Аралас сабақ
Тамды орта
мектебінің
химия, биология
пәні мұғалімі
Тулешова Т.
Сабақтың тақырыбы: Фенолдар
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Фенолдар туралы
ұғымды таныстыру.
2.Дамытушылық: Фенол
молекуласының құрылысы,бензол сақинасы мен функционалдық топтың өзара әсері
,сапалық анықтау әдістерін білу дағдыларын дамыту.
3.Тәрбиелілігі: фенолдын улы зат
екендігін біле отырып,денсаулыктарын және қоршаған ортаны қорғауға тарбиелеу.
Сабақ түрі:аралас сабақ.
Сабақ әдіс- тәсілдері: ассоциация әдісі,
Венн диаграммасы,сұрақ-жауап, киықтармен жұмыс, өзіндік және топтық жұмыс.
Көрнекілігі: электрондық оқулық,
сызбанұсқа,концептуалдық карта ,бағалау парағы.
І. Ұйымдастыру кезеңі: (3 минут)
1.Оқушылармен
амандасу.
2.
Психологиялық дайындық.
3.Оқушыларды
топқа бөлу ( 3 топқа)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: қиықтармен жұмыс.
(6 минут)
№ 1
1.Көпатомды
спирттер деп қандай қосылыстарды айтады?
2.Этиленгликольдің
қолданылуы туралы не білесіңдер?
№2
1.Көпатомды
спирттерді қандай әдістермен алады?
2.Глицериннің
қолданылуы жөнінде не білесіңдер?
№3
1.Глицериннің
физикалық қасиеттерін сипаттаңдар?
2.Көпатомды
спирттерге қандай сапалық реакция тән?
ІІІ. Жаңа сабақ.
1.Ассоциация
– ой шақыру (3 минут)
Фенол
Фенол
(анықтамасы) мұғалім айтады.
2.
Оқушылар электрондық оқулық бойынша фенолдың құрылысы,қасиеттері,қолданылуы
туралы танысады. (3 минут)
3.
Оқулықты пайдалана отырып өзіндік жұмысты орындау, концептуалдық карта толтыру.
(12
минут)
Фенол
Р\с
|
Анықтама, формула
|
Алынуы
|
Физикалық қасиеттері
|
Химиялық қасиеттері
|
Қолданылуы
|
Адам организміне және қоршаған ортаға әсері
|
|
|
|
|
|
|
|
ІV. Бекіту (15
минут) 1.Венн диаграммасы.
2.
Кім жылдам? Есеп шығару
І-топ.
№3. 178-бет
ІІ-топ.
№9. 178-бет
ІІІ-топ.
№10. 178-бет
V. Бағалау.(2минут)
Бағалау парағы.
Оқушының
аты-жөні
|
Тапсырма түрлері
|
Қорытынды
баға
|
|
Сұрақ-жауап
|
Концептуалды
карта
|
Венн
диаграммасы
|
Есептер
шығару
|
|
|
|
|
|
VІ. Үй тапсырмасы: § 3.5 №11 Фенолдың
адам денсаулығына және табиғатқа әсері туралы қосымша деректер іздеу. (1 минут)
Ақтөбе облысы
Алға ауданы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.