Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыУрок геометрии в 11 классе по теме "Цилиндр. Конус. Усеченный конус"

Урок геометрии в 11 классе по теме "Цилиндр. Конус. Усеченный конус"

Скачать материал

Урок геометрии в 11 классе

 

Тема. Цилиндр. Конус. Усеченный конус.

 

Цель: формировать навыки решения задач на нахождение элементов и площадей поверхностей цилиндра, конуса, усеченного конуса;

           способствовать развитию пространственного воображения учащихся, развитию их логического мышления;

           воспитывать трудолюбие, развивать навыки самоанализа.

 

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Сообщение целей и плана урока.

  1. Вступительная беседа.

 На практике мы часто встречаем предметы. Тела, которые можно получать вращением какого-либо элемента (отрезка, кривой) вокруг некоторой данной прямой (оси).

Какие тела известны?

Существуют и другие: пароболоид, однополостный пароболоид, эллипсоид.(Демонстрация тел).

  1. Решение логических задач (устная фронтальная работа).

 Заготовлены и пронумерованы рисунки фигур. Задание: назовите номер фигуры, которая получается

при вращении прямоугольной трапеции вокруг меньшей боковой стороны (3)

при вращении прямоугольной трапеции вокруг большего основания (2)

при вращении прямоугольной трапеции вокруг меньшего основания (4)

при вращении равнобедренного треугольника вокруг его основания (1)

при вращении тупоугольного треугольника вокруг одной из меньших столрон (5)

  1.  Повторение теории. 1. Индивидуальное задание у доски: для каждой из фигур (конус, усеченый конус, цилиндр) найти соответствуещую формулу. 2. Остальные учащиеся работают в парах. Дается задание: установить справедливость утверждений.
  2. Решение задач на нахождение площадей поверхностей тел вращения по заданным элементам.

1.      Устная фронтальная работа.

Задача 1. Найти площадь боковой поверхности конуса, если радиус основания его равен 3 см, а высота 4см.

Задача2. Найти площадь боковой поверхности цилиндра, если его осевое сечение — квадрат, площадь которого равна 36см.

2.      Решение задачи (запись решения на доске и в тетрадях)

Задача. В усеченном конусе диагональ осевого сечения равна 10, радиус меньшего основания 3, высота — 6. Найти радиус большего основания.

  1. Самостоятельная работа (выполняется по индивидуальным карточкам.
  2. Итог урока. Домашнее задание: решить задачи № 562, 543.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема. Цилиндр и конус.

В каждой строке таблицы необходимо поставить один или несколько знаков «+», указывающих, какие из видов тел вращения обладают описанным свойством.

1 — цилиндр

2 — конус

3 — усеченный конус

 

Свойства

1

2

3

1

Такое тело получается при вращении многоугольника вокруг прямой, содержащей одну из его сторон.

 

 

 

2

Такое тело получается при вращении прмоугольника вокруг одной из его сторон.

 

 

 

3

Сечение такого тела может быть треугольником.

 

 

 

4

В таком теле существует сечение, делящее данное тело на два тела того же вида, что и данноею

 

 

 

5

Такое тело имеет центр симметрии.

 

 

 

6

В таком теле сущестивует сечение, для которого невозможно построить равное сечение, отличное от данного.

 

 

 

7

Таоке тело получается при вращении прямоугольношго треугольника вокруг катета.

 

 

 

8

Сечение такого тела может быть трапецией.

 

 

 

9

Все плоскости симметрии такого тела имеют общую пряую.

 

 

 

10

Для любого сечения такого тела можно построить равное ему сечение, не совпадающее с данным.

 

 

 

Тема. Цилиндр и конус.

В каждой строке таблицы необходимо поставить одно или несколько знаокв «+», указывающих, какие из данных тел вращения облдают описанным свойством.

1 — цилиндр

2 — конус

3 — усеченный конус

 

Свойства

1

2

3

1

Такое тело получается при вращении многоугольника вокруг прямой, содержащей одну из его сторон.

 

 

 

2

Такое тело получается при вращении прмоугольника вокруг одной из его сторон.

 

 

 

3

Сечение такого тела может быть треугольником.

 

 

 

4

В таком теле существует сечение, делящее данное тело на два тела того же вида, что и данноею

 

 

 

5

Такое тело имеет центр симметрии.

 

 

 

6

В таком теле сущестивует сечение, для которого невозможно построить равное сечение, отличное от данного.

 

 

 

7

Таоке тело получается при вращении прямоугольношго треугольника вокруг катета.

 

 

 

8

Сечение такого тела может быть трапецией.

 

 

 

9

Все плоскости симметрии такого тела имеют общую пряую.

 

 

 

10

Для любого сечения такого тела можно построить равное ему сечение, не совпадающее с данным.

 

 

 

Тема. Цилиндр и конус.

Верны ли следующие утверждения?

 

  1. Образующая конуса больше его высоты.
  2. Образующая цилиндра больше его высоты.
  3. Площадь боковой поверхности цилиндра может быть равна площади осевого сечения.
  4. Площадь боковой поверхности конуса может равняться площади осевого сечения.
  5. Развертка боковой поверхности конуса может быть кругом.
  6. Развертка боковой поверхности цилиндра может быть квадратом.
  7. Среди всех сечений цилиндра, проходящих через его образующие, наибольшую площадь имеет осевое сечение.
  8. Осевое сечение конуса может быть прямоугольным треугольником.
  9. Осевое сечение цилиндра может быть ромбом.
  10. Отрезок, соединяющий две точки поверхности цилиндра, не может быть больше диагонали осевого сечения.

 

 

Тема. Цилиндр и конус.

Верны ли следующие утверждения?

 

  1. Образующая конуса больше его высоты.
  2. Образующая цилиндра больше его высоты.
  3. Площадь боковой поверхности цилиндра может быть равна площади осевого сечения.
  4. Площадь боковой поверхности конуса может равняться площади осевого сечения.
  5. Развертка боковой поверхности конуса может быть кругом.
  6. Развертка боковой поверхности цилиндра может быть квадратом.
  7. Среди всех сечений цилиндра, проходящих через его образующие, наибольшую площадь имеет осевое сечение.
  8. Осевое сечение конуса может быть прямоугольным треугольником.
  9. Осевое сечение цилиндра может быть ромбом.
  10. Отрезок, соединяющий две точки поверхности цилиндра, не может быть больше диагонали осевого сечения.

 

 

Тема. Цилиндр и конус.

Верны ли следующие утверждения?

 

  1. Образующая конуса больше его высоты.
  2. Образующая цилиндра больше его высоты.
  3. Площадь боковой поверхности цилиндра может быть равна площади осевого сечения.
  4. Площадь боковой поверхности конуса может равняться площади осевого сечения.
  5. Развертка боковой поверхности конуса может быть кругом.
  6. Развертка боковой поверхности цилиндра может быть квадратом.
  7. Среди всех сечений цилиндра, проходящих через его образующие, наибольшую площадь имеет осевое сечение.
  8. Осевое сечение конуса может быть прямоугольным треугольником.
  9. Осевое сечение цилиндра может быть ромбом.
  10. Отрезок, соединяющий две точки поверхности цилиндра, не может быть больше диагонали осевого сечения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок геометрии в 11 классе по теме "Цилиндр. Конус. Усеченный конус""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 204 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

    Тема

    Глава 6. Цилиндр, конус, шар

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Урок геометрии в 11 классе на тему "Объем конуса"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 3.4. Объем конуса
Рейтинг: 5 из 5
  • 16.12.2017
  • 2066
  • 52
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Проверочная работа по теме "Перпендикулярность прямой и плоскости"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 1. Перпендикулярность прямой и плоскости
  • 15.12.2017
  • 1329
  • 3
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Проверочная работа по теме "Параллельность плоскостей. Тетраэдр. Параллелепипед."10класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 3. Параллельность плоскостей
  • 15.12.2017
  • 1642
  • 22
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Разработка занятия по математике, тема "Вычисление объёмов " (для строительных специальностей в системе СПО)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема:
  • 14.12.2017
  • 581
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии- астрономии на тему "Поверхность сферы"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 3.5. Площадь сферы
Рейтинг: 2 из 5
  • 14.12.2017
  • 3116
  • 7
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по геометрии "Скалярное произведение векторов" (1 курс СПО)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 2. Скалярное произведение векторов
  • 12.12.2017
  • 2572
  • 39
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Презентация по математике на тему "Координаты вектора". 1 курс СПО
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 1.2. Координаты вектора
Рейтинг: 5 из 5
  • 12.12.2017
  • 1068
  • 16
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Электронный конспект урока геометрии в 10 классе на тему "Тетраэдр и параллелепипед"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 4. Тетраэдр и параллелепипед
  • 12.12.2017
  • 2526
  • 48
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2017 3107
    • DOCX 118.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галиаскарова Фалия Минуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галиаскарова Фалия Минуловна
    Галиаскарова Фалия Минуловна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3191
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 821 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Практика гештальт-терапии: техники и инструменты

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 313 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека