Урок изобразительного искусства."Образ человека в искусстве.Портрет моей мамы"(6 класс)

Урок изобразительного искусства в 6 классе

Тема : Образ человека в искусстве. «Портрет моей мамы».

Цель: ознакомить учащихся с основными пропорциями и особенностями построения портрета; учить рисовать по представлению портрет мамы; развивать образное мышление и зрительную память; воспитывать уважение и любовь к маме.

Оборудование: простой карандаш, альбом, краски, таблица с пропорциями изображения лица, репродукции картин, эпиграф, стихотворение, доскажи словечко.

Ход урока

I. Организационный этап.

II. Актуализация опорных знаний.

Беседа о художественном образе с демонстрацией репродукций.

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас-

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька, твой сосед,-

Обязательно картина называется портрет!

III. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешет,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая

Моя ... родная!(Мамочка)

IV. Изучение нового материала.

1.Беседа с использованием таблицы с изображением лица.

2.Проблемная ситуация.

-Как же рисуется портрет?

V. Творческая работа учащихся.

1.Сообщение темы практической работы.

2.Объяснение этапов выполнения работ.

3.Предупреждение возможных ошибок в работе.

4. Физкультминутка.

1,2,3,4,5-Мамам надо помогать!

Чтобы чистым был наш дом,

Веником мы пол метем.

А теперь без суеты

Моем тряпкою полы.

Всю посуду перемоем,

Стол к обеду мы накроем.

Будем нашу маму ждать,

И с улыбкою встречать.

5.Инструктаж по технике безопасности.

6.Выполнение практической работы.

VI.Рефлексия (подведение итогов занятия)

1.Беседа.

2.Демонстрация и анализ работ учащихся.

3.Выставка и оценивание творческих работ.

Каждый день и каждый час

Мы твердим упрямо:

Нет на свете никого

Лучшей нашей…(мамы)

4.Уборка рабочих мест.