Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Урок по информатике на тему "Кодирование как изменение формы представления информации" (5 класс)

Урок по информатике на тему "Кодирование как изменение формы представления информации" (5 класс)

  • Информатика

Название документа Кодирование как изменение формы представления информации-публикация.pptx

Задание 1 Запустите программу «Координатная плоскость», расположенную на Рабо...
 V Шкала
Мы находимся в начале координат (0,0). Отметьте последовательно точки на коо...
Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - но...
Ответьте на вопросы: Как ещё можно назвать действия, которые вы сейчас продел...
Тема Кодирование как изменение формы представления информации
Изменение формы представления информации Изменение формы представления информ...
Что в конверте? СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО
ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ РФ /ВВС/ РАКЕТНЫЕ ВОЙСКА СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ ВОО...
Задание 3 Расшифруйте с помощью азбуки Морзе послание от выпускников нашей шк...
Большой противолодочный корабль Эскадренный миноносец Тяжёлый атомный ракетны...
Разделитесь на группы для каждой группы в ВВС ВМФ
Самым запоминающимся на занятии для меня было… Результатом своей работы я дов...
Занятие мне понравилось, я всё понял, справился с большинством заданий Занят...
 Зайдите в под своим именем. РЕФЛЕКСИЯ
Спасибо за работу! С наступающим праздником!
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Задание 1 Запустите программу «Координатная плоскость», расположенную на Рабо
Описание слайда:

Задание 1 Запустите программу «Координатная плоскость», расположенную на Рабочем столе Задайте следующие параметры: ЛИНИИ - Линии есть СТАВИТЬ ТОЧКИ – Грубо ЗАЛИВКА – Заливки нет ШКАЛА ЦВЕТ ЛИНИЙ – по желанию

№ слайда 3  V Шкала
Описание слайда:

V Шкала

№ слайда 4 Мы находимся в начале координат (0,0). Отметьте последовательно точки на коо
Описание слайда:

Мы находимся в начале координат (0,0). Отметьте последовательно точки на координатной плоскости: (12,8) (12,0) (0,8) (12,8) (6,12) (0,8) (0,0) (12,0)

№ слайда 5 Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - но
Описание слайда:

Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел: первое число - номер столбца, второе - номер строки следующей кодовой таблицы: Задание 2 ? Расшифруйте сообщение, используя таблицу: (3,2) (5,1) (3,3) (6,3) (2,2) (10,2) (6,3) (4,1) (4,1) (5,1) (12,1) (3,2) (6,3) (1,1) (2,2) (6,3) (4,2) (4,1) (5,1) Проверка СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 к л м н о ь ъ ы э ю я пробел 2 п р с т у ф х ц ч ш щ , 3 а б в г д е ё ж з и й .

№ слайда 6 Ответьте на вопросы: Как ещё можно назвать действия, которые вы сейчас продел
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Как ещё можно назвать действия, которые вы сейчас проделали? Изменилась ли при этом форма представления информации? КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗМЕНИЛАСЬ Что происходит при кодировании информации с её формой и содержанием ? ПРИ КОДИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИИ ПРОИСХОДИТ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ, СВЯЗАННАЯ С ИЗМЕНЕНИЕМ ФОРМЫ ИНФОРМАЦИИ, НО НЕ ИЗМЕНЯЮЩАЯ ЕЕ СОДЕРЖАНИЯ Изменилось ли содержание информации? НЕ ИЗМЕНИЛОСЬ Какое действие с информацией вы совершили при выполнении заданий 1 и 2? ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ

№ слайда 7 Тема Кодирование как изменение формы представления информации
Описание слайда:

Тема Кодирование как изменение формы представления информации

№ слайда 8 Изменение формы представления информации Изменение формы представления информ
Описание слайда:

Изменение формы представления информации Изменение формы представления информации – это переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для восприятия, обработки, хранения или передачи. ! Мы изменяем форму представления информации, когда занимаемся её кодированием.

№ слайда 9 Что в конверте? СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО
Описание слайда:

Что в конверте? СОВЕРШЕННО СЕКРЕТНО

№ слайда 10 ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ РФ /ВВС/ РАКЕТНЫЕ ВОЙСКА СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ ВОО
Описание слайда:

ВОЕННО-ВОЗДУШНЫЕ СИЛЫ РФ /ВВС/ РАКЕТНЫЕ ВОЙСКА СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РФ /РВСН / СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РФ ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ РФ /ВМФ/ ВОЙСКА ВОЗДУШНО -КОСМИЧЕСКОЙ ОБОРОНЫ /ВВКО/ ВОЗДУШНО-ДЕСАНТНЫЕ ВОЙСКА РОССИИ /ВДВ/

№ слайда 11 Задание 3 Расшифруйте с помощью азбуки Морзе послание от выпускников нашей шк
Описание слайда:

Задание 3 Расшифруйте с помощью азбуки Морзе послание от выпускников нашей школы, которые несут воинскую службу в Вооружённых Силах РФ ПОЗДРАВЛЯЕМ для каждой группы в .--. --- --.. -.. .-. .- .-- .-. . .-.- . --

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Большой противолодочный корабль Эскадренный миноносец Тяжёлый атомный ракетны
Описание слайда:

Большой противолодочный корабль Эскадренный миноносец Тяжёлый атомный ракетный крейсер Ракетный крейсер Авианесущий крейсер Универсальный десантный корабль

№ слайда 14 Разделитесь на группы для каждой группы в ВВС ВМФ
Описание слайда:

Разделитесь на группы для каждой группы в ВВС ВМФ

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Самым запоминающимся на занятии для меня было… Результатом своей работы я дов
Описание слайда:

Самым запоминающимся на занятии для меня было… Результатом своей работы я доволен / не доволен

№ слайда 18 Занятие мне понравилось, я всё понял, справился с большинством заданий Занят
Описание слайда:

Занятие мне понравилось, я всё понял, справился с большинством заданий Занятие не вызвало у меня интереса, я многого не понял, не смог выполнить некоторые задания Занятие мне не понравилось, я ничего не понял, с заданиями не справился Пришлите мне письмо, содержащее закодированное послание, отражающее ваше настроение на уроке: :) :| :( Зайдите в под своим именем.

№ слайда 19  Зайдите в под своим именем. РЕФЛЕКСИЯ
Описание слайда:

Зайдите в под своим именем. РЕФЛЕКСИЯ

№ слайда 20 Спасибо за работу! С наступающим праздником!
Описание слайда:

Спасибо за работу! С наступающим праздником!

Название документа Примечания.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Программу «Координатная плоскость можно скачать по ссылке:

https://drive.google.com/open?id=0B8rGe_o87DjjYUNDdElNQTQ3WEk



Название документа Рабочий лист.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочий лист ученика(цы) ______________________________________________

(Фамилия Имя)

Задание 1.

    1. Запустите программу «Координатная плоскость», расположенную на Рабочем столе

    2. Задайте следующие параметры:

ЛИНИИ - Линии есть

СТАВИТЬ ТОЧКИ – Грубо

ЗАЛИВКА – Заливки нет

ШКАЛА

ЦВЕТ ЛИНИЙ – по желанию

    1. Мы находимся в начале координат (0,0).

Отметьте последовательно точки на координатной плоскости:

(12,8) (12,0) (0,8) (12,8) (6,12) (0,8) (0,0) (12,0)

    1. Какой рисунок получился? ____________________________

Из какой формы представления в какую информация преобразовалась в результате выполнения задания?

1.5. Сохраните полученный результат в папке класса под своей фамилией.


Задание 2.

Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел:

первое число - номер столбца,

второе - номер строки следующей кодовой таблицы:

к

л

м

н

о

ь

ъ

ы

э

ю

я

пробел

2

п

р

с

т

у

ф

х

ц

ч

ш

щ

,

3

а

б

в

г

д

е

ё

ж

з

и

й

.


Задание 3.

Расшифруйте с помощью азбуки Морзе послание от выпускников нашей школы, которые несут воинскую службу в Вооружённых Силах РФ:

.--. --- --.. -.. .-. .- .-- .-.. .-.- . --



Название документа задания группам ВМФ и ВВС.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

I. Военно-Морской Флот России по состоянию на 2012 год имеет в своем распоряжении 285 надводных и подводных кораблей по следующим объединениям:

Балтийский флот – 60 кораблей, 

Черноморский флот– 45, 

Северный флот – 80,

Тихоокеанский флот– 75,

Каспийская флотилия – 25.

Постройте столбчатую диаграмму, показывающую численный состав подводных и надводных кораблей ВМФ Российской Федерации по объединениям:














































70














































60














































50














































40














































30














































20














































10















































Балтийский

флот

Черноморский флот

Северный флот

Тихоокеан-ский флот

Каспийская флотилия

Для сведения: Типы военных кораблей РФ

  1. Авианосцы

  2. Крейсера

  3. Универсальные десантные корабли

  4. Эсминцы

  5. Фрегаты

  6. Корветы

  7. Десантные корабли

Прочее



II. По состоянию на 2012 год в эксплуатации Военно-воздушных сил РФ находятся более 4 000 единиц военной техники, а также 833 на хранении.

Тактическая авиация имеет в своём составе следующие эскадрильи:

40 истребительных эскадрилий,

15 бомбардировочных,

15 штурмовых,

10 разведывательных,

15 учебно-испытательных.




























































































30




























































































20




























































































10




























































































Истребительная эскадрилья


Бомбарди-ровочная эскадрилья

Штурмовая эскадрилья

Разведыва-тельная эскадрилья

Учебно-

Испытательная

эскадрилья

Постройте столбчатую диаграмму, показывающий состав авиации по численности эскадрилий.




Для сведения: Качественный состав ВВС РФ:

- Стратегическая и дальняя авиация

- Фронтовая авиация

- Истребительная авиация

- Боевые вертолёты

- Разведывательная авиация

- Транспортная авиация и танкеры

- Зенитно-ракетные войска

- Учебно-тренировочная и учебно-боевая авиация

Краткое описание документа:

Предполагается проведение данного урока/внеурочного занятия перед Днём защитника Отечества.

Учащиеся заходят в класс под песню "Служу России!". В начале урока дети получают рабочие листы с заданиями. Для первого задания необходимо скачать и установить на РМ учащихся программу "Координатная плоскость" по ссылке, указанной в документе Примечания.docx.

На занятии дети знакомятся с символикой Вооруженных Сил РФ, получают некоторые сведения о видах и родах войск. Ребята делятся на две группы: ВВС и ВМФ (показываем мощь Российской Армии (слайды 12, 13), а затем предлагаем "службу" в тех или иных видах войск. Работа в группах предполагает использование интерактивной доски: после выполнения заданий выходят по одному представителю от группы и рисуют диаграмму на доске (или по очереди учащиеся каждой из групп рисуют столбцы своей диаграммы) (слайды 15, 16).

В конце занятия работа электронным дневником (как часть рефлексии).



Автор
Дата добавления 16.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров27
Номер материала ДБ-158032
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх