Внеклассное мероприятие для 6 класса
Игра “Star hour”
Тема: «Hobby. Free time»
Подготовила: учитель английского языка МКОУ «СОШ», с. Зикеево Жиздринский
район Калужская область
Лихоманова
Оксана Павловна
Цель: обобщение изученного материала по теме «Хобби. Свободное
время»; развитие аудитивных и лексических навыков; поддержание интереса
учащихся к изучению английского языка.
Оборудование:
кубики (на каждой грани кубика написаны
английские буквы), звёзды, таблички с номерами, презентация, бумага и ручка,
карточки со словами (хобби, свободное время), магниты.
Подготовительная
работа:
1.подготовить
презентацию с заданиями;
2.карточки со
словами;
3.кубики
4.финальное
слово на слайде или на карточке;
5.таблички с
цифрами от 1 до 6, звёздочки
6.приз
Ход работы
I. Оргмомент
T: Good morning, our guests. Good morning, children. I’ m glad to see
you. Let’s begin our game. Well, who is on duty today?
P: I am. ( Рапорт дежурного)
T: Who is absent? What is the date today? What day of the week is it
today?
P: ( Рапорт дежурного)
T: So, children, today we are going to revise the lexical and grammar
materials concerning our hobbies and free time. Today we shall play the game
“Star Hour”, let’s remember how people spend their free time. (слайд
1)
Учитель приветствует учащихся и выводит вместе с ними цель
мероприятия. В игре могут участвовать 6-8 человек. Выбирается жюри в составе
3-4 человек. Выполняя задания различных туров, участники игры за правильные ответы
получают звёздочки. Игра делится на туры, после каждого тура 1 игрок выбывает,
тот кто набрал меньше всего звёздочек. В финал выходят 2 участника, с большим
количеством звёздочек. Выигрывает только 1 ученик, победивший в финале.
Задания и картинки к ним воспроизводятся на слайдовой презентации
или на доске (картинки).
Are you ready? Let’s start our game…
II. Центральная часть
1 тур «Назови рифму» (слайд 2) (разминочное
задание, за правильные ответы учащиеся получают звёздочку, причём звёздочку
получает тот, кто вдобавок ответил первым). Учитель называет слово, ученики
должны подобрать рифму к этому слову. Можно использовать слова по теме «Living together»,
а также «Free time and sport».
Moon – spoon
Cake – make
Mother – father
Piece – niece
Knife – wife
Meat – eat
Ball – doll
Collecting – travelling
Read – feed
2 тур “Hobby” (Слайд
3)
I want you to listen my stories. I shall describe different
hobbies. You can see photos of the hobbies on the screen and you will use the
cards with the right numbers of photos on your desks.
Учитель зачитывает небольшие рассказы – описание различных хобби.
Ученик, прослушав рассказ, поднимает табличку с номером – соответствующий
номеру фотографии на экране. Ответ правильный – получат звёздочку. По окончании
тура ученик набравший меньшее количество звёздочек выбывает. На
слайде картинки:
1.cooking
2.gardening
3.sport
4.reading
5.collecting
6.swimming
Ключ:
1. This hobby is popular among the people of all ages. People like
to go to the stadium or to the sport ground. They are strong and cheerful.
Their hobby helps them to develop their mind and body and teaches them to plan
their time (Sport)
2. This hobby is interesting and useful. People try to find or buy
different things such as stamps, badges, coins, pictures, dolls and etc. their
collections can be thematic. This hobby helps people to make new friends and to
learn some new things about countries and lands, animals and birds, famous
people and historical events. (Collecting)
3. People like to work in the garden and to spend some time in the
fresh air. They are fond of flowers, bushes, trees and different kinds of
plants. They like nature and admire the beauty of nature. Their hobby is the
best way to relax. (Gardening)
4. People like to make new dishes. They often cook for the family
and for their friends. They can present the food nicely and lay the table
beautifully. They use spices (vinegar, oil, pepper, etc.) they can boil or fry
meat, fish, chicken and make souses and deserts. (Cooking)
5. People like to go to the library. Some of them have a good
collection of books at home. And they are really proud of it. They can have
different books: fiction, historical novels, books about different countries.
Their hobby helps then to relax, to learn the world and understand other people
better. (Reading)
После данного тура выбывает 1 игрок, набравший меньше всего
звёздочек. Если совпало, что у 2х учеников одинаковое количество баллов, то оба
остаются, но в следующем раунде уходят 2 ученика.
3 тур «Угадай слово» (слайд
3-4) (если на доске, то можно напечатать карточки с этими словами, или
просто написать на доске клеточки и в них потом вставлять буквы)
So, you have already mentioned some types of hobby. Let’s remember
some more kinds of hobby. And I offer you to do some puzzle. I’ll read you some
information which can help you to guess what hobby it is. It won’t be a
definition of the word. It will be a list of words which are associated with
this particular kind of hobby. And I will show you how many letters in there
are in this word. For example, I read you: “basketball, football, tennis,
running and so on” and show you this card.
And you should answer: “It is sport”. If you can guess
the word first you can win 2 stars. Others who guess second, third and so on
you can win 1 star. Is the task clear for you?
Карточки со словами учитель вешает на
доску. Тот кто первым отгадал слово получает 2 звёздочки, кто назвал это же слово
, но уже вторым или третьим и т.д. получает 1 звёздочку. Правила игры учитель
объясняет по - английски, но при необходимости можно перевести на русский.
Задания:
A novel, a hero, an author, a detective story, a book
(reading)
Guitar, piano, to listen, to play instruments, Pop,
Rock. (Music)
Films, news, weather forecast, shows, cartoons.
(Watching TV)
Kitchen, salads, pies, cakes, biscuit. (Cooking)
Stamps, cards, coins, dolls, postcards. (Collecting)
To go by car, to go by bus, to go by train, to go by
ship, to go by plane, to go abroad. (Travelling).
To grow flowers, plants. (Gardening)
После этого
тура
выходит
ещё
1 ученик, остаётся
4.
4 Тур «Путаница»
Try to make word from letters.
1 часть задания, ребята должны из букв
составить слова, могут записать их на листочки, им даётся 1 минута. После чего
2 часть задания, учитель показывает на слайде картинку с одним из этих слов, а
ученики должны поднять табличку с номером того слова, которое правильное. За
каждый правильный ответ ученики получают звёздочки.
(слайды 6 – 11)
Deninggar (gardening)
Paingint (painting)
Ingvelltra (travelling)
Tsorsp (sports)
Rahoringsec (horseracing)
Tingleccol (Collecting)
Adingre (reading)
Cingdan (dancing)
Csimu (music)
Выбывает ещё один ученик. Остаётся
трое.
5 тур «Кубики»
The next task for you is to make up the long word
using the following letters. You will have 1 minute to do the task. If you have
the longest word, you will get “a star”.
Учащимся предлагается следующее задание:
составить самое длинное слово из букв на кубиках. Для того, чтобы определить
какие буквы учащиеся могут использовать, ребята берут мешочек с кубиками и
высыпают их на стол, какие буквы лежат лицевой стороной, из тех букв они и
составляют слово.
Финал. Супер игра.
Учитель на слайде (или на доске) открывает
заранее подготовленное слово (любое слово на выбор учителя, оно может быть
связано с хобби). За 2 минуты, ученики, которые вышли в финал составляют слова
из данного слова. Затем по очереди называют свои слова. Каждое слово можно
использовать только один раз. Можно использовать помощь друга, когда у
финалиста закончились свои слова. Ученик назвавший слово последним выигрывает.
(слайд 12) (можно
написать на доске, можно сделать отдельную карточку со словом)
Слово: HORSERACING
III.
Завершение мероприятия.
So you can see that the winner of our game is ….. .
now it is his (her) “Star Hour”. Let’s listen to him (her). Thank you for your work.
See
you next week.
(tomorrow).
В завершение игры победитель получает
право выступить с речью в течение 1-2 минут. Сказать, что понравилось, что нет
и т.п.
После чего учитель вручает призы
победителю и лауреатам.
Победитель получает: диплом победителя,
медальку, блокнот для записи английских слов, а также можно сладкий приз в виде
шоколадки. А также можно поставить 5 на урок английского языка. (Это право
учителя давать призы или нет, каждый учитель выбирает сам).
Лауреаты получают поощрительные карточки с
оценкой их деятельности и сладкий приз.
Все участники получают поощрительные
карточки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.