Урок. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «Книгогонки»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «Книгогонки»

Цель игры:

1. Углубить знания ребят по русскому языку и литературе.

2. Воспитывать любовь и уважение к родному языку и литературе.

3. Стимулировать интерес к чтению.

Организационный момент:

Заранее формируются 2 смешанные команды из учеников 9-11 классов по 9 человек в каждой ( по 3 от каждого класса). Команды подбирают себе названия, выбирают капитанов.

Ход игры:

1. Разминка. Конкурс «Охота за буквами».

Командам предлагается набор букв. Задание: игроки должны вспомнить литературных героев, чьи имена начинаются на эти буквы. Засчитываются только те буквы, на которые названы герои.

А Б В Г Д Е Ж З Т

И К Л М Н О П Р С

2.Конкурс «Самый умный»

Зал делится на 4 сектора (таблички «1» «2» «3» «4» ).

Ребятам предлагаются вопросы с 4 вариантами ответов. Задача игроков: выбрать правильный ответ и бежать под ту цифру, где этот ответ отражѐн. Те, кто выбрал правильную цифру, остаются в игре, остальные возвращаются на место. По окончании игры считают, сколько ребят правильно ответило на вопросы и осталось в игре. Именно столько баллов записывается той команде, представителями которой они являются.

Задания по теме «Алфавиты»:

1.Школьники Эстонии должны запомнить названия 14 падежей, Финляндии – 15 падежей, в грамматике Венгрии - 22 падежа, у народа Дагестана - 52 падежа . А сколько падежей у китайцев?

а) 12

б) 47

в) 61

г) нет

2.Самый короткий алфавит (11 букв) –

а) папуасский

б) китайский

в) финский

г) эстонский

3.Самый длинный алфавит (72 буквы) –

а) японский

б) египетский

в) кхмерский

г) индийский

4. Какая самая древняя буква в алфавите ? ( она обнаружена в надписях, датируемых 1300 лет до н.э.)

а) а

б) э

в) о

г) я

5. В каком языке наименьшее

количество гласных (2)?

а) Армянский

б) Белорусский

в) Абхазский

г) Французский

6. Самое большое количество гласных ( 55!) в каком алфавите?

а) армянский

б) вьетнамский

в) украинский

г) зулуский

3.Конкурс знатоков «Весёлая математика»:

1. Мы знаем выражение «Мал золотник, да дорог» (Незначительный с виду, но ценный) Золотник - им мерили драгоценные металлы. Эта русская мера была 1/96 фунта т.е.-

а) 10 грамм

б) 4,26 гр.

в) 5,7 гр.

г) 1,3 гр.

2. От горшка два вершка .

Сколько это вершок?

4,4 см.

3.Ни пяди назад. Сколько это?

Пядь - расстояние между большим и указательным пальцем

(10 – 16см.)

4. Объясни значение выражения

Мерить на свой аршин .

Сколько это:

Три аршина ткани.

аршин - 0,71 м

3 аршина - 0,71 м. х 3= 2,13м.

5. Объясни значение выражения

Косая сажень в плечах.

Сколько это?

Косая сажень в плечах =

три аршина = 2, 13 м.

6. Объясни значение выражения

Жили в трех верстах.

Жили в трех верстах.

Верста 1,06км.

Жили в трех верстах

1,06км х 3 =3,18км

4. Конкурс капитанов:

Белобрысый. По какой части тела определяют это, покажите

а) брови

б) ресницы

в) цвет волос на макушке

г) цвет волос на ногах

5. Конкурс «Литературный боулинг»:

(Каждой команде даѐтся по 3 попытки выбить кегли. На кеглях написаны цифры. Участник выбирает кеглю, ему зачитывается вопрос. Если он на него отвечает, то команда получает соответствующее количество баллов).

1. О каком из портретов Пушкин сказал:« Себя , как в зеркале , я вижу, но это зеркало мне льстит» ?

а) В. А. Тропинина

б) И. Е. Репина

в) О. А. Кипренского

г) В. М. Васнецова

2. Назовите автора и название сказки, которая

начинается словами:

За горами, за лесами,

За широкими морями,

Против неба – на земле

Жил старик в одном селе.

У старушки три сына:

Старший умный был детина ,

Средний сын и так и сяк,

Младший вовсе был дурак.

а) А. С. Пушкин «Сказки о попе и работнике его Балде».

б) А. С. Пушкин «Сказка о мѐртвой царевне».

в) В. А. Жуковский «Сказка о спящей царевне».

г) П. П. Ершов «Конек-горбунок»

3. В каком городе , в какой

стране родился знаменитый сказочник

Ганс Христиан Андерсен?

а) Оденс – Дания

б) Стокгольм – Швеция

в) Лондон – Англия

г) Копенгаген – Дания

4. Замечательную сказку «Алиса в Стране Чудес» написал Льюис Кэрролл. Прочитав еѐ, королева Англии Виктория пришла в восторг и приказала немедленно купить все сочинения Кэрролла. Каково же было еѐ удивление , когда оказалось , что это труды

а) по математике

б) по медицине

в) по кибернетике

г) по астрономии

5. Как звали знаменитых немецких учѐных – филологов братьев Гримм, опубликовавших в 1812г.

сборник сказок , который стал – одной из самых любимых книг читателей всего мира?

а) Генрих и Вильгельм

б) Вильгельм и Якоб

в) Якоб и Генрих

г) Фридрих и Льюис

6.О каком произведении после его прочтения А.С, Пушкин сказал: «Теперь этот род сочинений можно и мне оставить»

А) «Сказка о спящей царевне» В.А.Жуковского;

Б) П. П. Ершов «Конек-горбунок»

В)»Ночь перед Рождеством» Н.В.Гоголя;

Г)»Левша» Н.С.Лескова

6. СУПЕРИГРА:

(Команде авансом зачисляется по 5 баллов. Если она даѐт верный ответ, то +5, если неверный - -5баллов)

Множественное число слова « дно» ?

ДОНЬЯ

Подведение итогов. Награждение команд.

Краткое описание документа:

Цель игры:1. Углубить знания ребят по русскому языку и литературе. 2. Воспитывать любовь и уважение к родному языку и литературе. 3. Стимулировать интерес к чтению.