Министерство
образования Республики Саха (Якутия)
МБОУ «Сунтарская
средняя общеобразовательная школа №2 имени И.С. Иванова»
Д О К Л А
Д
на тему «Лес-наше
богатство»
учитель биологии Данилова Матрена Степановна
2023
год
Введение
Наш край- Якутия крупнейший на севере России
экологический регион. Региону принадлежит определяющая роль в глобальном
экологическом процессе. Экологические проблемы нашего края многогранны,
разнообразны и сложны, хотя считается что обширная территория нашей республики
одной из благополучных в России. Но к сожалению, в отдельных регионах республики
экологическое состояние неблагополучное, а местами- приближается к
бедственному. Вопросы экологии нашего края носят глобальный характер, которые
имеют свои особенности и являются назревшими проблемами сегодняшнего дня. Я
считаю очень актуальным на сегодняшний день выбранную мною тему доклада: «Лес-
наше богатство».
Леса нашего края- это замечательное творение
природы, они не только элементы природы, и обеспечивают возможность
существования многих видов животных и растений, полноводность рек, оказывают
влияние на все отрасли народного хозяйства, снабжая древесиной, лекарственным и
техническим сырьем, пушниной. Лес не имеет себе равных по диапазону приносимой
людям пользы. Все это целый комплекс правовых, экономических и экологических
проблем, решение которых требует продуманного и последовательного действия.
Восстановление нарушенных экосистем происходит очень медленно и требует больших
материальных и финансовых затрат.
Сохранить лес — значит обеспечить возможность
физического существования настоящему и будущим поколениям.
Основная часть
Лес—замечательное творение природы. Это
непросто элемент ландшафта и не только совокупность деревьев в своем развитии
влияющая на окружающую среду. Лес-это хорошо отлаженный живой механизм,
называемый фитогеоценозом. Эксперты ООН сошлись на том, что лесничем не
заменимая, наиболее важная, обширная и сложная саморегулирующаяся экологическая
система планеты. Отсюда, следует, что деятельность человека в лесу имеет
планетарное значение,
Республика Саха (Якутия) — самая крупная богатая лесом республики среди
субъектов Российской Федерации. Это почти одна пятнадцатая часть лесов всего
земного шара.
Все леса республики являются государственной
собственностью, всенародным достоянием.
Общая площадь лесов (по данным учета лесного
фонда на 1.01.9Зг.) составляет 357 млн га, из которых на долю Государственного
лесного фонда — основного лесофондодержателя приходится 99,7%, а остальные
898,3 тыс. га, леса заповедника 847,1 и остальные 33,0 тыс. га закреплены за
различными ведомствами под промышленное освоение.
Леса на территории республики по площади запасу и преобладающим породам
размешены крайне неравномерно. Поэтому процент лесистости довольно значительно
колеблется от 93%-в южных улусах, до 25%-в северных, в среднем по республике
47,7%.
Леса по их организационно-экономической
значимости подразделены на З группы.
Большая часть лесов 223,7 млн га или 85,2%
относятся к лесам третьей группы с неограниченными возможностями рубки и лишь
небольшая часть 33,2 млн га или являются лесами первой группы. К лесам первой
группы отнесены: запретными полосы по берегам рек, озер, запретные, защищающие
нерестилища промысловых рыб, защитные
полосы вдоль автомобильных
дорог, леса зеленых зон вокруг городов и населенных пунктов, городские леса,
притундровые леса.
из 223,7 млн га лесов третьей группы в категорию эксплуатируемых, относятся
только 42 млн га или 19 %, все остальные леса третьей на сегодня являются
резервные и недоступными , неэксплуатируемыми.
К резервным лесам отнесены лесные массивы,
расположенные на значительном расстоянии от путей транспорта и не намеченные к
освоению в течение ближайших 20 лет, общая площадь резервных лесов 124 млн га
или 55%.
К недоступным лесам отнесены лесные участки, недоступные к эксплуатации
по природным условиям. К неэксплуатируемым преимущественно отнесены насаждения
V-a-V-6 бонитетов.
Лесов
второй группы в республике нет.
Наши леса на большей территории низко
производительны, о чем говорят такие данные: из всей покрытой площади 145,2
млн. га, насаждения второго и выше бонитетов составляют лишь 204 тыс. га,
которые в основном и находятся в Ленском, Олекминском и Алданском лесах.
Более 98% лесов или 125,7 млн. га
составляют ценные хвойные леса. Главной лесообразующей породой является
даурская лиственница. От всей лесопокрытой площади даурская лиственница
составляет 115 млн. га или 89%.
Второй важной и ценной древесной породой,
произрастающей на территории республики, является сосна, которая занимает 7%
или 9 млн га и распространена главным образом в южных улусах, именно на нашей
территории находится северная граница ее ареала распространения.
Третьей хвойной породой является кедр,
который занимает 396,2 тыс. га и растет на юге трех улусов (Ленском,
Олекминском и Алданском).
Кроме этих основных древесных пород, произрастают такие
породы, как ель, береза, тополь.
Из кустарниковых и полукустарниковых пород
значительные площади занимают кедровый стланик и тальники. В незначительных
количествах встречаются в виде примеси пихта, ольха, черемуха, рябина,
боярышник, жимолость и другие древесные и кустарниковые породы. Из всех
названных пород соответствующими постановлениями Правительства республики
запрещены к рубке: кедр- повсеместно, кедровый стланик, за исключением случаев,
где он является единственным видом топлива, и ель в долинах рек Лены, Амги,
Алдана и Вилюя.
Общий запас всех лесов составляет 9,3 млрд.куб.м., из
них запас спелых и перестойных насаждений, т.е.по своему возрасту разрешенных к
рубке, заставляет 5,8 млрд.куб.м. или 62%.
Наш Сунтарский улус внесен в Западный (Вилюйский) среднетаежный
лесохозяйственный округ. Он характеризуется умеренным, засушливым климатом.
Сумма температур 1000-1400 градусов, осадков
200-280 мм в год.
Леса среднетаежного типа из лиственницы даурской (90%), сосны (6%) и небольшого
количества ели и березы, со средним запасом 95 м³/га. Преобладают лиственничные
багульниково- и голубично- моховые леса с участием листвягов брусничных и с
небольшой примесью сосняков толокнянковых.
Если взять в частности наш поселок
Сарданга улуса площадью 19600 га, а лесной массив составляет 16000 га. Смотри
таблицу.
Отсюда можно сделать вывод и сделать прогноз,
что без принятия необходимых мер по защите лесных ресурсов значительно
сократится запас леса для нашего будущего поколения.
Заключение
Лес
по праву называют «зеленым золотом», стремясь этим сравнением подчеркнуть его
особую ценность и универсальное экономическое значение. Лес не только 30
тыс.видов продукции, которое можно получить из древесины, но еще и «легкие»
нашей планеты.
Мы так же знаем, что наше северная природа очень уязвимо,
восстановление ее идет медленно и трудно по сравнению с другими регионами
России. В целях улучшения сохранности лесов мы должны решать, на наш взгляд,
такие проблемы:
1.
Не
допускать лесные пожары виновником которых является человек. Применять меры по
привлечению их к ответственности. Лесные пожары наносят неисчислимый ущерб, как
экологии так и в экономике. Площадь лесных пожаров в десятки раз превышает
площадь ежегодных вырубок.
2.
Хорошо
было-бы, решить вопрос о переходе на другие виды топлива, так как основная
масса заготовляемой древесины расходуется на отопление.
3.
Вести
среди населения разъяснительную работу по охране природы, т.е. экологическое
образование. «Экологическое образование является ключевым моментом в деле
охраны природы окружающей среды, поскольку в результате экологического
образования жители республики могут проникнуться идеей охраны природы, и начнут
осуществлять свою деятельность в этом направлении достаточно активно».
(«Содержательные основы концепции всеобщего экологического образования и
воспитания в Республике Саха (Якутия)» В.Н.Винокуров, 1996).
Список литературы:
1.
В.С.Олесов. «Лесные ресурсы» Якутск. 1996.
2.
И.П.Щербаков «Лесные ресурсы Якутии, перспективы их
использования и охрана». Якутск. 1978.
З. В.Ф.Протасов,
А.В.Молчанов «Экология, здоровье и природопользование в России» Москва 1995.
4.
В.А.Лугинов. «Развитие творческой активности
школьника по биологии» Якутск 1999.
5.
В.Н.Винокуров «Содержательные основы концепции
всеобщего экологического образования и воспитания в Республике Саха (Якутия)
Якутск 1996.
6.
В.Г.Алексеев «Экологические проблемы Якутии» Якутск
1996.
7.
О.А.Лазебник «Географический атлас Республика Саха
(Якутия) Якутск 2000.
8.
Е.И Хабарова,С.А. Панова «Экология в таблицах. 9
класс»
Москва 1999.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.