Урок 8 класс "Классы неорганических соединений."

Дата__________

Урок 2. Классы неорганических соединений.

 Цели урока:

-   обобщение и систематизация знаний учащихся об основных классах неорганических соединений; их классификация, способы получения и свойства;

-   углубление и расширение знаний учащихся: введение новых понятий генетических рядов металлов и неметаллов, отработка навыков использования этого алгоритма. Новые понятия и термины: генетические ряды металлов и неметаллов, алгоритмы. Ход урока. А. Вопросы для повторения пройденного:

1)  Как классифицируются кислоты: по составу; по числу атомов водорода?

2) Дайте определение кислотам. Чем определяется основность кислот?

3)   Как классифицируются основания? (растворимые, нерастворимые, амфотерные). Дайте
определение основаниям. Чем определяется кислотность оснований?

4)      Классификация оксидов и их определение (солеобразующие и несолеобразующие; кислотные, амфотерные и основные).

5)       Классификация солей и их определение (кислые, основные и средние).

Б. С помощью этой схемы учитель объясняет методику использования алгоритма генетических рядов металлов и неметаллов.