760382
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Английский язык / Конспекты / Урок английского языка в 6 классе по теме: "Food"

Урок английского языка в 6 классе по теме: "Food"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
 ��������������� ����� ����� ����������� ����� �����: 6 �. �������: ������������� �.�. ���� �����: �Food� ������ ���������: ��� �Happy English.ru�, 6 ����� (������: �. ������� �. �������, ������������ ������ 2012�.) ����: ����������� �������������� ����������. ������: � ��������������: �������������� � ����������������� ����������� �������� �� ���� : �Food�, ������� ��������- ������ � ������������ ����� ������� �����������, ����������� ��������������� ������ � ��������� ��������������� ����� ������� �� ������ ��������, ��������������� ������, ��������� ����� �������� ����������� ������, ������ ���������� ��������; � ���������: ��������� ���������������� � ������������� ���������, �������� � �������������� �����������, ���������� � ������������, ������� ������������ �������, ����� ���������� � ��������, ���������� � ����� ���������� ������ ���������� �����, ��������� �������, �� ��������������� � ����� ��������. � �������������: ������������� ����� �� �������� ���������������� ���������: ������� ���� � ����� �������� ��, ����������� �������� � �����, �������� ��������� ������ �����, ����������� ������, ��������� ������� � ��������,����������� ������������ ����� � ��������� ������ ����������� (���������). ��� �����: ���������� � ������������� ���������� ���������. ����� ������: ����������, ��������. ���� ������� �����������: ���������, �����������, ������ � ������. ������: �������������� (�), ��������-��������� (�-�), ������������-������������� (�-�) ���������� ����������: �������� ����������� �������; ���������-���������������� �������. ������������ �����: 45 ���. ������������: ������������ ��������, ��������,������������� ����������,�������,����������� ��������, ������ �� ����������. 1. �������� ������� ���-��. ���������: 1 ���. T: -Good morning boys and girls. Take your seats. ������� 3-� �yes�: -Are you OK? (yes) -Are you ready to start our lesson? (yes) - Do you think you`ll learn something new today? (yes) Fine. ����� ���������. (�-�) ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � �������������- ��� �������������� ������- �����, ���������� ���������� � �����. ���������������: �������� �������� ��������- ������ � ��������. �����������: ������������ ����� �������� ������� ������� � ������������ � ������������ ������� ��������� �� ���� ����������, ���� ������ � ����������� ���, ������ �������� �������� ������. 2. ����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. �������������� ������������: �six selfish shellfish�. ��������� �� ���� ���. ������������, �������- ��� � ���� ����������, ���������� ����������� � �������� ����� ���� ����. 3.����������� ���������� ���. ��������� ���� � ����� �����: 1 ���. T: And now I want to draw your attention to the board where the words of wisdom are written and you will know the theme of our lesson: �I eat to live, but I don`t live to eat� �: �� ����, ����� ����, �� �� �����, ����� ����. T: I think these words can be the motto of our lesson. What is the theme of our lesson? P: The theme of our lesson is �Food� T. Yes, you are right. Today we`ll continue to speak about food, revise our grammar material and vocabulary,and we`ll play and sing a song. ��������������: �������������� ��������� � �������������� ����������� ��� ����. �����������: ������������ ����������� ��������� ������ ���� � ������. ��������������: ������������ ����� ������������ � ������� �� ��������� �������-������� ������ ��������. ���������������: ������������ ����� �������� ���� ����� � ������ �����. ������� ������� �� ������������ �������. 4.�������� ��������� ������: 2 ���. T: What was your homework? P: to learn words by heart and gr. rule.(countable and uncountable nouns). 1) T: � ����� � ������ ��������� ��������: I will read you Russian rhymes [raims] and you must finish them in English: - ����������!Very good! ���� �������� � (food) �� ������, �� ����� ������ � ����� ...(sugar) ������ �� ������� ����� ������ �������� ��-���������... (sweets) ��� ����� �� ������, ��� �� �������� � (cheese) ��� ������, ��������, ��� ��-���� � (meat) ���� ������, �� ������, ���� ��-���� � (fish) ������ � ���� ������, ������ ����� � (milk) �����-���� ��� �� � ����? � �� ����� ��� ���� � (honey) ����� ����� ���� ������, ����� ��-���� � (butter)! 2) ���������� ����� �������:����������� � ����- �������� ���-�� ��������������: �������� �� ������� ������� ������, �������� � ������ ������� ������; ��������� �������� ����������� � �������; ���������������: ����� � ������������ ������������ ������, �������� ���� �������� � ��������� �� �����; ������� �������� �������� ����������� � �������. 5.��������� ����������� � ��������������� � ���� 1 ���. T: Open your work-book on p.49, ex. 1 ������������ ����. ����� � 2 �������: I can count it / I can`t count it. (apple,water,cheese, egg, carrot, tomato,suger,meat,milk). ���������������:����������� ���������� ������ � �������� ��������-� ������. ��������������: ����������� ����� � ������ ��� ����������� ������� ���. ������������� ������ ��-�. 6.���������� ������� ������: �����������. ��������� ���- ��� � ���������. 10-15 ���. T: Excellent! I. And look at me. I`m 44. Do you think I look fit? Do you remember when I was ill last? And now look at this man. What can you say about his looks? P: He is fat, he doesn`t look strong and healthy T: Yes, of couse. �����, ����� ���� ��������, ������, ��������� � ��������� ����� ��������� ������� � ���� ������ ������� ����.������, �������� ����� ����� �� ����� ��������� � ������� ���������� � ���� ������ �������� ��������. II. ������ �� ��������� ��������� ����� � �������� ����������: �Good food for Good life� Read the text. After the text there are two tasks. Good Food for Good Life We need good food for good life. Good food has a lot of vitamins, proteins (�����) and minerals. They are in vegetables, fruits, bread, milk, meat, fish and porridge. These things help to make your bones and teeth strong. They make your body strong and healthy. It�s important to eat enough � not too much and not too little. Too much food makes you fat. Too little food makes you weak. III. Tasks: I.) Are these statements true (T) or false (F): 1. We need little vitamins. 2. It�s important to eat much. 3. Minerals make your bones and teeth strong. 4. Vitamins, proteins, minerals make you healthy. 2.) Find English equivalent in the text to the sentences: 1 � �������� ��� ����� ���������, ������, ��������� 2. ��� �������� ������� ������� �������� ���� ����� � ����. IV. Now think about what advice you can give this man? ������� ��� ������: Right advice: 1. To clean teeth . 2. to eat fruit and vegetables. 3. to play sport games. 4. to do morning exercises. 5. to keep your room clean. ��������������: �������� ���������� ����� � ������ ���������� ������������. ����������: ��������� �����, �������� ���������������: ������ � ����������� �������� � �������� �������� ���� �����, ������������ �����-�� ����� � �������, ��������������� ��� ����� �����. ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ������� �� � �����������. ���������� ������. ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���- ������� ������. 7.���������� - ����� 1 ���. It`s time to have a rest. Stand up! Please, swim. Please, jump. Please, run. Please, fly. Please, dance. Please, go. Thank you. Sit down. ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � ���������������� �������������� ����������� ������� �������� �������. 8.��������� ������ � ������ ���. 5 ���. T: Open your books on p.115, ex. 8 ���������������: ����� ������� ������� �� �������� �����������, ���������� ����������: ��������� ������ �������������� ����������� ������-�, ��������, ����������. ������ � ���������. 9. ������������ ��������. 10 ���. I. T: Are you in a good mood? I have a surprise for you. �� ������� �� ������ ���������� ��� ����-� ��������: (������� �������) ��� ������ ������, ��� ���������, ��� � ������. (�������� ����� ������ ����) II. T: Children, do you like a music?Do you like REP music? Let`s sing asong. ���������������:c����������� � ���������� ������� �������� ������ � �������. ������ � ����������. ������� ���������� �����. ������������� ��������������� �����. 10. ���� �����. ��������. �������� �������. 3-5 ���. T: Our lesson is over. Did you like our lesson? What did you like best? What have you learnt today? Write down your home task. Do ex. 10, p. 116 Your marks are excellent. Thank you, goodbye! ��������������: ������������ ����� ������ ������. �����������: ������������ ����� ��� - �������� ������������� � ��������� ��������; ���- ��� ��������� �������� � ��- �������� ����� �����������. �/� ����������� �� �����. ����� ����� ������- ���-�� ���������� �����: ����������� ������ / ������� (������ � ������ ���������) ���, ����������� �� ������ ����� �������� ���� ������� ������- ����� 1. �������� ������� ���-��. ���������: 1 ���. T: -Good morning boys and girls. Take your seats. ������� 3-� �yes�: -Are you OK? (yes) -Are you ready to start our lesson? (yes) - Do you think you`ll learn something new today? (yes) Fine. ����� ���������. (�-�) ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � �������������- ��� �������������� ������- �����, ���������� ���������� � �����. ���������������: �������� �������� ��������- ������ � ��������. �����������: ������������ ����� �������� ������� ������� � ������������ � ������������ ������� ��������� �� ���� ����������, ���� ������ � ����������� ���, ������ �������� �������� ������. 2.����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. 2. ����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. �������������� ������������: �six selfish shellfish�. ��������� �� ���� ���. ������������, ���������� � ���� ����������, ������ ���� ����������� � �������� ����� ���� ����. 3.����������� ������ ���� ���. ��������� ���� � ����� �����: 1 ���. T: And now I want to draw your attention to the board where the words of wisdom are written and you will know the theme of our lesson: �I eat to live, but I don`t live to eat� �: �� ����, ����� ����, �� �� �����, ����� ����. T: I think these words can be the motto of our lesson. What is the theme of our lesson? P: The theme of our lesson is �Food� T. Yes, you are right. Today we`ll continue to speak about food, revise our grammar material and vocabulary,and we`ll play and sing a song. ��������������: �������������� ��������� � �������������� ����������� ��� ����. �����������: ������������ ����������� ��������� ������ ���� � ������. ���������������: ������������ ����� �������� ���� ����� � ������ �����. ������� ������� �� ������������ �������. 4.�������� ��������� ������: 2 ���. T: What was your homework? P: to learn words by heart and gr. rule.(countable and uncountable nouns). 1) T: � ����� � ������ ��������� ��������: I will read you Russian rhymes [raims] and you must finish them in English: - ����������!Very good! ���� �������� � (food) �� ������, �� ����� ������ � ����� ...(sugar) ������ �� ������� ����� ������ �������� ��-���������... (sweets) ��� ����� �� ������, ��� �� �������� � (cheese) ��� ������, ��������, ��� ��-���� � (meat) ���� ������, �� ������, ���� ��-���� � (fish) ������ � ���� ������, ������ ����� � (milk) �����-���� ��� �� � ����? � �� ����� ��� ���� � (honey) ����� ����� ���� ������, ����� ��-���� � (butter)! 2) ���������� ����� �������:����������� � ����- �������� ���-�� ���������������: ����� � ������ ������ ������������ ������, ���� ���� ���� �������� � ��������� �� �����; ��������������: �������� �� ������� ������� ������, �������� � ������ ������� ������; ��������� �������� ����������� � �������; ������� �������� �������� ����������� � �������. 5.��������� ����������� � ��������� ������ � �� �� 1 ��� T: Open your work-book on p.49, ex. 1 ������������ ����. ����� � 2 �������: I can count it / I can`t count it. (apple,water,cheese, egg, carrot, tomato,suger,meat,milk). ���������������: ����������� ���������� ������ � �������� ��������-� ������. ��������������: ����������� ����� � ��������� ����������� ����������. ������������� ������ ��-�. 6.�������� - �� ������� ������: �����������.��������� ���- ��� � ���������. 10-15 ���. T: Excellent! I. And look at me. I`m 44. Do you think I look fit? Do you remember when I was ill last? And now look at this man. What can you say about his looks? P: He is fat, he doesn`t look strong and healthy T: Yes, of couse. �����, ����� ���� ��������, ������, ��������� � ��������� ����� ��������� ������� � ���� ������ ������� ����.������, �������� ����� ����� �� ����� ��������� � ������� ���������� � ���� ������ �������� ��������. II. ������ �� ��������� ��������� ����� � �������� ����������: �Good food for Good life� Read the text. After the text there are two tasks. �����: �Good Food for Good Life� We need good food for good life. Good food has a lot of vitamins, proteins (�����) and minerals. They are in vegetables, fruits, bread, milk, meat, fish and porridge. These things help to make your bones and teeth strong. They make your body strong and healthy. It�s important to eat enough � not too much and not too little. Too much food makes you fat. Too little food makes you weak. III. Tasks: I.) Are these statements true (T) or false (F): 1. We need little vitamins. 2. It�s important to eat much. 3. Minerals make your bones and teeth strong. 4. Vitamins, proteins, minerals make you healthy. 2.) Find English equivalent in the text to the sentences: 1 � �������� ��� ����� ���������, ������, ��������� 2. ��� �������� ������� ������� �������� ���� ����� � ����. IV. Now think about what advice you can give this man? ������� ��� ������: Right advice: 1. To clean teeth . 2. to eat fruit and vegetables. 3. to play sport games. 4. to do morning exercises. 5. to keep your room clean. ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ��������� � ����������� ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���- ������� ������. ��������������: �������� ���������� ����� � ������ ���������� ������������. ����������: ��������� �����, �������� ���������������: ������ � ����������� �������� � �������� �������� ���� �����, ������������ �����-�� ����� � �������, ��������������� ��� ����� �����. ����������� ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ��������� � ����������� ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���������� ������. 
Общая информация

Номер материала: ДВ-453909

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.