Урок по географии 6 класс "Атмосфера и ее состав

6 класс 

Тема: Атмосфера и ее состав

Цель:  Изучить атмосферу и ее состав

Задачи:

Сформировать начальные знания учащихся  об атмосфере как газовой оболочке Земли, ее составе.

Развивать навыки работы с книгой, устную и письменную речь

Воспитывать  понимание необходимости охраны атмосферного воздуха.

Ход урока

1. Орг момент

Приветствие, выявление отсутствующих

2.  Актуализация опорных знаний

Беседа

- Давайте вспомним, какие оболочки Земли мы знаем?

- А которые из них мы уже выучили?

- Что вы можете о них сказать?

- Задумывались ли вы когда-либо, почему существует жизнь на Земле?

- Почему она единственная из планет Солнечной системы имеет такое количество растений и животных?

- Почему существует человечество?

- Почему не погибло оно под смертоносным излучением невидимой энергии Вселенной?

Причиной  всего этого является оболочка, которую мы сегодня и начинаем изучать.

3. Изучение нового материала

Атмосфера – газовая оболочка, которая окружает Землю и вращается вместе с ней.

С высотой изменяется состав, давление, влажность воздуха. Благодаря этому атмосфера имеет слоистое строение.

Слой	Высота	особенности
Тропосфера	От поверхности земли до 8- 17 км	80% всей массы атмосферы
Стратосфера	От 8-16 до 40-45 км	Здесь расположен озоновый слой
Мезосфера	От 40-45 до 80 км.	Плотность воздуха в 200 раз меньше чем на поверхности
Термосфера	Верхняя граница на отметке 800 км.	Высокая температура, большая амплитуда температур
Ионосфера	800-1000 км	Формируются полярные сияния, резкие колебания магнитного поля Земли
Экзосфера	От 1000 км и выше	Движение газовых частиц на высокой скорости

Значение атмосферы

1. Источник воздуха;

 2.Поверхность Земли не нагревается днём солнечными лучами и не остывает ночью очень сильно;

3. Предохраняет Землю от метеоритов.

Защита атмосферы

 Под загрязнением атмосферного воздуха следует понимать любое изменение его состава и свойств, которое оказывает негативное воздействие на здоровье человека и животных, состояние растение и экосистем.

Атмосферный воздух — наибольшее богатство, которое мы не всегда должным образом оцениваем, важна часть окружающей среды, в которой мы живем. С развитием промышленности транспорта возникла проблема охраны воздуха от загрязнения. В связи с выделением при сгорании топлива огромного количества углекислого газа изменяется газовый состав воздуха. Ежегодно в атмосферу поступает намного больше углекислого газа, чем его могут поглотить все растения Земли. Это приводит к парниковому эффекту.

(Выступление ученика, получившего опережающее задание - приложение 1)

- Вы, по-видимому, слышали о кислотных дождях.

(Выступление ученика, получившего опережающее задание - приложение 2)

4. Обобщение

Сегодня мы с вами изучили атмосферу, ее состав и поговорили о современных проблемах связанных с атмосферой

5. Закрепление нового материала

- что такое атмосфера?

- каково строение атмосферы?

- каков ее состав?

- какое значение атмосфера имеет для жизни на планете?

- каким образом происходит загрязнение атмосферы?

6. Домашнее задание: параграф 36

7. Рефлексия 

На стикерах напишите одним предложением, что понравилось вам сегодня на уроке

Приложение 1 «Парниковый эффект»

      Механизм парникового эффекта заключается в следующем. Солнечные лучи, достигая Земли, поглощаются поверхностью почвы, растительностью, водной поверхностью и др. Нагретые поверхности отдают тепловую энергию снова в атмосферу, но уже в виде длинноволнового излучения.

       Атмосферные газы (кислород, азот, аргон) не поглощают тепловое излучение с земной поверхности, а рассеивают его. Однако в результате сжигания горючих ископаемых и других производственных процессов в атмосфере накапливаются: углекислый газ, угарный газ, различные углеводороды (метан, этан, пропан и др.), которые не рассеивают, а поглощают тепловое излучение, идущее от поверхности Земли. Возникающий таким образом экран и приводит к появлению парникового эффекта — глобального потепления.

Приложение 2 «Кислотные дожди»

Основная причина выпадения кислотных дождей — наличие в атмосфере за счет промышленных выбросов оксидов серы и азота, хлористого водорода и других кислотообразующих соединений. В результате дождь и снег оказываются подкисленными. Образование кислотных дождей и их воздействие на окружающую среду

• снижается урожайность большинства сельскохозяйственных культур в результате повреждения листьев кислотами;

• вымываются из почвы кальций, калий и магний, который вызывает деградацию фауны и флоры;

• погибают леса (особенно чувствительные к кислотным дождям кедр, бук);

• отравляется вода озер и прудов, где погибает рыба, исчезают насекомые;

• исчезают водоплавающие птицы и животные, которые питаются насекомыми;

• погибают леса в горных районах (таких, как Карпаты), что вызывает горные сдвиги и селевые потоки;

• ускоряется разрушение памятников архитектуры и жилых домов, особенно тех, которые украшены мрамором и известняком;

• увеличивается количество заболеваний людей (раздражение глаз, болезни дыхательных путей и тому подобно