Урок ФГОС по биологии тема: Мхи 5 класс

• 1 слайд

  МХИ
  Составил учитель биологии
  высшей категории
  Александрова Т.А.
  

• 2 слайд

  «Есть два способа прожить свою жизнь. Первый – так, как будто чудес не бывает. Второй – так, как будто все на свете является чудом». Альберт Эйнштейн
  

• 3 слайд

  Мхи
  – высшие растения, тело которых разделено на стебли, листья и ризоиды.
  Обитают во влажных местах;
  

• 4 слайд

  Общая характеристика моховидных
  Имеют стебель и листья
  Нет корней ( есть ризоиды)
  Размножаются спорами
  Мхи относят к высшим споровым растениям
  

• 5 слайд

  Листостебельные мхи
  Кукушкин лен
  Сфагнум
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  Кукушкин лён
  

• 7 слайд

  Кукушкин лён
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Сфагнум
  
  

• 9 слайд

  Клетки с
  хлоропластами
  Мертвые клетки
  Отверстия
  Узкие зеленые клетки,
  содержащие хлоропласты,
  соединены друг с другом
  и образуют сплошную сеть.
  В этих клетках образуются
  органические вещества,
  между ними находятся
  мертвые клетки,
  лишенные цитоплазмы
  и они способны
  заполняться водой.
  
  

• 10 слайд

  Значение мхов
  Заболачивание
  почв
  Образуют торф
  
  

• 11 слайд

  Проверь себя
  Что общего у мхов и водорослей?
  Почему мхи относят к Высшим споровым растениям?
  Чем сфагнум отличается от Кукушкина льна?
  Нет корней,есть ризоиды.
  Размножаются спорами, имеют листья и стебель
  Сфагнум не имеет ризоидов.
  

• 12 слайд

  Рефлексия
  сегодня я узнал…
  было интересно…
  было трудно…
  я выполнял задания…
  я понял, что…
  теперь я могу…
  я почувствовал, что…
  я приобрел…
  я научился…
  у меня получилось …
  я смог…
  меня удивило…
  урок дал мне для жизни…
  мне захотелось…
  

Задание 2

Назовите эти водоросли.

К каким  отделам они принадлежат? Какой отдел отсутствует? Назовите его представителей?

_____________________________________________

Задание3

В чем различие и в чем сходство двух водорослей изображенных на картинке?

Задание 4

Назовите водоросль. Подпишите карандашом  её органоиды

Задание5

Выполните задание 88 в  тетради с печатной основой  (стр.41)

Задание 6

Выполните задание 86-87  в  тетради с печатной основой  (стр.40)

______________________________________________

Задание 1

Водоросли(назовите их) принадлежат к отделу…

Укажите органоиды обозначенные стрелочками.

Маршрутный лист

Группа 1

Пользуясь текстом учебника (стр 73) Расскажите о строении мха

Подойдите к доске и прикрепите подписи к органоидам

( они лежат на отдельных листочках)

Маршрутный лист

Группа 3

Пользуясь текстом учебника (стр 73-74 до сфагнума) Расскажите  о мхе кукушкин лен. Какие листья, какая коробочка, где произрастает и т.д.

Маршрутный лист

Группа 2

Пользуясь текстом учебника (стр 73) Расскажите где произрастают мхи.

Пользуясь гербариями,  назовите какие мхи вы узнали.

(желательно выйти всей группой и по очереди называть мхи)

Маршрутный лист

Группа 4

Пользуясь текстом учебника (стр 74) расскажите о мхе сфагнум

Где растет, какие клетки имеет

Где произрастает, какие имеет клетки и т.д.

Маршрутный лист

Группа 5

Пользуясь текстом учебника (стр 74-75) Расскажите о роли мхов  (желательно выступать втроем разделив текст между собой))

Маршрутный лист

Группа 6

Прочитав текст параграфа 14 постарайтесь выбрать самое главное (подсказка на странице 75 выделена синим)

Почему же мхи относят к высшим растениям? Чему к споровым?

Высшее т.к. имеет ….

Споровые т.к. размножаются …

ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….
ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….	ФИО 1. Большинство водорослей живет в       ….. 2.Тело водоросли называется      … 3. Клетка водоросли состоит из     … 4. От водоросли хламидомонады водоемы   …. 5. Водоросль образующая тину ….

Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала методом групповой работы.Работаем 6 группами, каждая имеет свой маршрутный лист и выполняет задания самостоятельно, но может прибегнуть к помощи если это необходимо. Во время работы групп, по одному члену от группы выдается индивидуальное задание. затем группы выступают со своими наработками.