Урок математики в 3 классе по сказкам А.С.Пушкина

                                   Урок  математики  в 3 классе                                                                                                               

1. Слайд в гостях у сказки. Орг.момент

Математика и сказка-
 Как связать?
Где взять подсказку?
Если есть к тому стремленье,
      Надо делать заключенье:

     Сказка - ложь, да в ней намек-

     Математикам  урок!

 Сегодня наш урок математики проведем на основе литературной викторины по сказкам А.С.Пушкина.

2. Слайд. Классная работа.. Откройте,пожалуйста, тетради  и запишите число, классная работа.

3.  А теперь: устный счет.

* Количество богатырей в сказке о мертвой царевне умножьте на количество девиц- сестер в сказке о царе Салтане.      

Ответ: (3 * 7 = 21)   Как получили? Откуда такие числа взяли?

* К количеству  исполненных просьб рыбкой старику прибавьте количество сыновей у Царя Дадона в сказке О Золотом петушке  и полученную сумму  умножьте  на количество раз, которые кинул старик  невод, прежде чем поймал золотую рыбку.                                                             

Ответ: ( 4 + 2) * 2 = 12       Как получили? Откуда такие числа взяли?

* Вспомните: за какую плату согласился работать Балда у попа?

                              Ответ: в год по три щелчка по лбу.

*А за сколько человек  Балда ел?

 Ответ: ест за четверых.

Это сколько всего щелчков  за год получили бы все несостоявшиеся работники, за которых  ел Балда?

 Ответ:  4 * 3 = 12

4. Минутка чистописания:

Запишите цифрами:

-Сколько времени никто не беспокоил царство Дадона?   2

Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит всё смирно.

-   За сколько человек  работал Балда у попа?    7
Работает за семерых;

- Сколько глаз в рабочем состоянии осталось к концу сказки у ткачихи, поварихи и бабы Бабарихи?       4

А ткачиха с поварихой,
С сватьей бабой Бабарихой,
Около царя сидят—
Четырьмя все три глядят.

Какое число получилось?  274. Что можно о нем сказать?

Ответы детей: четное, трехзначное, соседи числа и т.д.

Итак, перед вами число. Какие задания вы бы предложили?

Дети:

·        составить всевозможные трехзначные числа из данных цифр.

Скажите, сколько четных чисел получится? Нечетных? Почему?

·        расположить данные числа в порядке возрастания или в порядке убывания.

Пожалуйста, расположите: 1 вариант - по возрастанию, 2 вариант -  по убыванию.                              Ответ: 247  274  427  472  724  742   

·        найти значения суммы, разности.

Пожалуйста, выполните это задание по выбору.

·        составить простое неравенство.

·        составить уравнение

·        Найдите среди полученных трёхзначных чисел такое число, в котором среди цифр поставить один из знаков  математических действий, то получится частное.

Прежде чем перейти к заданию, ответьте на вопрос:

За сколько лет должен был собрать Балда оброк с чертей?

Лучшего б ненадобно дохода,

Да есть на них недоимки за три года.

Предлагаю вам представить, что вы подсчитывает количество оброка: пожалуйста, составьте и решите  выражения в 3 действия. Можно использовать все знаки действий и даже скобки.

Молодцы! Теперь немного отдохнём.

Физ-минутка

Теперь я даю вам задание:

 Что тут дивного?! Ну вот

Выраженья, уравненья,

Нужно выполнить сравненья!

Этим нас не удивишь!

Правду ль, нет ли говоришь.

Вот идет молва правдива,

В свете есть другое диво:

В математике задачи есть,

Где сказкам оказана важная честь.

Молвить можно справедливо,

Это диво, так уж диво.

Ну что, это чудо знаете вы?

·        Предлагаю разбиться на группы по рядам. 

·        У каждой группы есть  карточка, на которой есть задание. Составьте задачи по указанному типу, связав их со сказками Пушкина.

·        Выберете одного человека, который будет читать задачу и еще одного, который будет записывать условие на доске.

Заслушиваем задачи  по группам. Решить задачи.

Подведем итог урока.

                                      Математика для всех важна!

                                      Движет бизнесом она!

                                      Если правильный расчет,

                                      И вести всему учет,

                                      То, конечно, улыбнется

                                       Госпожа Удача вам.

                                       И тогда вы заживете,

                                       Как Гвидон и царь Салтан!