Урок по химии "Электролитическая диссоциация" (10 класс)

• 1 слайд

  
  Тема урока
  «Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена»
  

• 2 слайд

  Цель урока
  
  1. Выявить причину электропроводности веществ.
  2.Выявить условия протекания реакций ионного обмена.
  
  

• 3 слайд

  Вопросы, подлежащие рассмотрению:
  
  Электролиты и неэлектролиты, электролитическая диссоциация
  Механизм электролитической диссоциации
  Основные положения ТЭД
  Условия протекания реакций ионного обмена
  Составление уравнений реакции ионного обмена
  
  

• 4 слайд

  Проблемный вопрос
  В чём причина электропроводности одних веществ (электролитов) и отсутствие её у других(не электролитов)?.
  

• 5 слайд

  Испытание веществ на электрическую проводимость
  

• 6 слайд

  Электропроводность расплава
  

• 7 слайд

  ВЕЩЕСТВА
  Электролиты
  ........................................................................................
  Вид химической связи: ……………………………...
  К ним относятся:
  ………………………………………………………………………………………………
  Неэлектролиты
  .......................................................................................
  Вид химической связи: ……………………………...
  К ним относятся:
  ………………………………………………………………………………………………
  

• 8 слайд

  ВЕЩЕСТВА
  Электролиты
  водные растворы и
  расплавы
  проводят эл.ток)
  Вид химической связи: ионная и
  ковалентная
  полярная связь
  К ним относятся:
  Кислоты,
  Основания,
  Соли
  Неэлектролиты
  водные растворы и
  расплавы
  не проводят эл.ток)
  Вид химической связи: ковалентная
  неполярная связь и слабополярная связь
  К ним относятся:
  Органические вещества, простые вещества, оксиды…
  

• 9 слайд

  Диссоциация поваренной соли
  

• 10 слайд

  Диссоциация хлороводорода
  

• 11 слайд

  Основные положения ТЭД
  Вещества по их способности проводить ток в растворах делят на ???????????и ?????????????.
  В растворах электролиты ???????????? (распадаются) на ????????????? и ????????????? ????.
  электролиты и неэлектролиты
  диссоциируют
  положительные и отрицательные ионы
  

• 12 слайд

  Типы ионов
  По заряду: ??????? (положительные) и ?????? (отрицательные);
  По составу: ??????? и ???????.
  катионы
  анионы
  простые и сложные
  

• 13 слайд

  Причиной диссоциации ??????????? в водных растворах является его взаимодействие с молекулами ???? , т.е. его ??????????
  Под действием электрического тока положительные ионы (???????) движутся к катоду, а отрицательные (??????) - к аноду.
  электролитов
  воды
  гидратация
  катионы
  анионы
  

• 14 слайд

  Не все ??????????? в одинаковой мере диссоциируют на ????.
  ? = n / N,
  где n – число диссоциированных молекул, N – общее число молекул в растворе.
  электролиты
  ионы
  
  1.______________________
  2._____________________
  3.______________________
  Диссоциация
  обратима / необратима ?
  = / 
  1.______________________
  2._____________________
  3.______________________
  Диссоциация
  обратима / необратима ?
  = / 
  

• 15 слайд

  Свойства растворов электролитов определяются свойствами тех ????? , которые они образуют при ???????????.
  диссоциации
  ионов
  

• 16 слайд

  Вывод
  1.Причиной электропроводности веществ является электролитическая диссоциация (распад электролита на ионы), при растворении в воде или при расплавлении.
  
  

• 17 слайд

  Проблемный вопрос
  Почему некоторые растворы электролитов реагируют друг с другом ,т.е. реакция ионного обмена протекает до конца, а другие не реагируют, т.е. реакция ионного обмена не протекает.
  

• 18 слайд

  
  Вывод
  Протекают реакции ионного обмена между теми электролитами при
  взаимодействии которых образуется :
  
  
  1. газ
  2. осадок
  3. слабый электролит
  

• 19 слайд

  Цель лабораторной работы
  Выявить условия, при которых химические реакции в растворах электролитов идут до конца.
  
  

• 20 слайд

  Образование газа (углекислого газа)
  

• 21 слайд

  Образование осадка
  

• 22 слайд

  Образование слабого электролита- воды
  

• 23 слайд

  Инструкционная карта лабораторного опыта
  

• 24 слайд

  Урок окончен !
  Подготовила
  Сылка А.А.
  Учитель химии МБОУ ЗСОШ № 10.
  Домашнее задание: Вопросы №1,2 стр.80