Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка в 6 классе по теме: "Food"

Урок английского языка в 6 классе по теме: "Food"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

 ��������������� ����� ����� ����������� ����� �����: 6 �. �������: ������������� �.�. ���� �����: �Food� ������ ���������: ��� �Happy English.ru�, 6 ����� (������: �. ������� �. �������, ������������ ������ 2012�.) ����: ����������� �������������� ����������. ������: � ��������������: �������������� � ����������������� ����������� �������� �� ���� : �Food�, ������� ��������- ������ � ������������ ����� ������� �����������, ����������� ��������������� ������ � ��������� ��������������� ����� ������� �� ������ ��������, ��������������� ������, ��������� ����� �������� ����������� ������, ������ ���������� ��������; � ���������: ��������� ���������������� � ������������� ���������, �������� � �������������� �����������, ���������� � ������������, ������� ������������ �������, ����� ���������� � ��������, ���������� � ����� ���������� ������ ���������� �����, ��������� �������, �� ��������������� � ����� ��������. � �������������: ������������� ����� �� �������� ���������������� ���������: ������� ���� � ����� �������� ��, ����������� �������� � �����, �������� ��������� ������ �����, ����������� ������, ��������� ������� � ��������,����������� ������������ ����� � ��������� ������ ����������� (���������). ��� �����: ���������� � ������������� ���������� ���������. ����� ������: ����������, ��������. ���� ������� �����������: ���������, �����������, ������ � ������. ������: �������������� (�), ��������-��������� (�-�), ������������-������������� (�-�) ���������� ����������: �������� ����������� �������; ���������-���������������� �������. ������������ �����: 45 ���. ������������: ������������ ��������, ��������,������������� ����������,�������,����������� ��������, ������ �� ����������. 1. �������� ������� ���-��. ���������: 1 ���. T: -Good morning boys and girls. Take your seats. ������� 3-� �yes�: -Are you OK? (yes) -Are you ready to start our lesson? (yes) - Do you think you`ll learn something new today? (yes) Fine. ����� ���������. (�-�) ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � �������������- ��� �������������� ������- �����, ���������� ���������� � �����. ���������������: �������� �������� ��������- ������ � ��������. �����������: ������������ ����� �������� ������� ������� � ������������ � ������������ ������� ��������� �� ���� ����������, ���� ������ � ����������� ���, ������ �������� �������� ������. 2. ����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. �������������� ������������: �six selfish shellfish�. ��������� �� ���� ���. ������������, �������- ��� � ���� ����������, ���������� ����������� � �������� ����� ���� ����. 3.����������� ���������� ���. ��������� ���� � ����� �����: 1 ���. T: And now I want to draw your attention to the board where the words of wisdom are written and you will know the theme of our lesson: �I eat to live, but I don`t live to eat� �: �� ����, ����� ����, �� �� �����, ����� ����. T: I think these words can be the motto of our lesson. What is the theme of our lesson? P: The theme of our lesson is �Food� T. Yes, you are right. Today we`ll continue to speak about food, revise our grammar material and vocabulary,and we`ll play and sing a song. ��������������: �������������� ��������� � �������������� ����������� ��� ����. �����������: ������������ ����������� ��������� ������ ���� � ������. ��������������: ������������ ����� ������������ � ������� �� ��������� �������-������� ������ ��������. ���������������: ������������ ����� �������� ���� ����� � ������ �����. ������� ������� �� ������������ �������. 4.�������� ��������� ������: 2 ���. T: What was your homework? P: to learn words by heart and gr. rule.(countable and uncountable nouns). 1) T: � ����� � ������ ��������� ��������: I will read you Russian rhymes [raims] and you must finish them in English: - ����������!Very good! ���� �������� � (food) �� ������, �� ����� ������ � ����� ...(sugar) ������ �� ������� ����� ������ �������� ��-���������... (sweets) ��� ����� �� ������, ��� �� �������� � (cheese) ��� ������, ��������, ��� ��-���� � (meat) ���� ������, �� ������, ���� ��-���� � (fish) ������ � ���� ������, ������ ����� � (milk) �����-���� ��� �� � ����? � �� ����� ��� ���� � (honey) ����� ����� ���� ������, ����� ��-���� � (butter)! 2) ���������� ����� �������:����������� � ����- �������� ���-�� ��������������: �������� �� ������� ������� ������, �������� � ������ ������� ������; ��������� �������� ����������� � �������; ���������������: ����� � ������������ ������������ ������, �������� ���� �������� � ��������� �� �����; ������� �������� �������� ����������� � �������. 5.��������� ����������� � ��������������� � ���� 1 ���. T: Open your work-book on p.49, ex. 1 ������������ ����. ����� � 2 �������: I can count it / I can`t count it. (apple,water,cheese, egg, carrot, tomato,suger,meat,milk). ���������������:����������� ���������� ������ � �������� ��������-� ������. ��������������: ����������� ����� � ������ ��� ����������� ������� ���. ������������� ������ ��-�. 6.���������� ������� ������: �����������. ��������� ���- ��� � ���������. 10-15 ���. T: Excellent! I. And look at me. I`m 44. Do you think I look fit? Do you remember when I was ill last? And now look at this man. What can you say about his looks? P: He is fat, he doesn`t look strong and healthy T: Yes, of couse. �����, ����� ���� ��������, ������, ��������� � ��������� ����� ��������� ������� � ���� ������ ������� ����.������, �������� ����� ����� �� ����� ��������� � ������� ���������� � ���� ������ �������� ��������. II. ������ �� ��������� ��������� ����� � �������� ����������: �Good food for Good life� Read the text. After the text there are two tasks. Good Food for Good Life We need good food for good life. Good food has a lot of vitamins, proteins (�����) and minerals. They are in vegetables, fruits, bread, milk, meat, fish and porridge. These things help to make your bones and teeth strong. They make your body strong and healthy. It�s important to eat enough � not too much and not too little. Too much food makes you fat. Too little food makes you weak. III. Tasks: I.) Are these statements true (T) or false (F): 1. We need little vitamins. 2. It�s important to eat much. 3. Minerals make your bones and teeth strong. 4. Vitamins, proteins, minerals make you healthy. 2.) Find English equivalent in the text to the sentences: 1 � �������� ��� ����� ���������, ������, ��������� 2. ��� �������� ������� ������� �������� ���� ����� � ����. IV. Now think about what advice you can give this man? ������� ��� ������: Right advice: 1. To clean teeth . 2. to eat fruit and vegetables. 3. to play sport games. 4. to do morning exercises. 5. to keep your room clean. ��������������: �������� ���������� ����� � ������ ���������� ������������. ����������: ��������� �����, �������� ���������������: ������ � ����������� �������� � �������� �������� ���� �����, ������������ �����-�� ����� � �������, ��������������� ��� ����� �����. ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ������� �� � �����������. ���������� ������. ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���- ������� ������. 7.���������� - ����� 1 ���. It`s time to have a rest. Stand up! Please, swim. Please, jump. Please, run. Please, fly. Please, dance. Please, go. Thank you. Sit down. ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � ���������������� �������������� ����������� ������� �������� �������. 8.��������� ������ � ������ ���. 5 ���. T: Open your books on p.115, ex. 8 ���������������: ����� ������� ������� �� �������� �����������, ���������� ����������: ��������� ������ �������������� ����������� ������-�, ��������, ����������. ������ � ���������. 9. ������������ ��������. 10 ���. I. T: Are you in a good mood? I have a surprise for you. �� ������� �� ������ ���������� ��� ����-� ��������: (������� �������) ��� ������ ������, ��� ���������, ��� � ������. (�������� ����� ������ ����) II. T: Children, do you like a music?Do you like REP music? Let`s sing asong. ���������������:c����������� � ���������� ������� �������� ������ � �������. ������ � ����������. ������� ���������� �����. ������������� ��������������� �����. 10. ���� �����. ��������. �������� �������. 3-5 ���. T: Our lesson is over. Did you like our lesson? What did you like best? What have you learnt today? Write down your home task. Do ex. 10, p. 116 Your marks are excellent. Thank you, goodbye! ��������������: ������������ ����� ������ ������. �����������: ������������ ����� ��� - �������� ������������� � ��������� ��������; ���- ��� ��������� �������� � ��- �������� ����� �����������. �/� ����������� �� �����. ����� ����� ������- ���-�� ���������� �����: ����������� ������ / ������� (������ � ������ ���������) ���, ����������� �� ������ ����� �������� ���� ������� ������- ����� 1. �������� ������� ���-��. ���������: 1 ���. T: -Good morning boys and girls. Take your seats. ������� 3-� �yes�: -Are you OK? (yes) -Are you ready to start our lesson? (yes) - Do you think you`ll learn something new today? (yes) Fine. ����� ���������. (�-�) ����������: ������������ ������������� ��������� � ������� � �������������- ��� �������������� ������- �����, ���������� ���������� � �����. ���������������: �������� �������� ��������- ������ � ��������. �����������: ������������ ����� �������� ������� ������� � ������������ � ������������ ������� ��������� �� ���� ����������, ���� ������ � ����������� ���, ������ �������� �������� ������. 2.����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. 2. ����������� ������ (������� ��������������): 1 ���. �������������� ������������: �six selfish shellfish�. ��������� �� ���� ���. ������������, ���������� � ���� ����������, ������ ���� ����������� � �������� ����� ���� ����. 