480175
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок по естествознанию на тему "Общая характеристика строения Земли, литосфера" (5 класс)

Урок по естествознанию на тему "Общая характеристика строения Земли, литосфера" (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_9f40da5.gifhello_html_m668da545.gifПредмет: естествознание Дата__________

Класс: 5

Общая характеристика строения Земли, литосфера

Цели:

  1. сформировать представление о внутреннем строении Земли;

ознакомить детей  с внутренними слоями: земная кора, мантия, ядро;

  1. способствовать развитию критического, творческого мышления; умений

предполагать, анализировать, делать выводы; навыков работы в группе, парах и самостоятельно;

  1. продолжить формировать научное мировоззрение о Земле.

Оборудование: плакат СС, 6 шариков 2 цветов, раздаточный материал, видео «Строение Земли» из мультфильма «Почемучка» 13 серия, скотч, магнитики.

Ход урока

  1. Организационный момент

Приветствие. Эмоциональный настрой.

- Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть и очень хочу начать работу с вами! Чтобы урок прошел на позитиве, вы должны словить шарики (на которых изображена улыбка).

Тем самым производится деление на группы методом «Букет невесты».

Учитель держит воздушные шарики перед собой и обращается к участникам, которые держатся друг за друга в группе за ведущим. Затем ведущий бросает шарики один за другим, как это делает невеста, которая бросает свой букет. Участник, который поймал шарик, выходит из группы.. Участники, которые поймали шарики одного цвета находятся в одной команде.

  1. Актуализация ЗУН

- Что такое Земля?

- Сколько планет в СС?

- Какая по счету планета Земля от Солнца?

- Возраст Земли?

- Есть ли жизнь на других планетах?

3. Определение темы и цели урока

- Наша планета Земля состоит из нескольких слоев, оболочек.

На доске схема

Литосфера

Атмосфера географическая оболочка

Гидросфера

Биосфера

Ни у какой другой планеты СС нет ГО. На Земле она образовалась с возникновением круговорота воды и развитием жизни.

Сегодня на уроке мы будем изучать одну из оболочек, а какую, вы скажете, разгадав ребус: 

hello_html_38e5022e.png

(Литосфера)

Знакомо ли вам это понятие? В течение урока мы узнаем, что оно означает.

- Ребята, вы когда-нибудь задумывались о строении Земли? (да /нет).
Наши далекие предки не имели необходимого оборудования, не владели методами научного исследования. Они опирались только на наблюдения и высказывали некоторые верные предположения о строении Земли. Подземный огонь, внутренние взрывы, которые можно было наблюдать во время извержения вулканов и землетрясений, послужили основой для предположения о том, что внутри Земли находится огненно-жидкое вещество.

В наши дни ценную информацию о строении Земли человечество получает путем бурения сверхглубоких скважин, а также специальным сейсмическим методом (исследований сейсмических волн, возникающих при землетрясениях и мощных взрывах).

- Как вы думаете, что находится внутри Земли?

- Как вы думаете, какова тема нашего урока? Цель урока?

Откройте тетради запишите тему и цель урока

  1. Изучение нового материала

Просмотр «Видео» (на 4 мин 10 сек – 4.50 мин)

Фронтальный опрос:

- Каково строение Земли?

- Что находится в центре? (ядро)

- Что занимает большую часть Земли? (мантия)

- Откройте учебник на стр.50 и зарисуйте рисунок

- Давайте просмотрим видео, чтобы понять, как определили границы внутренних оболочек Земли

(5.28-6.25)

Работа в парах. Просмотрите видео (7.50-8.57)и ответьте на следующие вопросы

Верхняя оболочка Земли – земная кора

Толщина земной коры в океане - 5 км , под горами ----- 70 км.

Температура мантии ---- 800, 2000

Ядро состоит из --- железа и никеля

Ядро делится на внешнее и внутреннее

Температура ядра 6 000

Физминутка (под песню «Песня лежебоки»)

Работа в парах: Как устроена земная поверхность? Посмотрите видео (10.30-11.40)и заполните схему

hello_html_m4292c65f.gif

Самопроверка. На доску вывешивается лист с правильным ответом.

Работа в группе упражнение « Печатная машинка». У каждого учащего слово от определения литосфера, дети по очереди поднимают нужное слово, чтобы в итоге получилось согласованное предложение.

  1. Закрепление

Решить тест

  1. Возраст Земли

А. 2,5 млрд. л б. 4,5 млр.л в. 5 млр. Л

2. внутреннее строение Земли

А. ядро и мантия б. земная кора, ядро в. земная кора, мантия и ядро

3. в центре Земли находится

А. ядро б. мантия в. земная кора

4. ядро состоит из

А.водорода б. железа и никеля в. гелия

5. слой земной коры толще под

А. горами б. океанами в. равнинами

Ответы: 1б, 2в, 3а, 4б, 5а.

Взаимопроверка

  1. Итог урока. Рефлексия

- Добились ли мы цели урока?

- Если да, то какими путями?

- Если нет, то что помешало?

От кулака до пяти пальцев".

Кулак - не добились никакого успеха
3 пальца - частично добились успеха, но стоит ещё поработать над темой
5 пальцев - абсолютно уверены, что добились успеха.

  1. Домашнее задание

Параграф 10

Сделать модель внутреннего строения Земли из пластилина.

  1. Выставление оценок с комментированием

hello_html_m264e65cf.png





Общая информация

Номер материала: ДВ-173095

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация