Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок англ. яз "Косвенная речь"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок англ. яз "Косвенная речь"

библиотека
материалов

Тип урока: Закрепление.

Место урока в системе учебного материала: 2 урок по теме. УМК: "Enjoy English - 9 класс"./ М.З.Биболетова./ учебник и рабочая тетрадь.

Цель урока: Развитие коммуникативной компетенции на основе изученного грамматического материала.

Задачи:

  • научить передавать мысли и речь других людей в устной и письменной форме;

  • научить концентрировать внимание на выявлении смысла и способах перефразирования в косвенной речи;

  • научить планировать речевое поведение, осуществлять выбор средств для воздействия на партнера общения.

  • формировать навыки индивидуальной и групповой работы.

План урока.

1. Повторение грамматического материала "Косвенная речь".

2. Трансформация предложений из прямой речи в косвенную.

3. Закрепление в речи глаголов, вводящих косвенную речь.

4. Трансформация предложений в косвенную речь.

5. Чтение диалога.

6. Подведение итогов урока.

1 этап. Организационный момент. Мотивация

Деятельность учителя: Good morning , my dear children! Glad to see you! What date is it today? Who is on duty today?

Далее учитель дает описание плана урока, настраивая детей на деятельность.

Деятельность учащихся: Good morning!

I'm on duty today. Today is the 25th of January. Dear friends, we continue studying the reported speech today. First of all let's revise verb tense changes and pronoun changes.

Дети рассаживаются по группам по указанию учителя.

Фронтальная работа

2 Этап актуализации опорных знаний

Деятельность учителя: Организация выполнения задания в группах. Transform the following statements into reported speech. Split into groups.

Деятельность учащихся: Учащиеся в группах преобразуют прямую речь в косвенную. Затем один представитель группы на доске предъявляет результат работы.

He said:

  1. "I am a construction engineer."

  2.  "I don't work in Yahoo."

  3. "I work in Google."

  4. "I'm not an accountant."

  5. "I'm cleaning my flat today."

  6. "She isn't dancing in the show."

  7. "I'm not going to the office today."

  8. "Mary is singing in the show."

  9. "Gary has called yesterday."

  10. "I've already read that book." 

  11. "I can run fast."

  12. "There may not be any sugar left."

  13. "I haven't heard of that film before."

  14. "He hasn't left any messages though."

  15. "I can't play chess."

  16. "There may be a traffic jam." 

  17. "I saw my ex-boyfriend."

  18. "I wasn't late."

  19. "I will mop the floor."

  20. "I didn't see the robbery."

  21. "I arrived on time."

  22. "I won't come."

Комментарии: Очень важно проследить, чтобы задание выполняли не сильные учащиеся, а убеждали остальных в правильном варианте. Представителя для предъявления ответа выбирают из группы самостоятельно, он должен не просто записать, но и объяснить предъявленный ответ.

Физкультминутка.

Деятельность учителя: Организация проверки. Now I'd like you to test yourself. You should choose the right variant.

Деятельность учащихся:

1 - "I think the film was a huge success" - said Peter.

Peter said that....

A) she thought the film had been a huge success.

B) he thinks the film was a huge success.

C) he thought the film was a huge success.

D) he thought the film had been a huge success.

2 - "I'll come to the meeting", - Tom said to me. Tom promised me that ... come to the meeting.

A) I will B) I would C) he will D) he would E) if he would

3 - She said: "I have been waiting for you since five o`clock."

She said that she ... for me since five o`clock.

A) have been waiting B) had been waiting C) has been waiting D) will have waited E) was waiting

4 - Please close the window, my son", - asked mother.

Mother asked her son ... the window.

A) does close B) to close C) closed D) will close E) had closed

Деятельность учителя: We are going to read the interview with a wild life photographer. Read the dialogue in pairs.

Деятельность учителя:

Your home task: report the conversation using the correct verb of the reported speech.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала ДВ-343265
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх