Инфоурок Геометрия КонспектыУрок геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на нахождение площади параллелограмма, треугольника, трапеции"

Урок геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на нахождение площади параллелограмма, треугольника, трапеции"

Скачать материал

Урок геометрии в 8 классе

Тема урока: «Решение задач на нахождение площади параллелограмма, треугольника, трапеции»

Цели урока: обобщение и систематизация учебного материала по теме «Площади»; развитие умения быстро принимать решение, внимание; воспитание самостоятельности, ответственности за выполнение поручения.

Ход урока

I.                   Мотивация  учебной  деятельности  учащихся.                                         Ребята, сегодня мы заканчиваем изучение темы «Площади». На этом уроке мы повторим учебный материал по изученной теме.

 

 

II.                Актуализация опорных знаний учащихся.                                                   Применяю активные формы обучения. Игра «Микрофон».

 

 1. Как найти площадь прямоугольника?                                                                    2. Найди площадь прямоугольника со сторонами 4см и 6см.                              3. Реши такую задачу .                                                                                          Площадь прямоугольника – 20см2, одна из сторон 5см. Найди другую сторону.                                                                                                             4. Как найти площадь квадрата?                                                                                5. Реши задачу. Найди периметр квадрата, если его площадь равна 36см2.                                                                                                                          6. Я предлагаю решить такую задачу.                                                                    Периметр квадрата -20см. Найдите его площадь.                                                                                       7. Как найти площадь ромба?                                                                  8. Найдите площадь ромба со стороной 6см и высотой 5см.                                9. Как найти площадь треугольника?                                                                   10. Найдите площадь треугольника, если сторона треугольника 10см, а высота, проведенная к ней- 6см.                                                                           11. Как найти площадь прямоугольного треугольника?                                         12. Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 5см и 8см.

 

III.             Решение задач. Защита «мини-проектов».                                                    1. Вывести формулу для вычисления площади треугольника и решить задачу.                                                                                        Две стороны треугольника равны 16см и 20см, а высота, проведенная к меньшей из них равна 15см. Найти высоту, проведенную к большей стороне.                                                              Решение:                                                                                                                Пусть a1=16см, а2=20см. тогда h1=15см. Так как a1h1 =a2h2, то h2= = 4(cм).                                                                                            Ответ: 4см                                                                                        2.Вывести формулу для вычисления площади трапеции и решить задачу.                                                                                                                     Найти площадь трапеции с основаниями 4см и 12см, если боковая сторона, равная 10см, образует с основанием угол 30о.

 

            B                   C                  Дано: ABCD- трапеция, ВС=4см, AD=12см ,                                       

                                                     CD=10см, угол D=30o.

                 C                      Найти: S

 


A                             K                   D

Решение:

S= * CK, CKD – прямоугольный, ВК =  CD = *10= 5(см).                                S =   = 40(cм2).                                                                                             Ответ: 40см2

 3.Решить задачу 

Биссектриса угла прямоугольника делит его сторону  на отрезки 10см и 15см. Найдите площадь прямоугольника.                                            

     B                   K               C    Дано: ABCD – прямоугольник, ВК=10см,

                                                    КС=15см, АК – биссектриса.

                                                    Найти: S

      A                                    D   

Решение:

S=AB*BC, BC=BK+KC=10=15=25(см).

Угол    ВАК равен углу     КАD, т.к. АК биссектриса угла А. Угол КАD равен углу ВКА, как внутренние накрест лежащие при параллельных прямых AD и ВС и секущей АК. Отсюда, углы ВАК и ВКА равны и АВК – равнобедренный. Тогда АВ=ВК=10см. S = 10*25 = 250(см2).                                    Ответ: 250см2

Сколько решений может иметь эта задача?

IV. Подведение итога урока, выставление учащимся оценок.

     Домашнее задание. Решить задачи №469, №480(б).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок геометрии в 8 классе по теме "Решение задач на нахождение площади параллелограмма, треугольника, трапеции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Шеф-повар

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа 10 класс Математика : геометрия Л.С. Атанасян
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • 23.11.2020
  • 1758
  • 173
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2020 1231
    • DOCX 18 кбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мухина Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мухина Екатерина Викторовна
    Мухина Екатерина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 34951
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе