План-конспект урока в 3 классе
«Кантата «Александр Невский» С. С. Прокофьева».
Толоченкова
Татьяна Александровна, учитель музыки МАОУ « Лицей №121» Советского района г.
Казани.
Тема: «Кантата «Александр Невский» С. С.
Прокофьева».
Форма урока: урок изучения нового материала.
Цель: познакомить учащихся с понятием
кантата; с музыкой «Александр Невский» С. С. Прокофьева ( фрагмент «Вставайте
люди русские»).
Задачи:
- личностно оценивать
музыку звучащую на уроке;
- развивать эмоционально-образную
сферу учащихся;
- формировать
музыкально-практические умения и навыки музыкальной деятельности (восприятие
музыки, исполнение песен), а также – творческие способности детей;
- осуществлять
ритмические движения под музыку.
Оборудование: компьютер, медиапроектор,
презентация Power Point «Кантата «Александр Невский» С. С.
Прокофьева», наглядный материал - портрет Александра Невского, С. С.
Прокофьева
На доске:
- тема урока «Александр
Невский
- портрет Александра Невского,
- портрет С. С. Прокофьева
Ход учебного занятия.
Музыкальное приветствие.
Учитель поет: «Здравствуйте, ребята»
Ученики поют: «Здравствуйте».
Дыхательная гимнастика (упражнение «Задуваем свечу»).
Распевание: «Вот
иду я вверх,вот иду я вниз».
Поем песню: «Из
чего наш мир состоит?» муз. Б.Савельева, слова М. Танича
Проверка домашнего задания: учитель задает вопросы
-Что такое романс?
- Что такое опера?
- Что такое балет?
- Ребята, как называется человек, который
слушает музыку? (слушатель)
- Как называется человек, который исполняет
музыку? (исполнитель)
- Как называется человек, который пишет
музыку? (композитор)
- Как называется группа людей играющая вместе?
(оркестр)
- Кто управляет оркестром? (дирижер)
- Как называется группа людей поющая вместе?
(хор)
- Кто такой А. Невский? (великий полководец)
Изучение нового материала:
У каждого народа есть свои национальные герои,
которых любят, чтят и помнят. Их имена остаются в веках. Это относится и к
Александру Невскому. Это имя на Руси и сейчас произносят с особой гордостью и
почтением.
Много военных подвигов совершил новгородский
князь Александр Невский. Его войско героически сражалось со шведами на
Неве-реке. За победу над врагом прозвал народ Александром Невским.
Вскоре после Невской битвы на Русь двинулись
отряды немецких рыцарей-крестоносцев. Весной 1242 года на Чудском озере
произошло ледовое побоище. Это событие и описал в XX веке С. С. Прокофьев в
кантате «Кантата».
Кантата (итал. «кантаре»- петь) – это крупное
вокально-инструментальное произведение из нескольких частей для солистов, хора
и оркестра
Кантата написана к кинофильму Эйзенштейна (1939 год), текст Луговского
и Прокофьева.
Кантата состоит из 7 частей:
1.Русь под игом монгольским.
2.Песня об Александре Невском.
3.Крестоносцы во Пскове.
4.Вставайте люди русские.
5.Ледовое побоище.
6.Мертвое поле
7.Въезд Александра Невского во Псков.
Слушание музыки. Слушаем 4 часть. Определяем
характер, лад, темп
Домашнее задание: повторять
слова песни, ритмически хлопать свое имя.
Прощаемся музыкально: -«Урок окончен до
свидания» , ученики «До свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.