Инфоурок Алгебра ПрезентацииУрок математики в 9 классе по теме : "Арифметическая и геометрическая прогрессии"

Урок математики в 9 классе по теме : "Арифметическая и геометрическая прогрессии"

Скачать материал
Скачать материал "Урок математики в 9 классе по теме : "Арифметическая и геометрическая прогрессии""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Арифметическая и геометрическая прогрессииУРОК АЛГЕБРЫ В 9 КЛАССЕ
Учитель Пол...

    1 слайд

    Арифметическая и геометрическая прогрессии
    УРОК АЛГЕБРЫ В 9 КЛАССЕ
    Учитель Полушкина Татьяна Викторовна

  • Цели урока:

Систематизировать знания по теме арифметическая и геометрическая...

    2 слайд

    Цели урока:

    Систематизировать знания по теме арифметическая и геометрическая прогрессии.
    Применять теоретические знания и формулы при решении задач.
    Подготовиться к контрольной работе.

  •  В древней индии шах Шерам посулил любую награду за интересную игру, к которо...

    3 слайд

     В древней индии шах Шерам посулил любую награду за интересную игру, к которой он долгой время не потерял бы интерес. Ученый Сета изобрел шахматы и попросил в награду за свое изобретение столько пшеничных зерен, сколько их получится, если на первую клетку шахматной доски положить одно зерно, на вторую - в 2 раза больше, т. е. 2 зерна, на третью - еще в 2 раза больше, т. е. 4 зерна, и т. д. до 64 клетки. Шерам рассмеялся, услышав, какую награду попросил у него изобретатель шахмат.
    К ужасу шаха он не мог выполнить пожелание ученого.
    Нетрудно сосчитать, что количество зерна, нужное для расплаты, составляет:
    18 446 744 073 709 551 615
    Если бы принцу удалось засеять пшеницей площадь всей поверхности Земли, считая и моря, и океаны, и пустыни, и Арктику с Антарктикой, то получить удовлетворительный урожай, то за пять лет он смог бы рассчитаться с просителем. Такое количество зерен пшеницы можно собрать лишь с площади в 2000 раз большей поверхности Земли. Это превосходит количество пшеницы, собранной человечеством до нашего времени.

  • 1.    Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрес...

    4 слайд

    1. Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрессией, другая – геометрической:
    -15; -12; -9;


    -6; -3; 0;… d=3
    32; 16; 8;
    4; 2; 1;… q=1/2
    Продолжите каждую из этих прогрессий и назовите следующие три её члена.

    2. Укажите формулу n- го члена арифметической прогрессии:
    А. аn= -3n-15;
    Б. an= 3n-15;
    В. an= 3n-18;
    Г. an= -3n+18;
    А.
    Б.
    В.
    Г.
    4. Укажите формулу n-го члена геометрической прогрессии:
    3.Является ли число 72 членом данной прогрессии?
    72=3n-18
    n=30,

  • 4.(аn) – арифметическая прогрессия а10 = 8,  а12 = -2. Найдите а11.Согласно х...

    5 слайд

    4.(аn) – арифметическая прогрессия
    а10 = 8, а12 = -2. Найдите а11.
    Согласно характеристическому свойству арифметической прогрессии:
    аn= (аn+1+ аn-1)/2; а11= (8 – 2)/2=3
    5. Зная, что а16 = - 10, найдите а15 +а17;
    а15 + а17 = 2а16; а15 + а17= - 20
    6. Найдите неизвестные члены арифметической прогрессии: …12 ; аn-1; аn ; аn+1; 26;…
    15,5 ;
    …12 ;
    19;
    22,5;
    26;…
    d=3,5

  • 1. Найдите все значения переменной     , при которых значения выражений...

    6 слайд

    1. Найдите все значения переменной , при которых значения выражений , , являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии.
    Воспользуйтесь характеристическим свойством геометрической прогрессии: , и
    свойством квадратного корня:

    ОДЗ: .

    -посторонний корень.

    При получим числа:
    1; 2; 4 - члены геометрической прогрессии, q=2.
    Ответ:

  • 2. Пятый член арифметической прогрессии на 15 меньше второго. Сумма третьего...

    7 слайд

    2. Пятый член арифметической прогрессии на 15 меньше второго. Сумма третьего и седьмого её членов равна -6. Найдите третий и четвёртый члены этой прогрессии.
    Составьте систему уравнений и воспользуйтесь формулой n-го члена арифметической прогрессии:
    а2-а5=15,
    а3+а7=-6;
    а1+ d - (а1+ 4d)=15,
    (а1+2d) + (а1+6d) =-6;


    d=-5,
    а1=17;
    а3=а1+2d, а3=7,
    а4=а3+d, а4=2.
    Ответ: а3=7, а4=2.

  • 3. Вычислите сумму:
  
502 – 492 + 482 – 472 + 462 – 452 +…...

    8 слайд

    3. Вычислите сумму:

    502 – 492 + 482 – 472 + 462 – 452 +…
    … + 42 – 32 +22 – 12;
    1) Воспользуйтесь формулой разности квадратов:
    (50-49)(50+49) + (48-47)(48+47) + (46-45)(46+45) +…
    …+ (4-3)(4+3) + (2-1)(2+1);
    2) Выполните действия в скобках:
    99 + 95 + 91 + 87 +… + 7 + 3; эти числа образуют убывающую арифметическую прогрессию a1=99, an=3, n=25.
    Ответ: сумма равна 1275.

  • 4.                           «Покупка лошади»
          В старинной арифметик...

    9 слайд

    4. «Покупка лошади»
    В старинной арифметике Магницкого есть следующая забавная задача.
    Некто продал лошадь за 156 руб. Но покупатель, приобретя лошадь, раздумал её покупать и возвратил продавцу говоря:
    -Нет мне расчёта покупать за эту цену лошадь, которая таких денег не стоит.
    Тогда продавец предложил другие условия:
    -Если по-твоему цена лошади высока, то купи только её подковные гвозди, лошадь же получишь тогда в придачу бесплатно.
    Гвоздей в каждой подкове 6 шт. За первый гвоздь дай мне всего 1/4 коп., за второй 1/2 коп., за третий – 1 коп. и т.д.
    Покупатель принял условия продавца, рассчитывая, что за гвозди придётся уплатить не более 10 руб.
    На сколько покупатель проторговался?

  • Решение: 
        за 24 подковных гвоздя пришло...

    10 слайд

    Решение:
    за 24 подковных гвоздя пришлось уплатить
    копеек.

    Эти числа составляют геометрическую
    прогрессию b1= , q=2, n=24. Найдите сумму
    первых 24-х членов этой прогрессии:


    То есть 41943 рубля. За такую цену и лошадь продать не жалко!

  • «Прогрессия – движение вперед».
 Продолжайте ребята двигаться вперед по дорог...

    11 слайд

    «Прогрессия – движение вперед».
    Продолжайте ребята двигаться вперед по дороге знаний, и это правильная дорога

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 473 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2018 344
    • PPTX 180.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Полушкина Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Полушкина Татьяна Викторовна
    Полушкина Татьяна Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12003
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 868 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе