Урок английского языка в 10 классе "Инфинитив и глаголы, оканчивающиеся на ing"

Предмет: Английский язык  Класс: 10

Тема урока: Инфинитив и глаголы, оканчивающиеся на ing

Цель урока: введение нового грамматического материала по теме «Употребление инфинитива и герундия в английском языке»; развитие навыков чтения и перевода, развитие фонетических и лексических навыков.

Планируемые результаты:

Личностные

1.   Формирование мотивации к продолжению изучения ан­глийского языка; развитие стремления к самосовершен­ствованию в данной предметной области.

2.   Развитие навыков коллективной учебной деятельности, умения работать в паре (группе).

3.   Формирование коммуникативной компетентности в обще­нии и сотрудничестве со сверстниками в процессе учебной деятельности.

4.   Воспитание ответственного отношения к учению, готов­ности и способности к саморазвитию и самообразованию; осознание возможностей к самореализации средствами ан­глийского языка.

Метапредметные

Коммуникативные

1.  Использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

2.  Читать текст с целью поиска конкретной информации.

3.  Устанавливать рабочие отношения, эффективно взаимо­действовать с учителем и со сверстниками.

Регулятивные

1.  Самостоятельно ставить цели, планировать пути их дости­жения.

2.  Осуществлять регулятивные действия самонаблюдения, самоконтроля и самооценки в процессе коммуникативной деятельности на английском языке.

Познавательные

1.  Выделять и фиксировать нужную информацию в тексте.

2.  Осознанно строить высказывание в соответствии с постав­ленной коммуникативной задачей.

3.  Выполнять логические действия сравнения, анализа, об­общения.

Предметные

1.      Создавать условия для акти­визации лексики по темам «».

2.      Способствовать совершенствованию произносительных навыков, диалогической речи, навыков ознакомительного и просмо­трового чтения.

Этапы урока	Содержание урока	Приме чание
1. Организационный момент	Приветствие, мотивационный настрой, проверка готовности к уроку - Good morning, children! (Good morning!) - How are you? (Fine, thanks!) - Are you all here?
2. Провер ка Д/з	С.112 упр.81 (Чтение и перевод выражений).
3. Актуали зация знаний	Фонетическая разминка (чтение звуков по карточкам, чтение слов на доске(глаголы из упр.84)).
4. Изучение нового материа ла	1) Определение темы урока, постановка задач (Чтение на доске предложений, сравнить и назвать тему урока, поставить задачи. Записать дату и тему урока в тетрадь). 2) Изучение правила по теме урока (Чтение и запись основных моментов в тетрадь.) 3) Закрепление материала по теме урока (стр.115 упр.85, запись глаголов в подходящей форме в тетрадь, работа у доски). 4) Стр.115 упр.86 (Сравнить предложения и значения глаголов – работа в парах.)
5. Домаш нее задание	Учитель читает и объясняет задание упр.1 стр.56 из рабочей тетради – необходимо составить возможные выражения. Учитель записывает домашнее  задание на доске, а ученики в дневниках.
6. Подведе ние итогов урока. Рефлек сия	- Now you know which verbs take the to infinitive and which verbs take the V-ing form in the English language. (Учитель предлагает учащимся оценить свою деятельность на уроке.) - That’s all for today. Goodbye! (Goodbye!)