Инфоурок Обществознание КонспектыУрок обществознания в 10 классе на тему "Целостность и противоречивость современного мира"

Урок обществознания в 10 классе на тему "Целостность и противоречивость современного мира"

Скачать материал

Урок обществознания в 10 классе.

Учитель Ожередова Е. А.

Тема: «Целостность и противоречивость современного мира».

Цель: показать противоречия современного мира.

Ожидаемые результаты.

Учащиеся должны:

- уметь определить достигаемые цели урока.

-уметь эффективно взаимодействовать с одноклассниками, имеющими другую точку зрения.

-уметь аргументировать свою точку зрения.

Используемые на  уроке технологии:

1.      Проблемное обучение.

2.      Групповые технологии.

3.      Технологии развивающего обучения.

4.      Технологии разноуровневой дифференциации.

5.      Использование ИКТ

Основные используемые термины и понятия: цивилизация, глобализация, антиглобализм, глобальные проблемы.

Основные виды деятельности: беседа, диспут, работа в группах, индивидуальные сообщения.

                           Ход урока.

I.                    Организационный момент

II.                 Вступительное слово учителя. Мотивация.

В начале XXI века внимание человечества обращено ко многим кардинальным переменам. И, пожалуй, основные из них – это процесс глобализации и глобальные проблемы современности.

III.               Основной этап урока.

1.      Мы сегодня должны выяснить, что представляет собой явление глобализации. Нужна ли глобализация при повороте основной массы стран в сторону рыночной модели развития?

  Выступление учащегося с кратким сообщением «Глобализация».

Учитель: «Вы прослушали сообщение, а теперь я предлагаю вам сформировать 4 группы:

1-     Сторонники глобализации.

2-     Противники глобализации

3-     Сторонники глобализации в определенной сфере.

4-      Не определившиеся.

( в процессе урока каждый учащийся может перейти в другую группу, по при этом должен обосновать свой переход).

В процессе урока учащиеся должны записать термины и определения в тетерадь.

Краткие выступления учеников по следующим вопросам:

- Формы реализации глобализации.

- Экономическая глобализация.

- НТР и глобализация.

- Глобализация преступности.

-Поиски управляемости глобальными процессами.

После прослушивания идет дискуссия по заявленным проблемам. Вопросы к дискуссии:

Какие факторы способствуют развитию глобализации?

Каковы основные формы выражения глобализации?

В чем заключаются противоречивые основы данного процесса?

Почему глобализация наиболее глубоко продвинулась в финансовой сфере?

Каковы  основные установки  антиглобалистов?

Что выдвигается в качестве альтернативного варианта глобализации?

Подведение итогов дискуссии учителем. Как вы поняли, процесс глобализации нельзя оценить однозначно. Он слишком многогранен и противоречив, но абсолютно точно с развитием мирового сообщества глобализация некоторых сфер неизбежна. Давайте попробуем Выяснить: Глобальные проблемы современности- это неизбежное зло цивилизации или нечто другое? Существуют ли пути их решения?

2.     Рассмотрим основные глобальные проблемы современности и постараемся определить пути их решения.

 Индивидуальные сообщения учащихся по основным глобальным проблемам(компьютерные презентации)

 После каждого сообщения учащиеся предлагают варианты решения проблем.

IV.               Вывод урока.

На современном этапе развития человечество  столкнулось, быть может, с наиболее актуальной проблемой – как сохранить природу, поскольку никто не знает, когда и в каком  виде можно подвергнуться экологической катастрофе. А  человечество еще даже близко не подошло к созданию общемирового механизма регулирования природопользователя, но продолжает уничтожать колоссальные дары природы.

Нет сомнения, что изобретательный человеческий ум в конце концов все же найдет им замену. Но вот человеческий организм… Выдержит ли он? Сможет ли он приспособиться к ненормальным условиям жизни? Гибельно это не только для природы, но и для человека и его культуры, которая во все времена придавала гармонию отнлшениям человека с природой. Поэтому создать новую искусственную среду означало бы уничтожить и культуру.

Человек не может существовать без природы не только физически (телесно), что само собой разумеется, но и духовно. Смысл современной экологической этики заключается в том, чтобы поставить над ценностью прородопреобразовательной деятельности высшие нравственные ценности человека. При этом принцип ценностного равноправия всего живого предстает как основа экологической этики.

V.                  Домашнее задание. Составить развернутый план по теме: «Глобализация в современном мире». Знать, используя записи в тетради основную сущность глобальных проблем.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материал для урока.

Глобализация – процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции, основными характеристиками которого являются распространение капитализма по всему миру, мировое разделение труда, миграция в масштабах всей планеты денежных, человеческих и производственных ресурсов, а также стандартизация экономических и технологических процессов и сближение культур разных стран.

 

Глобализация в политике.

В политике глобализация заключается в ослабевании национальных государств. С одной стороны, это происходит из-за того, что современные государства делегируют все больше полномочий влиятельным международным организациям, таким, как ООН, ВТО, Европейский союз, НАТО, МВФ и Мировой банк. С другой стороны, за счет сокращения государственного вмешательства в экономику и снижения налогов увеличивается политическое влияние предприятий( Особенно крупных транснациональных корпораций). Из-за более легкой миграции людей и свободного перемещения капиталов за границу также уменьшается власть государств по отношению к своим гражданам.

 

Глобализация в экономике.

Для экономических аспектов глобализации характерны свободная торговля, свободное движение капитала, снижение налогов на прибыль предприятий, простота перемещения отраслей промышленности между различными государствами в интересах уменьшения издержек на труд и природные ресурсы, а также :

-развитые и развивающиеся страны неуклонно сближаются по уровню зарплат, цен на товары и прибыльности предприятий.

- растет число и размер слияний компаний внутри стран и на транснациональном уровне, которые сопровождаются радикальной реструктуризацией и уменьшением количества занятой рабочей силы.

- тенденция к аутсорингу непрофильной деятельности компаний. Особое значение имеет аутсоринг из развитых стран в развивающиеся, который приводит к сокращению занятости в развитых странах и росту занятости в развивающихся.

- быстрое распространение финансовой информации по всему миру благодаря Интернету, тенденция к большей открытости предприятий.

- большое значение фондовых бирж и тех «финансовых инструментов», которыми они торгуют, - акций предприятий и паевых фондов.

- влияние немногих национальных валют через международную систему свободного валютного обмена на экономические процессы в самых разных странах.

валютного обмена на экономические процессы в самых разных странах.

- увеличение потребительских кредитов как площадки для дальнейшего роста потребления. С другой стороны, невозможность поддержания среднего жизненного уровня без привлечения кредитов.

- мощный поток рекламы во всех СМИ, размывание четких различий между информацией и рекламой.

- растущее расслоение по доходам как в развитых, так и в развивающихся странах, на которое сильно влияет неравный доступ населения к образованию.

 

Глобализация в культуре.

Для культурной глобализхации характерно сближение деловой и потребительской культуры между разными странами мира, широкое использование английского языка для международного общения, рост использования Интернета для получения информации и общения, распространение по всему миру американских фильмов, телепередач и программного обеспечения, а также рост международного туризма.

 

Глобальные проблемы современности- совокупность проблем человечества, от решения которых зависит социальный прогресс и сохранение цивилизации:

- предотвращение мировой термоядерной войны и обеспечение мирных условий для развития всех народов.

- преодоление разрыва в экономическом уровне и доходах на душу населения между развитыми и развивающимися странами путем ликвидации их отсталости, а также устранение голода, нищеты и неграмотности на земном шаре.

- прекращение стремительного роста населения («демографического взрыва» в развивающихся странах) и устранение опасности «депопуляции» в развитых странах.

-  предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды; обеспечение дальнейшего развития человечества необходимыми природными ресурсами.

- предотвращение непосредственных и отдаленных последствий НТР.

Некоторые исследователи включают в число глобальных проблем современности также проблемы здравоохранения, образования, социальных ценностей, отношений между поколениями и т.д.

Особенности глобальных проблем:

- имеют планетарный, общемировой характер, затрагивают интересы всех народов мира.

- угрожают деградацией и\или гибелью всему человечеству

- нуждаются в неотложных и эффективных решениях.

- требуют коллективных усилий всех государств, совместных действий народов для своего разрешения.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок обществознания в 10 классе на тему "Целостность и противоречивость современного мира""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 8. Современное общество

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по обществознанию "Философы Нового времени об обществе и человеке"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.10.2017
  • 3018
  • 42
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "История воззрений на общество"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 3. Динамика общественного развития
  • 25.10.2017
  • 1417
  • 22
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "Потребности человека"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Глава 1. Человек в обществе
  • 25.10.2017
  • 1502
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "Биологическое и социальное в человеке"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 4. Социальная сущность человека
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.10.2017
  • 1597
  • 22
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию " Деятельность и мышление"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 5. Деятельность — способ существования людей
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.10.2017
  • 2683
  • 92
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию "Традиции в культуре"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Глава 2. Общество как мир культуры
  • 25.10.2017
  • 1536
  • 9
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Духовная культура личности и общества
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: Глава 2. Общество как мир культуры
Рейтинг: 5 из 5
  • 25.10.2017
  • 3173
  • 4
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2017 2732
    • DOCX 20.1 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ожередова Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ожередова Елена Алексеевна
    Ожередова Елена Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7009
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 916 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе