Тема:
Природа и человек. Физика - наука о природе. Физика и
техника.
Цели:
1.
Познакомить учащихся с
понятиями: природа, природные явления, физические явления, физические законы,
физические термины, физические понятия, материя, тело, вещество. Познакомить с
величайшими открытиями ХХ века, связанными с физикой и техникой.
2.
Развитие
логического мышления и творческой активности учащихся.
3.
Развитие
навыков самостоятельной работы, установление причинно-следственных связей, умений
обобщать, делать выводы.
Ход урока.
1.
Организационный
момент.
2.
Объяснение
и закрепление нового материала.
3.
Подведение
итогов.
4.
Задание
на дом.
Ход урока.
1.
Организационный
момент.
2.
Объяснение и
закрепление нового материала.
Учитель.
Сегодня мы с вами начинаем изучение нового предмета –
физики. На сегодняшнем уроке вы узнаете, что изучает физика, как она возникла,
какое большое значение она имеет для понимания явлений природы и трудовой
деятельности человека.
С давних времен человек наблюдал за окружающим миром,
от которого зависела его жизнь, пытался понять явления природы. Солнце давало
людям тепло и приносило иссушающий зной, дожди поили живительной влагой поля и
вызывали наводнения, неисчислимые бедствия несли ураганы и землетрясения. Не
зная причин их возникновения, люди приписывали эти действия сверхъестественным
силам, но постепенно они стали понимать действительные причины природных
явлений и приводить их в определенную систему. Так зародились науки о природе.
Природные явления – это многообразные изменения, происходящие в
природе. Учитель отпускает из поднятой руки спичечный коробок, дав ему упасть
на стол. Какое явление здесь наблюдается? (Движение) Учитель зажигает спичку,
свечу, зажигалку. Какое явление можно наблюдать? (Горение)
Среди большого разнообразия явлений в природе, физические
явления - природные явления, изучаемые физикой, занимают
особое место. К ним относятся:
- Механические явления
- Электрические явления
- Магнитные явления
- Световые явления
- Тепловые явления
Физика как наука зародилась очень давно. Попытки
объяснить явления природы были в Китае, в Древней Греции и Индии. Первоначально
физикой занимались философы, богословы, астрономы, мореплаватели, врачи. В IV
в.до н.э. Аристотель ввел понятие “ФИЗИКА” (от греческого слова “фюзис”
- природа).
В русском языке слово “физика” появилось в XVIII
веке, благодаря Михаилу Васильевичу Ломоносову, ученому-энциклопедисту,
основоположнику отечественной науки, философу-материалисту, поэту, заложившему
основы современного русского языка, выдающемуся деятелю просвещения, который
сделал перевод с немецкого первого учебника по физике. Именно тогда в России и
стали серьезно заниматься этой наукой.
Физика изучает мир, в котором мы живем, явления, в нем
происходящие, открывает законы, которым подчиняются эти явления. Главная задача
физики – исследование различных физических явлений, происходящих в
природе, открытие законов, устанавливающих связь между этими явлениями.
Познать законы природы, свойства различных веществ и поставить их на службу
человеку.
Установив фундаментальные законы природы, человек
использует их в процессе своей деятельности. Мы широко пользуемся электрическими
приборами: плитками, чайниками, утюгами, пылесосами, холодильниками. Создание
этих приборов стало возможным благодаря изучению электрических явлений и
свойств различных материалов. Трудно представить нашу жизнь без радио и
телевидения, компьютеров и сотовых телефонов, изобретением которых мы также
обязаны физике. Подумайте, представителям каких профессий нужны знания по
физике.
Учащиеся. Необходимы знания по физике представителям всех ведущих профессий:
строителям, космонавтам, металлургам, конструкторам, инженерам, военным и т.д.
Учитель. Согласитесь – любопытно:
·
Почему такой огромный и
тяжелый океанский лайнер не тонет?
·
Почему такой же огромный и
тяжелый самолет, летает по воздуху?
·
Почему на сотнях метров
глубины в океане плавает подводная лодка?
·
Как слово, сказанное в
Москве, может услышать житель Владивостока?
Ответы на все эти вопросы дает именно физика.
Физика является интересной и, одновременно с этим,
достаточно сложной наукой. Только постоянные усилия в изучении этой науки
позволят вам глубоко понимать содержание и смысл законов, по которым
развивается наш мир.
Чтобы рассказывать о физике, изучать ее, приходится
использовать специальные слова – термины.
Физические термины – это специальные опорные слова, применяемые для
усвоения научного языка физики и изучения её законов (путь, скорость, сила).
Физические понятия – особые термины, более основательно раскрывающие
смысл физических явлений и закономерностей. (Материя, тело, вещество).
Материя
– это всё то, что имеется во Вселенной независимо от нашего сознания (небесные
тела, растения, животные и др.)
Физическое тело – это отдельный предмет определённой формы,
занимающий в пространстве конкретный объем (ручка, книга, парта)
Вещество - это вид материи, который определяет природу тела и характеризует его
отличительные свойства..(стол – дерево, гвоздь - железо).
Игра “Отгадай загадку”.
1.
Сначала - блеск.
За блеском – треск,
За треском – плеск. (Молния, гром, дождь)
2.
Никто его не видывал,
А слышать – всякий слыхивал.
Без тела, а живет оно,
Без языка кричит. (Эхо)
3.
Что с земли не поднимешь?
(Тень)
4.
Считает весь век,
А сам не человек. (Часы)
5.
Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать. (Термометр)
ХХ век называют веком научно-технической революции,
причиной такого названия послужило то, что
·
В ХХ веке наука и техника
развивалась высокими темпами;
·
Новые научные открытия
быстро внедрялись в производство, использовались на благо людей.
Четыре величайших достижения ХХ века, связанные с
физикой – это
– Открытие атомной энергии. Органического топлива (уголь, газ, нефть)
хватит в лучшем случае только на один век, поэтому открытие новых источников
энергии – очень важное открытие.
– Освоение космоса. Первый искусственный
спутник Земли был запущен в 1957 году с космодрома Байконур, отсюда же совершил
свой первый полет в космос Юрий Гагарин (1961). Наши соотечественники
космонавты – Тохтар Аубакиров и Талгат Мусабаев.
– Создание лазера. Лазерная техника и лазерные технологии находят самое
широкое применение как в науке, так и в производстве.
– Возникновение кибернетики и связанной с ней
электронно-вычислительной техники.
3. Подведение итогов.
Что
означает слово природа?
Какие
явления называются природными, физическими?
Что
означает слово «физика»?
Какова
цель физики?
Приведите
примеры физических тел и назовите из каких веществ они состоят.
4.
Задание
на дом.
Параграфы
1, 2, 3 прочитать, ответить на вопросы для самоконтроля после параграфов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.