Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / УРОК МАТЕМАТИКИ и познания мира
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

УРОК МАТЕМАТИКИ и познания мира

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН















Интегрированный открытый урок

по математике и истории в 3 классе:

«Астана – город будущего».





Учитель начальных классов:

Дерксен Л. Б.

Учитель истории:

Дерксен С. И.




















Тема: «Таблица умножения и деления на шесть».


Тип урока: урок повторения.


Цель: закрепление таблицы умножения и деления на шесть, площадь прямоугольника.


Задачи:

-закрепление таблицы умножения на шесть, площадь прямоугольника и квадрата; объяснить материал о новой столице Республики Казахстан; вызвать у детей интерес к прекрасному городу Казахстана.

-развитие критического мышления, памяти, умение слушать.

-воспитывать патриотизм, любовь к Родине, чувство восхищения и гордости за столицу, за нашу Родину.


Методы: словесный, наглядный, практический, самостоятельная работа.


Формы: фронтально-коллективные, индивидуальные, работа в группах.


Оборудование: Карта РК, слайды города Астаны в прошлом и настоящем, магнитофон, карта путешествия, перфокарты, карточки с задачами.


Ход урока:

І. Организационный момент.

1.Психологический настрой:

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

-Ребята, какой праздник у нас, через несколько дней?

Через несколько дней, т.е. 16 декабря вся наша многонациональная страна, будет праздновать 20-летнюю годовщину со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. 16 декабря 1991 года был принят Закон «О государственной независимости Республики Казахстан».. И сегодня, в честь дня Независимости Казахстана мы отправимся в путешествие.

Ребята, посмотрите на карту нашей республики. Как много городов на ней изображено! И сегодня своё путешествие мы начнём с нашей столицы. Какие ассоциации вызывает у вас слово столица? (Астана, главный город, красота, президент, резиденция). Одно слово, а как много ассоциаций! Назовите столицу нашей республики? Покажите на карте.

Тема нашего урока путешествия «Астана – город будущего». А так же закрепим знания по математике: таблицу умножения на 6 и как правильно находить площадь прямоугольника. Итак, мы отправляемся в путешествие. Отправимся мы на автобусе. Нам нужно занять автобус под номером 160 (прописывание трёхзначного числа). Как записываем? Почему? Записываем число, классная работа.

ІІ. Работа по теме урока.

Для того чтобы отправится в путешествие сначала нужно проверить наши билеты при посадке. У каждого из вас лежат примеры на партах. По очереди каждый из вас решает пример.

Билеты проверили можно отправляться в путь. Пока мы будем ехать, предлагаю решить перфокарты и заодно послушать музыку. (Звучит песня «Моя земля» Дети решают перфокарты).

Вот мы и на месте. А поможет нам поближе познакомиться с Астаной, гид нашего путешествия и историк нашей школы Дерксен Сергей Иванович. И первая наша остановка «Город-крепость». Показ слайдов.

Гид: Астана была основана как город-крепость в начале ХIХ века царской Россией. Сначала русские войска разместились в местности под названием Акмола возле реки Нуры. Но в первую же весну вода двух крупных рек Сарыарки – Ишима и Нуры – разлилась и затопила все окрестности. Поэтому крепость решено было возводить в местности Караоткел на правом берегу Ишима. А прежнее название крепости – Акмола – сохранилось.

Крепость быстро превратилась в город. Внешне, старый Акмолинск походил на большое торговое село с прямоугольной сеткой улиц. Каменные строения располагались только на главной площади, а улицы застраивались в основном деревянными и саманными домами с колодцами и надворными постройками. Рост Акмолинска в те годы объясняется тем, что он находился на важной торговой караванной дороге. На весеннюю ярмарку сюда съезжались торговцы со всего Казахстана, из России, Средней Азии, даже из далёких Китая и Индии.

Сейчас в окрестностях Астаны археологи ведут раскопки. Оказывается, уже тысячу лет назад, в Х-ХII веках, на месте нынешнего города существовал древний город. (показ слайдов Город-крепость).

Решение задачи. Так как Акмолинск походил на большое торговое село с прямоугольной сеткой улиц. Мы с вами сейчас немного поговорим о прямоугольниках и квадратах. Какую фигуру можно назвать прямоугольником? Какую фигуру можно назвать квадратом? Как найти периметр прямоугольника? Как найти площадь прямоугольника? А что бы продолжить наше путешествие мы должны выполнить задание на карточках.

1)Вычисли площадь прямоугольника со стороной 5 см и 6 см.

2)Вычисли площадь квадрата со стороной 6 см.

Гид: Следующая остановка «Целиноград». В середине пятидесятых годов Акмола стала одной из главных организующих центров освоения целинных и залежных земель на севере Казахстана, в связи, с чем и была переименована в Целиноград. В период освоения целины растёт городское население, и в Целинограде возводятся первые микрорайоны. Целиноград застраивается новыми многоэтажными домами, асфальтируются и озеленяются его улицы, преображаются его скверы и площади. В это время в городе широко развита промышленность. Предприятия выпускают сельскохозяйственные машины и оборудование. В 1992 году после обретения Казахстаном государственной суверенности городу присваивается историческое название ….(Показ слайдов города Целиноград)

Учитель: А какое историческое название было присвоено городу дальше, мы узнаем, после того, как решим задание по математике.

(Задание на доске).

Запиши периметр каждого треугольника в виде выражения. (После каждого выражения слайды со слогами Ак-мо-ла).

-Какое название было присвоено городу после Целинограда. (Акмола).

Гид: Следующая остановка «Столица». Ребята, какой город до Астаны был столицей нашего государства? За время существования нашего государства его столицей были разные города. Последнее решение о переносе столицы из Алматы в Астану было принято в 1997 году, т.е. 9 лет назад. Столица это главный город государства, его политический центр. Поэтому Администрация Президента, Правительство и Парламент Республики находятся в Астане. Отсюда они управляют страной.

Столица похожа на огромную строительную площадку. Возводятся административные здания и жилые дома. Новая часть города в основном строится на левом берегу Ишима.

Столица за последние несколько лет превратилась в один из красивейших городов республики. Рассмотрим поподробнее современные достопримечательности города. Здесь находится президентский дворец, правительство и парламент, министерства и различные управления. В связи с этим в городе построено много новых зданий современной архитектуры. Строительство продолжается и сегодня – Астана хорошеет с каждым днём – расширяются улицы, появились новые дороги, площади и скверы. Вот памятник Толе-би, Казыбек би, Айтеке би, Монумент правосудию; Министерство транспорта и коммуникаций; Центральная площадь с фонтаном; Монумент дружбы народов; Мечеть «Ңұр-Астана»; Памятник Кенесары хану; Дом правительства, Сенат, Мажилис; Монумент «Астана-Байтерек»; Министерство образования и науки; Дом правительства; Фонтан «Древо жизни»; Верховный суд; Акорда; Министерство энергетики и минеральных ресурсов; Международный аэропорт «Астана»; На побережье Ишима;(показ слайдов).

Задание по математике. (задание в группах); Решить задачи в группах, а затем мы их сравним.

1.В Международном аэропорте «Астана» стояло 12 Казахстанских самолётов, а самолётов из Европы в 6 раз меньше. Сколько самолётов из Европы стояло в аэропорте?

2.В Международном аэропорте «Астана» стояло 12 Казахстанских самолётов, а самолётов из Европы на 6 меньше. Сколько самолётов из Европы стояло в аэропорте?

Сравни: условия, вопросы, решения и ответы.

Гид: Следующая остановка «Город будущего». Развитие Астаны не закончено. За последние несколько лет территория столицы выросла почти в три раза, а население выросло до полу миллиона человек. Этот город сочетает в себе прошлое, настоящее и будущее. В будущем запланировано расширять город в виде круга. Развитие будет идти от центра города к окраинам города. Предполагается, что Астана станет центром курортной зоны и туризма. Согласно плану «Казахстан-2030» Астана станет миллионным городом. По замыслу президента РК Нурсултана Абишевича Назарбаева, Астана должна войти в тридцатку самых конкурентно способных, благоприятных для ведения бизнеса и развитых городов мира.

Ребята, хотите узнать, сколько этажей в многоэтажном доме «Гранд Алатау»?(Слайд дома)

Для этого мы должны выполнить следующее задание. Задание на логическое мышление. Ответить на мои вопросы, а ответы записать на доске.

1.Какого числа мы отмечаем день Независимости? (16)

2.Сколько лет исполнилось нашей стране? (20)

3. Чему равна сумма цифр нынешнего года? (4)

4.сколько названий было у нашей столицы, до появления названия Астана? (3)

Найдите сумму всех этих чисел. Сколько этажей в многоэтажном доме «Гранд Алатау»? (43).

ІІІ. Итог урока.

Учитель: наша последняя остановка «Конечная». Ребята, мне хотелось бы узнать, внимательно ли вы слушали нашего гида. Вы должны ответить на мои вопросы:

-На какой реке расположена столица? (Ишим).

-Как раньше назывался город Астана? (Акмола, Целиноград).

-В начале, какого века была основана Астана? (ХІХ).

-В каком году город стал называться Астаной? (1997)

-Какие новые здания, о которых рассказывал вам Гид, вы запомнили? Назовите.

-Как нужно находить площадь прямоугольника?

-Понравился ли вам сегодняшний урок?

-Вы бы хотели жить в столице нашей республике? Почему?

Молодцы ребята! Сегодня вы прекрасно поработали на уроке.

ІV. Оценки за урок.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-128201
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх