Урок- игра "Цветик семицветик"

Тема. Игра – путешествие по станциям «Цветик семицветик».

Цели: привлечение внимания к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки, укрепления живой связи поколений.

Форма проведения: игра-путешествие

Задачи: обобщить знания детей по сказкам, прививать интерес к чтению, развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание, воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность, любовь к чтению.

Используемые педагогические технологии:

- Игровые технологии

Оборудование урока:

- ПК и мультимедийный проектор;

- карточки

    - презентация

    - баранки в корзиночке, салфетки

Ход игры

-В некотором царстве, в некотором государстве, в некоторой области, в некотором городе стоит у дороги теремок, теремок. Он ни низок, ни высок, ни высок. И трудятся в этом теремке замечательные люди – педагоги, и учатся в этом теремке не менее замечательные дети!

Что сейчас я вам сейчас рассказывала? Правильно сказку.

А вы любите сказки?

Все дети во всём мире любят сказки. И сегодня мы отправимся в кругосветное путешествие по сказкам. Почему кругосветное, потому что мы вспомним сказки разных народов из разных стран. И сегодня мы узнаем лучших знатоков сказок и самых внимательных читателей!

Что в сказках необычного?

– В сказках животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои.

В мире много сказок:
Грустных и смешных, 
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться.
Наша сказка впереди
Сказка в двери к нам стучится.
Скажем сказке “заходи”. 

Скажите из какой сказки этот отрывок?

Жила девочка Женя. Однажды послала её мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика.

Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А сзади тем временем сзади пристала незнакомая собака, да все баранки одну за другой и съела.

- Ах, вредная собака! - закричала Женя и бросилась ее догонять.

Бежала, бежала, собаку не догнала, только сама заблудилась. Видит – место совсем незнакомое, больших домов нет, а стоят маленькие домики. Испугалась Женя и заплакала.

Вдруг откуда ни возьмись - старушка.

- Девочка, девочка, почему ты плачешь?

Женя старушке все и рассказала.

Пожалела старушка Женю, привела ее в свой садик и говорит:

- Ничего, не плачь, я тебе помогу. Правда, баранок у меня нет и денег тоже нет, но зато растет у меня в садике один цветок, называется - цветик-семицветик, он все может. Ты, я знаю, девочка хорошая, хоть и любишь зевать по сторонам. Я тебе подарю цветик-семицветик, он все устроит.

- Это сказка «Цветик Семицветик, ее написал Валентин Катаев. Сегодня цветочек хочет поиграть с вами в игру, на каждом его лепестке записаны задания, если мы сможем выполнить все задания, то нас ждёт награда, а если не сможем, ничего страшного, мы получим новые знания и интересно проведём время. Готовы начать игру?

1 лепесток

Разминка.
- Назовите вторую часть названия сказки:
Сивка – (Бурка); Конёк – (Горбунок); Мороз – (Иванович); Гуси – (лебеди); Аленький – (цветочек); Заюшкина – (избушка); Крошечка – (Хаврошечка); Доктор – (Айболит); Мальчик – (С пальчик); Бременские – (музыканты).
- Молодцы! Хорошо справились с заданием. Вы настоящие знатоки сказок, и никакие трудности вам не страшны.

2 лепесток

«Сказочный алфавит». Алфавит напечатан на листе. На каждую букву алфавита необходимо вспомнить сказочного героя.

Б

К

М

3 лепесток

Ушки на макушке” (Используем презентацию с героями сказок)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
И маленькую ласточку от холода спасла.

                                                                 (Дюймовочка)

Эта героиня из Дании   сказку написал   Г.Х.Андерсен,

У отца был мальчик странный,
 Необычный, деревянный.
 Он имел предлинный нос.
 Что за сказка? – Вот вопрос.
                                                                              (Буратино)

Сказку итальянского писателя Карло Коллоди «Приключения Пиноккио. История деревянной куклы»  перевёл на русский язык Алексей Толстой, Изначально Толстой хотел просто перевести оригинал, но потом увлёкся историей и создал свою замечательную сказку с деревянным героем Буратино

Мальчик – луковка такой
Добрый, шустрый, озорной.
Всем готов прийти на помощь.
Справится с любой бедой.

                                                                       (Чиполлино)

Эту сказку ― «Приключения Чиполлино» ― сочинил замечательный итальянский писатель Джанни Родари.

   Когда случилось попасть мне на бал,
   То голову принц от любви потерял.
   А я башмачок потеряла тогда же,
   Кто я такая, кто мне подскажет?
                                                                             (Золушка.)

Эту сказку написал француз Шарль Перро

Летела стрела и попала в болото.
А в том болоте поймал её кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожею
Сделался милой, красивой, пригожей.

                                                                              (Царевна-лягушка)

Это русская народная сказка

4 лепесток «Обьяснялки»

Снегурочка

Кощей Бессмертный

Русалочка

Ученик выбирает наугад карточку, с обратной стороны которой написано имя героя, не называя героя, ребёнок рассказывает о нём, а остальные дети отгадывают.

 5 лепесток «Заморочки из мешочка»

К мешочку привязана записка:

«Ребята, помогите эти вещи вернуть в сказки. Они нам очень нужны!» Герои сказок.

Вызывается по одному ребёнку из команды по очереди. Они достают предметы, отгадывают из какой они сказки.

В мешочке:  

мука («Колобок»),

яйцо («Курочка Ряба»),

зеркало (Сказка о мёртвой Царевне»)

6 лепесток

Молодцы! Идём дальше. И на нашем пути Игровая станция.

Я вам буду читать отрывок из сказки. Некоторые слова в ней заменены. Заметив ошибку, вы должны хлопнуть в ладоши и исправить меня.

Жила-была на свете девочка. Звали ее Зеленая Шапочка. Позвала как-то девочку тетушка и поет ей : -Дочка моя, Синяя Кепочка! Пойди сегодня к  дедушке, отнеси ему футбольный мяч и кеды.

- Хорошо, - сказала Желтая Шапочка, взяла плюшки и пошла…

7 лепесток Работа в группе

Собрать фразу А. С. Пушкина и добавить последнее слово

Сказка ложь да в ней намёк добрым молодцам ……

- Как вы понимаете эту фразу?

-  Ребята, все задания цветика семицветика мы выполнили. Женя нами очень довольна, она надеется встретиться с вами на страницах книги В. Катаева. А пока она передала Вам баранки, которые испекла сама. Она желает вам читать много книг, быть любознательными, расти добрыми и внимательными.