|
Раздел 4. Международное сотрудничество
|
2
|
|
Тема 4.1.
Государственные и общественные органи- зации по
предотвращению разрушающих воздействий на природу
|
Содержание учебного материала
|
2
|
|
Международное сотрудничество. Государственные и
общественные организации по предотвращению разрушающих воздействий на
природу. Природоохранные конвенции. Межгосударственные соглашения. Роль
международных организаций в сохранении природных ресурсов.
|
|
Промежуточная аттестация
|
2
|
|
Всего:
|
36
|
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация дисциплины требует наличия учебного
кабинета «Экологические основы природопользования»
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного
кабинета «Экологические основы природопользования»;
учебной лаборатории - не предусмотрено.
Оборудование учебного кабинета:
· посадочные места по количеству обучающихся;
· рабочие место преподавателя;
· комплект учебно – методических и наглядных пособий
по дисциплине; Технические средства обучения:
· компьютер с лицензионным программным обеспечением;
· мультимедиапроектор;
· видеофильмы по темам дисциплины.
3.2.
Информационное обеспечение обучения (перечень
рекомендуемых изданий,
Интернет – ресурсов, дополнительной литературы)
Основные
источники
1.
Константинов В. М. Экологические основы природопользования. – М.
: Издательский центр «Академия», 2019- 208с.
2.
«Экология»: учебник для студентов высших учебных заведений / –
М.: «Дашков и К0», 200с.
Для студентов
1.
Закон «Об охране окружающей среды» от 01.01.2001 г. № 000-1.
2.
Закон «Об экологической экспертизе» от 23.г. . Дополнительные
источники
1. «Экология в вопросах и ответах»: учебник для студентов
высших учебных заведений / – М.: «Проспект», 2007.– 678с.
Для студентов
1. «Экология
городской среды»: лабораторный практикум /Хомич В. А. – М.: Ассоциация
строительных ВУЗов, 2006. – 121с.
2. «Экология
и экономика природопользования»: пособие для поступающих в ВУЗы / – М.:
Издательство «ЮНИТИ», 2007. – 138 с.
4.
Электронные ресурс. Форумы доступа: http://www.
*****/literature/view/82/html
http://window.
*****/window _catalog/pdf2tx? p id=1531
3.3
Планирование учебных занятий с использованием активных и интерактивных форм и
методов обучения
|
Наименование разделов
|
Активные и интерактивные формы и методы
обучения
|
|
Раздел1.Теоретическая экология
|
Интерактивные занятия с использование видеоматериалов.
Подготовка и презентация сообщений, работа в парах и группах
|
|
Раздел 2. Промышленная экология
|
Интерактивные занятия с использование видеоматериалов,
практическое обучение, работа в группах.
|
|
Раздел 3. Система управления и контроля в области
охраны окружающей среды
|
Интерактивные занятия с использование видеоматериалов и
компьютерных программ, практическое обучение, работа в группах.
|
|
Раздел 4. Международное сотрудничество
|
Интерактивные занятия с использование видеоматериалов,
практическое обучение, работа в группах.
|
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также
выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Код
ПК,ОК
|
Умения
|
Знания
|
Формы и методы контроля
|
|
ОК01-
11,
ПК
1.1-
6.4
|
Анализировать и прогнозировать экологические
последствия раз- личных видов деятельности;
Осуществлять в общем виде
оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с
учетом специфики природно-
климатических
условий;
|
Принципы
взаимодействия живых
орга-
низмов и среды обитания; Условия устойчивого состояния экоси- стем;
Принципы и методы рационального при- родопользования;
Методы
снижения хозяйственного
воз- действия на биосферу; Методы экологического регулирования;
|
Устный опрос, практические работы, подготовка сообщений,
индивидуальные
задания ,
дифференцированный
зачет
|
|
|
Грамотно
реализовывать норма- тивно-правовые акты при работе с экологической
документацией
|
Организационные и правовые средства
Охраны окружающей среды.
|
|
государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение Воронежской области
«Воронежский
государственный промышленно – технологический колледж»
«Утверждаю»
И.О. зам.
директора
по учебной работе
________ О.Ю. Несветаева
«01» _09_2023___г
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
на V семестр 2023 -2024
учебного года
дисциплина ЕН
03 ЭКОЛОГИЯ
направление
подготовки __СПО_курс 2, 3 , группа ТОс-21, ТО-31, ТО-32, специальность:
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов
автомобилей
Общее количество часов по учебному плану 36 час.
Из них на V
семестр _36_час.
В
том числе:
Теоретических занятий уроков
30 час.
Лабораторных и практических занятий -
6 час.
«_01»___09___2023_
г.
Преподаватель ____________________ Старчакова О. К.
Календарно
– тематический план преподавателя рассмотрен и одобрен
предметно-цикловой комиссией _№2
«01»________09_______2023__ г. протокол №1___
Председатель предметно – цикловой комиссии
__________________________Стрельцова И. Ю.
|
№
п/п
|
Дата
|
Наименование разделов и тем
|
Объем часов
|
Вид занятия (практ./теор.)
|
Домашнее задание
|
|
|
|
Раздел 1. Теоретическая экология
|
6
|
|
Константинов В.М. Экологические основы природопользования.
2018. – 208 с.
|
|
1
|
|
Введение. Структура и задачи предмета
|
2
|
Комб урок
|
Изучить конспект
|
|
2
|
|
Природные ресурсы
|
2
|
Комб урок
|
Учебник с.20
|
|
3
|
|
Природопользование
|
2
|
Комб урок
|
Подготовка сообщений
|
|
|
|
Раздел 2. Промышленная экология
|
16
|
|
|
|
4
|
|
Техногенное воздействие на окружающую среду
|
2
|
Комб урок
|
Подготовка к практ раб
|
|
5
|
|
Практическое занятие 1. Экология дома
|
2
|
Практ
занятие
|
Учебник с.37
|
|
6
|
|
Основные технологии утилизации газовых выбросов
|
2
|
Комб урок
|
Учебник с.53
|
|
7
|
|
Методы очистки промышленных сточных
вод
|
2
|
Комб урок
|
Учебник с.73
|
|
8
|
|
Основные технологии утилизации твердых отходов
|
2
|
Комб урок
|
Изучить конспект
|
|
9
|
|
Экологически-безопасные производственные процессы
|
2
|
Комб урок
|
Изучить конспект
|
|
10
|
|
Безотходные
производства
|
2
|
Комб урок
|
Подготовка к практ раб
|
|
11
|
|
Практическое занятие 2. Экологически
безопасные процессы обслуживания автомобилей
|
2
|
Практ
занятие
|
Изучить конспект
|
|
12
|
|
Практическое занятие 2. Экологически безопасные
процессы обслуживания автомобилей
|
2
|
Практ
занятие
|
Составить конспект
|
|
|
|
Раздел 3. Система управления и контроля в области
охраны окружающей среды
|
8
|
|
|
|
13
|
|
Государственная политика и управление в области
экологии
|
2
|
Комб урок
|
Учебник с. 170
|
|
14
|
|
Экологические права и обязанности
|
2
|
Комб урок
|
Составить список документов
|
|
15
|
|
Экологическая стандартизация
|
2
|
Комб урок
|
Изучить конспект
|
|
16
|
|
Экологический паспорт предприятия
|
2
|
Комб урок
|
Составить конспект
|
|
|
|
Раздел 4. Международное сотрудничество
|
4
|
|
|
|
17
|
|
Международное сотрудничество
|
2
|
Комб урок
|
Подготовка к дифзачету
|
|
18
|
|
Дифференцированный
зачет
|
2
|
Диф зачет
|
|
|
|
|
Итого
|
36
|
|
|
Преподаватель
Старчакова О. К.
ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области
«Воронежский
государственный промышленно – технологический колледж» (ГБПОУ ВО «ВГПТК»)
Методические указания по
выполнению практических работ по дисциплине
Экология
для
специальности СПО:
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей
Воронеж
2023
Методические указания по выполнению практических работ по
учебной дисциплине Экология разработаны в соответствии с учебным планом,
рабочей программой по данной дисциплине
Организация-разработчик: ГБПОУ ВО «ВГПТК»
Разработчик
программы:
канд.техн.наук.
Старчакова О. К., преподаватель ГБПОУ ВО «ВГПТК»
|
СОГЛАСОВАНО
Заведующий учебно-методическим кабинетом ГБПОУ ВО
«ВГПТК» ______________М. Н. Провоторова
_______01.09__ 2023__ г.
|
УТВЕРЖДЕНО
И. О. заместителя
директора ГБПОУ ВО
«ВГПТК
по учебной работе _______________О. Ю. Несветаева
___01.09______ 2023__ г.
|
Методические
указания рассмотрены на заседании предметно-цикловой №2
Протокол
№ ______1____ от «01__»____09___ 2023_ г.
Председатель
ПЦК И. Ю.
Стрельцова
Общие
положения
Практические занятия относятся к
основным видам учебных занятий и составляют важную часть практической
подготовки будущих специалистов.
Ведущей дидактической целью предлагаемых
практических занятий является закрепление теоретических знаний по дисциплине,
формирование практических умений, способствующих формированию общих и
профессиональных компетенций, необходимых в последующей профессиональной
деятельности.
Задачами выполнения практических занятий являются:
-
обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных
теоретических знаний по конкретным темам дисциплины;
-
формирование умений применять полученные знания на практике,
реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;
-
совершенствование умений и навыков самостоятельной работы с
научной, справочной, методической литературой, Интернет-ресурсами и другой
информацией, необходимой для повышения эффективности профессиональной
деятельности, профессионального самообразования и саморазвития;
В процессе подготовки и выполнения
практических занятий по дисциплине Экология обучающиеся должны овладеть
следующими умениями и знаниями:
|
Код
ПК,ОК
|
Умения
|
Знания
|
|
ОК01-
|
Анализировать и прогнозировать
|
Принципы взаимодействия живых орга-
|
|
11,
|
экологические последствия раз-
|
низмов и среды обитания;
|
|
ПК 1.1-
|
личных видов деятельности;
|
Условия устойчивого состояния экоси-
|
|
6.4
|
Осуществлять в общем виде
|
стем;
|
|
|
оценку антропогенного воздей-
|
Принципы и методы
рационального при-
|
|
|
ствия на окружающую среду с
|
родопользования;
|
|
|
учетом специфики природно-
|
Методы снижения хозяйственного воз-
|
|
|
климатических условий;
|
действия на биосферу;
|
|
|
Грамотно реализовывать норма-
|
Методы экологического регулирования;
|
|
|
дивно-правовые акты при работе
|
Организационные и правовые средства
|
|
|
с экологической документацией
|
охраны окружающей среды.
|
Практические
работы
Практическая работа №1
Экология дома
Задание: изучите свойства средств для
уборочных работ, экологические покрытия для стен, потолка, пола. Составьте
таблицу:
|
№ п/п
|
Химическое средство для уборки
|
Цвет индикаторной бумаги
|
рН
|
Среда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическая работа №2
Экологически безопасные процессы обслуживания автомобилей
Задание: проанализируйте загрязняющие
вещества и материалы на предприятии автосервиса, сформулируйте меры
безопасности по каждому типу загрязнения рассмотрите меры экологической
безопасности при покраске автомобиля, ремонтных работах и на автомойке.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
1.
Практическая работа оформляется в тетради для практических работ.
2.
В работе должна быть указана тема и приведено задание. После
описания хода работы должны быть сделаны краткие выводы, отражающие главные
результаты практической работы.
3.
Рисунки и схемы должны быть выполнены аккуратно, условные
обозначения пояснены.
ЛИТЕРАТУРА
3.2.
Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых изданий,
Интернет – ресурсов, дополнительной литературы)
Основные
источники
1.
Константинов В. М. Экологические основы природопользования. – М.
: Издательский центр «Академия», 2019- 208с.
2.
«Экология»: учебник для студентов высших учебных заведений / –
М.: «Дашков и К0», 200с.
Для студентов
1.
Закон «Об охране окружающей среды» от 01.01.2001 г. № 000-1.
2.
Закон «Об экологической экспертизе» от 23.г. . Дополнительные
источники
1. «Экология в вопросах и ответах»: учебник для студентов
высших учебных заведений / – М.: «Проспект», 2007.– 678с.
4.
Электронные ресурс. Форумы доступа: http://www. *****/literature/view/82/html
http://window.
*****/window _catalog/pdf2tx? p id=1531
Темы
рефератов по дисциплине Экология
1 Проблема загрязнения окружающей среды на протяжении ряда
исторических эпох.
2. Среда
жизни
3. Загрязнение
мировых водных бассейнов.
4. Современные
проблемы лесопользования.
5. Характеристика
биогеоценоза и экосистем.
6. Коммонер
и законы экологии.
7. Сущность
прикладной экологии.
8. Экология
города: проблемы и пути их разрешения.
9. Влияние
автотранспортных средств на загрязнение окружающей среды.
10. Обеспечение
радиационной безопасности.
11. Антропогенное
воздействие на гидросферу и биосферу.
12. Создание атомных
электростанций и их угроза для человека и окружающей среды.
13. Влияние человека на
окружающую среду..
14. Обеспечение лазерной
безопасности.
15. Промышленные
предприятия и их воздействие на природу.
16. Природные
катаклизмы.
17. Автотранспорт и его
влияние на экологическую ситуацию в городской местности.
18. Загрязнение морских
морей нефтепродуктами
19. Охрана животного
мира.
20. Заповедники: сущность
и предназначение.
21. Изменение климата:
предпосылки и последствия.
22. Человек и его
стремление покорить природу.
23. Компьютерные
технологии и экологическая безопасность.
24. Международная система
окружающей среды.
25. Способы очистки
сточных вод.
26. Влияние состояния
окружающей среды на здоровье человека.
27. Мировые ресурсы
полезных ископаемых.
28. Сущность парникового
эффекта.
29. Разрушение озонового
слоя.
30. Последствия
Чернобыльской аварии.
31. Изменение химического
состава подземных вод.
32. Методы борьбы с
пожарами.
33. Круговорот азота в
природе.
34. Влияние мировых войн
на окружающую среду.
35. Безотходная
переработка бумажных отходов.
36. Пестициды и
химические удобрения.
37. Проблема
опустынивания планеты.
38. Экологическое
воспитание населения.
39. Виды экологических
кризисов.
40. Международные
природоохранные организации.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.