивидуальным возможностям и состоянию здоровья
обучающихся с ОВЗ.
Содержание учебных предметов неразрывно связано с целями
обучения, воспитания, развития, реализацией специальных коррекционных задач.
Рабочие программы учебных предметов, курсов обязательных предметных областей
составляются с учетом пролонгированного срока обучения на один год (СанПиН
2.4.2.3286-15).
Часть учебного плана ГБОУ РО «Новочеркасская
школа-интернат», формируемая участниками
образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания
образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся,
их родителей (законных представителей), педагогического коллектива
образовательной организации.
Внеурочная деятельность в 5 и 6 классе строится на основании
Плана внеурочной деятельности ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат». Исходя
из санитарно-эпидемиологических требований СанПиН 2.4.2.3286-15, внеурочная
деятельность формируется из часов, необходимых для обеспечения индивидуальных
потребностей, обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в сумме, составляет не
более 10 часов в неделю, часть из которых отводится на обязательные занятия
коррекционной направленности. Обязательные занятия коррекционной направленности
делятся на логопедические занятия и занятия с педагогом-психологом.
Логопедические занятия проводятся вне сетки уроков, за счет
штатной единицы учителя-логопеда. Их цель - преодоление речевых трудностей,
препятствующих усвоению материала на уроках «Общеобразовательного» курсов. Эти
занятия проводятся:
- в 5, 6 классе с одним обучающимся - 15 минут, с группой (3
- 5 обучающихся) - 30 - 40 минут 2-3 раза в неделю, исходя из потребностей
обучающихся.
Занятия с педагогом-психологом проводятся во внеурочное
время с целью создания условий для обеспечения полноценного психического и
личностного развития обучающихся и коррекцию недостатков эмоциональной сферы в
процессе их обучения, воспитания и социализации. Занятия проводятся в форме
индивидуальных, подгрупповых и групповых с периодичностью 2-3 раза в неделю, в
соответствии с психофизическими особенностями здоровья.
Оставшиеся часы внеурочной деятельности распределены по
основным направлениям развития личности (обще-интеллектуальное,
спортивно-оздоровительное, социальное, общекультурное, духовно-нравственное).
Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью АООП ООО
и осуществляется за счет реализации «Программы воспитания ГБОУ РО
«Новочеркасская школа-интернат», «Программы коррекционной работы обучающихся с
ТНР». В 5 класс - регулярный еженедельный курс «Истоки Истории», «ОКРиСЭ»,
«Занимательная математика» по 1 часу в неделю, которые проводят учителя-
предметники. В 6 классе – МХК, «Занимательная математика».
При организации внеурочной деятельности обучающиеся
используют возможности других организаций дополнительного образования,
культуры, спорта в рамках сетевого взаимодействия. В период каникул для
продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности
оздоровительных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.
Содержание учебных предметов неразрывно связано с целями
обучения, воспитания, развития, реализацией специальных коррекционных задач.
У обучающихся к последнему году обучения развиваются
полноценные навыки устной разговорной и письменной литературной речи,
необходимые воспитанникам для их полноценного включения в жизнь общества.
Учебный план имеет необходимое программно-методическое, материальнотехническое
обеспечение. Библиотечный фонд ГБОУ РО «Новочеркасская школа-интернат»
укомплектован печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами
по всем предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с
электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической
литературой и материалами, дополнительной литературой.
Промежуточная аттестация осуществляется по четвертям в
соответствии с «Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ГБОУ РО «Новочеркасская
школа-интернат».
Обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую
образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. В
следующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам
учебного года академическую задолженность по одному учебному предмету. Освоение
учащимися основных образовательных программ основного общего образования
завершается государственной итоговой аттестацией, которая является
обязательной. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам основного общего образования, выдается аттестат об
основном общем образовании, подтверждающий получение общего образования
соответствующего уровня.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
недельный учебный план на 2019-2020 учебный год АООП ООО обучающихся с
тяжёлыми нарушениями речи, 5-6
класс ФГОС
ООО (5-дневная учебная неделя)
|
|
Учебные
предметы
|
Количество часов в неделю
|
|
Предметные
области
|
Класс
|
5 класс
|
6 класс
|
Всего
|
|
|
Обязательная часть
|
|
Филология
|
Русский
язык
|
5
|
6
|
11
|
|
Литература
|
3
|
3
|
6
|
|
Иностранный
язык
|
3
|
3
|
6
|
|
Математика
и информатика
|
Математика
|
5
|
5
|
10
|
|
Общественно-научные
предметы
|
История
|
2
|
2
|
4
|
|
Обществознание
|
-
|
1
|
1
|
|
География
|
1
|
1
|
2
|
|
Биология
|
1
|
1
|
2
|
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
|
Изобразительное
искусство
|
1
|
1
|
2
|
|
Технология
|
Технология
|
2
|
2
|
4
|
|
Физическая
культура и ОБЖ
|
Физическая
культура
|
3
|
3
|
6
|
|
Основы безопасности
жизнедеятельности
|
-
|
-
|
-
|
|
ИТОГО
|
27
|
29
|
56
|
|
|
Часть учебного плана, формируемая
участниками образовательных отношений (при пятидневной учебной неделе)
|
|
Филология
|
Русский
язык
|
1
|
|
1
|
|
Общественно-научные
предметы
|
Обществознание
|
1
|
|
1
|
|
Физическая
культура и ОБЖ
|
Основы безопасности
жизнедеятельности
|
|
1
|
1
|
|
Внеурочная деятельность
|
|
ОРКиСЭ
|
1
|
|
1
|
|
Истоки истории
|
1
|
|
1
|
|
Занимательная математика
|
1
|
1
|
2
|
|
Коррекционно-развивающие
занятия
|
|
|
5
|
|
Развитие
речи
|
2
|
2
|
4
|
|
Коррекционная
работа с педагогом психологом
|
1
|
1
|
4
|
|
Максимально допустимая недельная
нагрузка
|
29
|
30
|
59
|
|
Итого
|
29
|
30
|
59
|
|
Итого
часов в год
|
986
|
1020
|
2006
|
|
|
|
|
|
|
Принято решением
педсовета
Согласована
Протокол № 1
на
методическом совете
от «29»
августа 2019г.
Протокол № 1 от « 28 » августа 2019г.
Председатель
МС___________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.