Урок на тему "Фрукты"(Средняя группа)

Конспект урока “Фрукты”

Тема. Фрукты

Цель: продолжать учить различать  фрукты; расширять словарный запас на материале знаний о фруктах; ввести в активный словарь детей понятия «фруктовые деревья», «фруктовый сад»;

Оборудование: натуральные фрукты; предметные и сюжетные картинки с изображением  фруктов;  

Воспитатель. ( Достает апельсин.) А что это такое у меня в руке?

-Дети. Апельсин.

-Это овощ или фрукт?

-Дети. Фрукт.

Дети сидят кругом на траве, на котором разложены предметные картинки с изображением фруктов.

 Посмотрите сколько здесь фруктов. (Обращает внимание детей на предметные картинки, лежащие на траве.)

-Ребята, кому какие фрукты нравиться, давайте мы их собирем, картинки с изображением фруктов, Объясните свой выбор.

Дети по очереди собирают картинку и отдают воспитателю. Воспитатель   задает  вопросы ребенку о форме, цвете, размере конкретного фрукта и как они используются.

Спасибо, вам дети! Как вы быстро и ловко со всем справились. За это мы подготовили для вас сюрприз.

Раздать каждому разные карточки “Какие фрукты спрятались”. (Дети отвечают)

 

Какой сок ты любишь? Из каких фруктов он приготовлен? Сок и яблок – яблочный, а из апельсинов – …? (апельсиновый,  лимон-...,  груша-..., слива-..., персик-...,  абрикос-...  .) (Дети отвечают) Воспитатель детям раздает  фруктовые соки.

Воспитатель: А как вы думаете, какой из фруктов самый полезный? Почему?

-Дети отвечают, высказывают свое мнение.

Итог. Все фрукты полезны. В каждом из них много витаминов, необходимых для здоровья.