Урок на тему "Дом"(6 класс)

                                                               План-конспект

 урока английского языка в 6 классе по теме «Мой дом» с использованием ИКТ к учебнику Spotlight 6. Virginia Evans, Jenny Dooly

Цель урока: активизация навыков монологической речи

Задачи:

Развивающая– развитие интереса у учащихся к монологической речи  на  английском языке; развитие фантазии и способности к продуктивным речевым действиям, развитие у учащихся внимания, логического мышления.

Воспитательная- воспитание культуры общения и потребности в практическом использовании языка.

Образовательная-  систематизировать знания учащихся по теме Мой дом активизировать знания учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, монологической и письменной  речи, чтении) на базе ранее изученного  и нового словарного запаса ;

-формирование навыка перенесения грамматических знаний в новую ситуацию

-общения

-расширить объем потенциального словаря учащихся по теме комната;

-первичное закрепление введенного грамматического материала

Наглядные материалы: плакаты c правилом грамматики (  preposition of place), картинки предметов интерьера комнаты, раздаточный материал с текстом Дом моей бабушки

Оборудование: мультимедийный проектор, CD проигрыватель

                                                 План урока

1 Орг. момент.

 Good morning girls and boys.

How are you? I’m glad to see you.

Get ready for the lesson. Take your seats.

What the date is it today?

Do you remember any English proverbs about home?

There’s no place like home.

East or West home is best. .

Who knows Russian proverbs about home?

Не дом хозяина красит, а хозяин – дом.

 Дома стены помогают.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Very nice of you.

2 Фонетическая зарядка

 Now please match the word and the sound:

Flat-window-mat-bed-cooker- house – carpet – bathroom – living room – vase – coffee table- bath,

floor-fireplace-pantry-standard lamp-carpet, armchair.

    [æ]                          [a:]                                 [aiǝ]                                        [ɔ:]

3 Развитие навыков монологической речи:

Look at the pictures at the ex 1p 18

What room can you see in the picture?

Name the rooms and try to say what we can do in these rooms.

(Bedroom, living room, dining room, kitchen, bathroom, study).

3  Развитие аудитивных навыков( с использованием CD проигрывателя)

a)Listen and chose the right answer:

1)bookcase –       a) книжная полка    b)книжный шкаф

2)bath –        a) стакан  b) ванна

3)cooker –     a) плита  b) ковер

4)armchair – a) стул     b) кресло

5)bed–        a) кровать  b) диван

6) ceiling -     a)  подушка b) потолок

7) washbasin –      а) раковина  b)подушка

8) fridge –   a)ванна    b)холодильник

9) cushion –  a)диванная подушка  b)кухня

10) chair   -  a) раковина b)стул

b) Find a rhyme to the next words (  попробуйте подобрать рифмующееся слово к предложенному)

DOOR –FLOOR

CLOCK – COCK

CHAIR – BEAR

c)The next task is to listen to the definitions of the words, given  by pupils and try to guess them..

a.       We sleep in it. (bedroom)

b.      It’s a piece of furniture we sit on.(chair, armchair, sofa)

c.       It’s a place where we keep our cars.(garage)

d.      It’s a place where our dogs and cats often sleep.(hall)

e.       It’s a room where we watch television. (living-room)

f.        It’s a piece of furniture where we keep books. (bookcase)

g.      We cook breakfast, dinner in it. (kitchen)

4        Развитие навыков  говореия

In 3 minutes get ready to tell each other the description of your room.

5        Повторение грамматики.

Preposition of place  (употребление предлогов места)

Предлог	Значение	Пример
in	- в пределах какого-либо пространства, объекта или предмета	- in the kitchen (на кухне) - in London (в Лондоне) - in the book (в книге) - in the car (в машине) - in the world (в мире)
on	- на какой-либо поверхности, на чем-либо	- the picture on the wall (картина на стене) - London lies on the Thames (Лондон расположен на Темзе) - on the table (на столе)
	- для обозначения стороны (левая, правая)	- on the left (слева, на левой стороне)
	- на каком-либо этаже здания	- on the first floor (на первом этаже)
	- со словами радио, телевидение	- on TV (по телевизору) - on the radio (по радио)
by, next to, beside	- в непосредственной близости от кого-либо или чего-либо	- Jane is standing by / next to / beside the car. (Джейн стоит рядом с машиной.)
under	- расположенный под чем-либо или ниже чего-либо	- the bag is under the table (сумка под столом)

5        Закрепление  грамматики (с использованием мультимедийного  п роектора)

Fill in the prepositions next to under on  in:

1There is a ball … the bed

2Are  there any chairs…the wall?

3. The book is … the box.       

4. The box is … the table.        

6        Развитие навыков чтения с последующим ответом на вопросы.

Well,  read the text and then try to answer my questions.

                                                       My granny s house

Every spring I go to the countryside to my granny. I usually go there with my mum. My granny lives in a small but in a very beautiful house. She has got 3 rooms downstairs a kitchen where we have meal a small bathroom and a clean toilet. There are 4 rooms upstairs,3 bedrooms and a big but nice living room where we can have a rest ,watch different films or just have a chat.Here you can see a comfortable sofa with a standard lamp besides the wall, a small fireplace and a soft red carpet on the floor to keep us warm, a modern TV on the wall and a bookcase full of interesting books .I enjoy reading very much. That is  my  favourite room.

Now answer my questions:

1 Where do they go to the countryside?

2 Where does his granny lives?

3 What can you see in the living room?

4 Is the bathroom upstairs?

5 What  colour is the sofa?

6        What  keeps them warm?

7        Подведение итогов. Выводы. Рефлексия.

T : Do you like the lesson? Can you ask and answer questions about the room?

Оценки.

9         Домашнее задание.

Get ready to discuss your house or a flat

Ex.3 p17 (workbook)