Урок физики на тему "Магнитное поле прямого тока"(8 класс)

Урок физики в 8 классе на тему «Магнитное поле прямого тока»

Информационная карта урока

	Задачи
Обучение	Развитие	Воспитание
Обеспечить в ходе урока усвоение: -источника и свойств магнитного поля; -правило определения направления силовых линий магнитного поля. Сформировать умение: изображать силовые линии  прямолинейного проводника с током. поля	1.      Развивать умение логически мыслить, анализировать и делать выводы, грамотно излагать свои мысли. 2.      Развивать познавательный интерес к окружающему миру.	Формирование основных мировоззренческих идей: причинно-следственных связей между явлениями, воспитание познавательных интересов.
Содержание урока	Методический инструментарий	Реультаты
1.      Организационный момент. 2.      Проверка домашнего задания. 3.      Этап постановки цели. 4.      Изучение нового материала: -Опыт Эрстеда; -Выводы из опыта; -Практическая работа; -Ответы на вопросы. 5.      Решение задач.. 6.      Домашнее задание.	Методы обучения 1.      Объяснительно-иллюстративный. 2.      Словесно-наглядно-практический. 3.      Самостоятельная работа. Средства обучения 1.      Демонстрационный опыт. 2.      Анализ, сравнение, обобщение. 3.      Интерес. Форма групповая	Учащиеся должны уметь: - определять источник магнитного поля; - Изображать силовые линии магнитного поля тока; -Определять направление силовых линий магнитного поля тока; - определять направление тока, зная направление силовых линий.

Технология урока

1 этап. Организационный момент.

2 этап. Проверка домашнего задания.

                 

1)                                                                          Написать полюсы, изобразить графически взаимодействие и проверить на опыте.   

N                                     N

2)                                                                            Изобразить графически взаимодействие и проверить на опыте.

 

3)                                                                            Написать полюсы, проверить на опыте.

3 этап. Изучение нового материала.

      1). Демонстрационный опыт: проводник с током, магнитная стрелка.

             Как заставить стрелку изменить положение?

       2). Объявляется тема урока, цель урока.

       3). Повторение демонстрационного опыта.

       4). Выводы из опыта с помощью учащихся:

              -вокруг проводника с током существует магнитное поле;

              -чем больше сила тока, тем сильнее действие магнитного поля;

     4 этап. Практическая работа по группам. Опыты по рисунку 91.(Учебник физики 8 класс, автор А.В. Перышкин).

                Зарисовать, что наблюдали в опыте ( рис.92 учебника)

Особенности силовых линий магнитного поля:

- являются замкнутыми, охватывающими проводник с током;

- имеют направление, указываемое северным полюсом магнитных стрелок, помещенных в магнитное поле;

- направление силовых линий определяется направлением тока.

5 этап. Закрепление. Решение задач.  

 

                                                                                                  ток

.                                       ток                                                         

6 этап. Домашнее задание.§57,ответить на вопросы.