Урок на тему "Местоимение"

Тема урока: Местоимение

Цель. Повторить, обобщить и систематизировать теоретические знания метоимениях

Ход урока

І. Организационный момент.

Целевая установка: сегодня на уроке мы должны с вами привести в систему ваши знания о местоимении как части речи. Проверить, как вы умеете употреблять местоимения в своей устной и письменной речи, т.е.пользоваться речевымии орфографическими правилами.

Психологический настрой

Все вместе поем строки из песни С. Ротару «Родина моя»

« Я, ТЫ, ОН, ОНА, - ВМЕСТЕДРУЖНАЯ СЕМЬЯ !!!»

ІІ. Фронтальный опрос.

ІІІ. Работа в терадях

а) Орфографический диктант

б) Взхаимопроверка диктанта

1) Выброчно-распределительное задание: составляем коллективно таблицу, распределяем местоимения по разрядам Личные:

Я, ты:

Возвратное

В о п р о с и т е л ь н ы е

О т н о с и т е л ь н ы е

Н е  о п р е д е л  е н  ы е

 О т р а ц а т е л ь н ы е

П р и т я ж а т е л ь н ы е

У к а з а т е л ь н ы е

О п р е д е л и т е л ь н ы е

Самопроверка

2) Повторить личные местоимения и их ососбенность

3)  а) Просклонять личные местоимения 1 и 2 лица

      б) Самопроверка

4) Раскрыть смысл фразеолгоизмы с местоимениями

5) Редактирование текста

6) Поставить местоимения в начальной форме, опредлять разряд и падеж

7) Запишите зашифрованные местоимения в нужной форме

8) Устное задание: ребята, какой праздник приблежается? Правильно, День Незавизимости РК

IV. Работа по учебнику: а) выполнить тестовые задания на стр.285

б) Взаимопроверка

V. Домашнее задание.

VI. Итог урока