3.����������� ������ ���� ���. ��������� ���� � ����� �����: 1 ���. T: And now I want to draw your attention to the board where the words of wisdom are written and you will know the theme of our lesson: �I eat to live, but I don`t live to eat� �: �� ����, ����� ����, �� �� �����, ����� ����. T: I think these words can be the motto of our lesson. What is the theme of our lesson? P: The theme of our lesson is �Food� T. Yes, you are right. Today we`ll continue to speak about food, revise our grammar material and vocabulary,and we`ll play and sing a song. ��������������: �������������� ��������� � �������������� ����������� ��� ����. �����������: ������������ ����������� ��������� ������ ���� � ������. ���������������: ������������ ����� �������� ���� ����� � ������ �����. ������� ������� �� ������������ �������. 4.�������� ��������� ������: 2 ���. T: What was your homework? P: to learn words by heart and gr. rule.(countable and uncountable nouns). 1) T: � ����� � ������ ��������� ��������: I will read you Russian rhymes [raims] and you must finish them in English: - ����������!Very good! ���� �������� � (food) �� ������, �� ����� ������ � ����� ...(sugar) ������ �� ������� ����� ������ �������� ��-���������... (sweets) ��� ����� �� ������, ��� �� �������� � (cheese) ��� ������, ��������, ��� ��-���� � (meat) ���� ������, �� ������, ���� ��-���� � (fish) ������ � ���� ������, ������ ����� � (milk) �����-���� ��� �� � ����? � �� ����� ��� ���� � (honey) ����� ����� ���� ������, ����� ��-���� � (butter)! 2) ���������� ����� �������:����������� � ����- �������� ���-�� ���������������: ����� � ������ ������ ������������ ������, ���� ���� ���� �������� � ��������� �� �����; ��������������: �������� �� ������� ������� ������, �������� � ������ ������� ������; ��������� �������� ����������� � �������; ������� �������� �������� ����������� � �������. 5.��������� ����������� � ��������� ������ � �� �� 1 ��� T: Open your work-book on p.49, ex. 1 ������������ ����. ����� � 2 �������: I can count it / I can`t count it. (apple,water,cheese, egg, carrot, tomato,suger,meat,milk). ���������������: ����������� ���������� ������ � �������� ��������-� ������. ��������������: ����������� ����� � ��������� ����������� ����������. ������������� ������ ��-�. 6.�������� - �� ������� ������: �����������.��������� ���- ��� � ���������. 10-15 ���. T: Excellent! I. And look at me. I`m 44. Do you think I look fit? Do you remember when I was ill last? And now look at this man. What can you say about his looks? P: He is fat, he doesn`t look strong and healthy T: Yes, of couse. �����, ����� ���� ��������, ������, ��������� � ��������� ����� ��������� ������� � ���� ������ ������� ����.������, �������� ����� ����� �� ����� ��������� � ������� ���������� � ���� ������ �������� ��������. II. ������ �� ��������� ��������� ����� � �������� ����������: �Good food for Good life� Read the text. After the text there are two tasks. �����: �Good Food for Good Life� We need good food for good life. Good food has a lot of vitamins, proteins (�����) and minerals. They are in vegetables, fruits, bread, milk, meat, fish and porridge. These things help to make your bones and teeth strong. They make your body strong and healthy. It�s important to eat enough � not too much and not too little. Too much food makes you fat. Too little food makes you weak. III. Tasks: I.) Are these statements true (T) or false (F): 1. We need little vitamins. 2. It�s important to eat much. 3. Minerals make your bones and teeth strong. 4. Vitamins, proteins, minerals make you healthy. 2.) Find English equivalent in the text to the sentences: 1 � �������� ��� ����� ���������, ������, ��������� 2. ��� �������� ������� ������� �������� ���� ����� � ����. IV. Now think about what advice you can give this man? ������� ��� ������: Right advice: 1. To clean teeth . 2. to eat fruit and vegetables. 3. to play sport games. 4. to do morning exercises. 5. to keep your room clean. ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ��������� � ����������� ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���- ������� ������. ��������������: �������� ���������� ����� � ������ ���������� ������������. ����������: ��������� �����, �������� ���������������: ������ � ����������� �������� � �������� �������� ���� �����, ������������ �����-�� ����� � �������, ��������������� ��� ����� �����. ����������� ������ � �������. ������ ������, ������ ��� ������� � ��������� � ����������� ������ � ���������: T(true) ��� F (false) ����� ����� ���������� ������� �������-�. ���������� �������� ���������. ������ � ����������: ���������� ����� � ���������� ������. 
Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров87
Номер материала ДВ-453909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх