Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Урок физики на тему "Магнитное поле прямого тока"(8 класс)

Урок физики на тему "Магнитное поле прямого тока"(8 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок физики в 8 классе на тему «Магнитное поле прямого тока»

Информационная карта урока

Обеспечить в ходе урока усвоение:

-источника и свойств магнитного поля;

-правило определения направления силовых линий магнитного поля.

Сформировать умение:

изображать силовые линии прямолинейного проводника с током. поля


  1. Развивать умение логически мыслить, анализировать и делать выводы, грамотно излагать свои мысли.

  2. Развивать познавательный интерес к окружающему миру.

Формирование основных мировоззренческих идей: причинно-следственных связей между явлениями, воспитание познавательных интересов.




Содержание урока

Методический инструментарий

Реультаты

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Этап постановки цели.

  4. Изучение нового материала:

-Опыт Эрстеда;

-Выводы из опыта;

-Практическая работа;

-Ответы на вопросы.

  1. Решение задач..

  2. Домашнее задание.

Методы обучения

  1. Объяснительно-иллюстративный.

  2. Словесно-наглядно-практический.

  3. Самостоятельная работа.

Средства обучения

  1. Демонстрационный опыт.

  2. Анализ, сравнение, обобщение.

  3. Интерес.

Форма

групповая

Учащиеся должны уметь:

- определять источник магнитного поля;

- Изображать силовые линии магнитного поля тока;

-Определять направление силовых линий магнитного поля тока;

- определять направление тока, зная направление силовых линий.











Технология урока

1 этап. Организационный момент.

2 этап. Проверка домашнего задания.

  1. Написать полюсы, изобразить графически взаимодействие и проверить на опыте.

N N

  1. Изобразить графически взаимодействие и проверить на опыте.



  1. Написать полюсы, проверить на опыте.



3 этап. Изучение нового материала.

1). Демонстрационный опыт: проводник с током, магнитная стрелка.

Как заставить стрелку изменить положение?

2). Объявляется тема урока, цель урока.

3). Повторение демонстрационного опыта.

4). Выводы из опыта с помощью учащихся:

-вокруг проводника с током существует магнитное поле;

-чем больше сила тока, тем сильнее действие магнитного поля;

4 этап. Практическая работа по группам. Опыты по рисунку 91.(Учебник физики 8 класс, автор А.В. Перышкин).

Зарисовать, что наблюдали в опыте ( рис.92 учебника)

Особенности силовых линий магнитного поля:

- являются замкнутыми, охватывающими проводник с током;

- имеют направление, указываемое северным полюсом магнитных стрелок, помещенных в магнитное поле;

- направление силовых линий определяется направлением тока.

5 этап. Закрепление. Решение задач.



ток

. ток







6 этап. Домашнее задание.§57,ответить на вопросы.
















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров11
Номер материала ДБ-256911
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх