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Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
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Урок немецкого языка в 5 классе "Улицы города.Какие они?"

  • Иностранные языки

Документы в архиве:

2.81 МБ Задание для групп.docx
13.31 КБ Карточки диалог.docx
472.1 КБ Урок немецкого языка 5 класс Улицы города.docx
680.02 КБ диалог короткий.mp3
8.73 МБ презентация к уроку Улицы города.notebook
307.47 КБ физминутка.mp3

Название документа Задание для групп.docx

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Название документа Карточки диалог.docx

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1 Markus. Hallo! Wer bist du denn?

2 Ilse- Bist du ein Junge oder ein Mädchen?

3 Gabi- Wie heißt du?

4 Dieter – Woher kommst du?

5 Kosmi- Aus dem Kosmos- Ich wieß nicht, wie ich heiße. Ich habe nur eine Nummer.

6 Gabi Aus dem Kosmos? Dann heißt du Kosmi, schön?

7 Kosmi- Freut mich sehr!

8 Maria Und wer ist das?

9 Kosmi- Das ist Robi. Er ist ein Roboter.

10 Peter Hallo, Robi.


1 Markus. Hallo! Wer bist du denn?

2 Ilse- Bist du ein Junge oder ein Mädchen?

3Gabi- Wie heißt du?

4 Dieter – Woher kommst du?

5 Kosmi- Aus dem Kosmos- Ich wieß nicht, wie ich heiße. Ich habe nur eine Nummer.

6 Gabi Aus dem Kosmos? Dann heißt du Kosmi, schön?

7 Kosmi- Freut mich sehr!

8 Maria Und wer ist das?

9 Kosmi- Das ist Robi. Er ist ein Roboter.

10 Peter Hallo, Robi.


1 Markus. Hallo! Wer bist du denn?

2 Ilse- Bist du ein Junge oder ein Mädchen?

3 Gabi- Wie heißt du?

4 Dieter – Woher kommst du?

5 Kosmi- Aus dem Kosmos- Ich wieß nicht, wie ich heiße. Ich habe nur eine Nummer.

6 Gabi Aus dem Kosmos? Dann heißt du Kosmi, schön?

7 Kosmi- Freut mich sehr!

8 Maria Und wer ist das?

9 Kosmi- Das ist Robi. Er ist ein Roboter.

10 Peter Hallo, Robi.




Название документа Урок немецкого языка 5 класс Улицы города.docx

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Урок немецкого языка в 5 классе

Тема Улицы города, какие они.

УМК Бим И.Л. «Шаги 5 класс»

Цель создать условия для систематизации и обобщения лексического материала по теме «Город. Улицы»

Условия для выявления трудностей и материала, требующего дополнительной тренировки.

Условия для тренировки навыков аудирования, употребления речевых образцов при описании города, улиц.

План урока

1. Орг. момент

Guten Morgen, Kinder!

2. Введение в речевую ситуацию.

Учитель: Wir kennen schon viel über die deutsche Stadt. Ich habe eine Frage: was für euch schwer war, was leicht und interessant? Z.B. Das Thema die Stadt war schwer und nicht interessant. Oder: Das Thema Die Straße war leicht.

У доски ребята располагают смайлики по картинкам тем, какая из них была легкой, а какая еще вызывает затруднения.

Учебник:

Das sind Gabi und Markus. Sie sind im Park. Sie warten auf Ilse und Dieter. Aber was ist denn das? Schaut bitte auf das Bild!

Was ist das?

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ein Flugzeug eine Rakete eine fliegende Untertasse

Hören wir zu. Mit wem sprechen die Kinder?

S 85 5b аудирование диалога

У меня есть только номер.

Откуда ты?

Тогда тебя будут звать Косми.

Это Роби. Он робот.

Ты мальчик или девочка?

Из космоса.

Я не знаю, как меня зовут.

диалог по ролям

1 Markus. Hallo! Wer bist du denn?

2 Ilse- Bist du ein Junge oder ein Mädchen?

3- Gabi- Wie heißt du?

4 Dieter – Woher kommst du?

5 Kosmi- Aus dem Kosmos- Ich wieß nicht, wie ich heiße. Ich habe nur eine Nummer.

6 Gabi Aus dem Kosmos? Dann heißt du Kosmi, schön?

7 Kosmi- Freut mich sehr!

8 Ilse Und wer ist das?

9 Kosmi- Das ist Robi. Er ist ein Roboter.

10 Peter Hallo, Robi.


Die Kinder zeigen Kosmi und Robi ihrer Stadt.

Wie kann die Stadt sein? Eine kleine Stadt und große Stadt.

упражнение на интерактивной доске (подобрать к каждому вопросу подходящие прилагательные)

Und wie sind die Straßen? (breit, lang, schmal, kurz, sauber, schmutzig)

Und der Verkehr? Wie kann der Verkehr sein? (stark oder nicht besonders stark)


физминутка c 93

Auf der Straße können wir auch eine Verkehrsampel sehen. Was ist das?


Kosmi möchtet wissen, wie unsere Stadt ist? Erzählen wir über die Stadt!

Zum Beispiel- Das ist unsere Stadt. Sie ist klein, aber schön und sauber. Hier gibt es viele Wohnhäuser, eine Kirche, ein Rathaus, ein Museum…

Die Straßen sind kurz und schmal. Hier fahren Autos. Der Verkehr ist nicht besonders stark. Нier ist eine Fußgängerzone.

Ist es alles klar?


So, jetzt arbeitet ihr in 3 Gruppen.

Jede Gruppe kommt zu einer Haltestelle. Hier ist die Aufgabe. Dann nächste Haltestelle und weiter die 3. Dann kontrollieren wir alle zusammen eure Arbeit. Ihr könnt beginnen!

выполнение заданий по остановкам (группа выполняет описание картинки города по заданию на остановке, затем переходит к следующей остановке)

отчет по заданию в группах

подведение итогов

Und was sagt ihr jetzt? Wieder meine Frage: was für euch schwer war, was leicht und interessant? Z.B. Das Thema die Stadt war schwer und nicht interessant. Oder: Das Thema Die Straße war leicht. (ребята снова располагают смайлики на доске по темам)

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Краткое описание документа:

Материал урока немецкого языка "Улицы города. Какие они?" содержит: план урока, презентацию с интерактивными упражнениями, карточки с диалогами для инсценировки, карточки для работы в группах, музыкальное сопровождение для физминутки и аудио диалога. Презентация предназначена для интерактивной доски Smart Board, содержит задания для выполнения учащимися у доски, ссылки на музыкальное сопровождение физминутки и аудирование. Урок составлен на основе УМК Бим И.Л. "Шаги 5 класс"

Автор
Дата добавления 16.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров51
Номер материала ДБ-157542
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