МБОУ
«Чажемтовская СОШ»
Учитель
русского языка и литературы
Полевщикова
Елена Александровна
Открытый
урок обобщающего повторения
по
литературе в 9 классе
по
комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».
Тема
«Век нынешний и век минувший»
Оформление урока:
- стенд творческих работ по теме урока
- на доске большие часы
- две эмблемы команд
Класс поделён на две команды заранее
Ход урока:
- Слово учителя.
Сегодня урок обобщающего повторения по комедии
А.С.Грибоедова «Горе от ума». Основная идея автора задана в начале комедии -
это время. Время владеет большим арсеналом слуг6 от быстротечных минут до
величественных веков. Именно два века хотел сопоставить и отразить Грибоедов,
два мировоззрения , отражающие их: декабриста Чацкого и консерватора Фамусова.
Задача нашего урока не только повторить
теоретические вопросы комедии и охарактеризовать два враждующих клана,
продемонстрировать знание текста, но и решить вопрос, каким является наш век?
2.Представление жюри
За каждый правильный
ответ участники получают жетон в 1 балл, таким образом, будет определён лучший
игрок.
3.«Визитка»
Представление
команд: название, девиз, эмблема.
4.Викторина.
- Общепринятой датой рождения писателя
считается 4 января 1795г. Знаете ли вы еще две предполагаемые даты
рождения А.С.Грибоедова, которые называют различные исследователи?
- Биография
писателя.
- На каких трёх факультетах учился писатель в
Московском университете?
- Во сколько лет он начал писать?
- Сколько языков знал А.С.Грибоедов? Какие?
- Какую специализацию получил, окончив
Московский университет?
- Его первое стихотворное произведение?
- Какие произведения написаны им в прозе?
- Лучшие друзья А.С.Грибоедова?
- Комедия
- В какой день недели начинается комедия
А.С.Грибоедова «Горе от ума»?
- Какое время года?
- Сколько лет Софье?
- Как зовут дедушек Софьи?
- Где служил Скалозуб?
- Теория литературы
- Какие три литературных направления соединил
Грибоедов в своей комедии?
- Какие литературные жанры смешал Грибоедов в
своей комедии?
- Что такое конфликт? Его составляющие?
- В чём особенность конфликта «Горе от ума»?
(жеребьёвка: каждая
команда вытягивает свой конфликт и рассказывает о нём)
5. Герои комедии
1)Каково происхождение имён и фамилий героев
комедии, их толкование? Какая общая тема их объединяет?
2) Говоря о системе персонажей «Горя от ума»,
Грибоедов указывал: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего
человека». Однако подсчитано более 60 персонажей. Перечислите героев,
относящихся к вашему веку.
6. «Музей восковых фигур».
Проверка домашнего задания. Образы Фамусова и
Чацкого - 1 команда, Скалозуб и Молчалин - 2 команда.
Даём по очереди цитатные характеристики своим
героям.
Кто из этих героев к какому веку относится?
7. «Конкурс капитанов»
Составить цепочку из литературного домино по
героям и цитатным характеристикам. Проверяем, чья цепочка без ошибок и длиннее.
8. «Снайпер».Язык комедии.
Пушкин предсказал Грибоедову, что половина
комедии должна уйти в пословицы. Он был прав. Действительно, строки комедии
Грибоедова стали афоризмами.
Итак, дуэль афоризмов.
9.Подведение итогов.
- В чём смысл названия комедии А.С.Грибоедова
«Горе от ума»?
- К какому веку «нынешнему или минувшему»
можно отнести наше время? Почему?
- Актуально ли это произведение сегодня?
10. Слово жюри
Жюри оценило как общую работу команд, так и
выбрало лучшего игрока по количеству жетонов.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.