Урок по ИЗО в 6 классе по теме: «Ликующие праздничные витражи средневековых соборов».

Урок по ИЗО в 6 классе по теме: «Ликующие праздничные витражи средневековых соборов».

Задачи:

1.       Формировать эстеический вкус учащихся.

2.       Развивать наблюдательность, эрудицию, фантазию при разработке эскиза витража.

3.       Знакомство учащихся с техникой выполнения витража.

                                  Содержание урока:

1.       Беседа с учащимися об архитектуре средневековой Европы, романское искусство и годика, особенности архитектуры готического стиля, витражи в архитектуре готики.

2.       Объяснение задания: создание эмитации витража в условиях школы.

3.       Порядок выполнения задания: взять простой народный орнамент или несложныую композицию, нарисовать свой замысел на листе бумаги, линиями расчленить рисунок на части, далее выполнять работу в цвете.

4.       Следует хорошо продумать, как распределить цвета, выделить главное, чтобы работа не получилачь раздробленной.

5.       Завершение работы. Подведение итогов урока. Выставка и обсуждение получившихся работ.

6.       Домашнеее задание: подобрать иллюстрации с изображением среднивековых соборов.

Приложение к уроку:

1.       Виктор Гюго о Соборе Парижской Богоматери: «…Внутри собора было пусто и сумрачно. Боковые пределы заволокло тьмой, а лампады сверкали, как звезды, так глубок был мрак, окутывающий своды, лишь большая розетка фасада, разноцветные стекла которой купались в закатном луче, переливались во мраке, словно груда алмазов, отбрасывающая свой спектр на другой конец неба». К сожалению, в 2019 году пожар в NOTR DAME  практически полностью уничтожил здание.  Будем надеяться, что удастся восстановить его, и мы сможем увидеть его прекрасные витражи.

2.       Послушайте стихотворение О.Мандельштама, написанное в 1912 году.

                                               Где римский судия судил чужой народ,

                                          стоит базилика, - и радостный, и первый -

                                               как некогда Адам, распластывая нервы….

3.       Витражи – это сюжетная декоративная или орнаментальная композиция из цветных стекол или другого материала, пропускающего свет В классическом витраже отдельные куски цветных стекол соединялись между собой прокладками из наиболее мягкого металла – свинца. Витраж служит для заполнения оконных и дверных проемов, лучи света, проникающие сквозь стекла, приобретают повышенную яркость и образуют игру цветовых рефлексов в интерьере.

4.       Современная техника изготовления витража: - на стекольном заводе по заказу художника отливаются толстые (5-25 см.) или тонкие (в соответствии с эскизом) цветные стекла. Чтобы получилась большая игра цветов, разнообразнее рисунок, стекла немного скалывают. Подготовленные стекла скрепляют проволочной арматурой или плпстцементом, прокладками из свинца.

5.       Витражи из толстых стекол не вставляют в рамы окон. Они укрепляются на полу или стене с электрическим подсветом сзади.

Краткое описание документа:

Урок по ИЗО в 6 классе по теме: «Ликующие праздничные витражи средневековых соборов».

Задачи:

• Формировать эстетический вкус учащихся.
• Развивать наблюдательность, эрудицию, фантазию при разработке эскиза витража.
• Знакомство учащихся с техникой выполнения витража.

Содержание урока:

• Беседа с учащимися об архитектуре средневековой Европы, романское искусство и годика, особенности архитектуры готического стиля, витражи в архитектуре готики.
• Объяснение задания: создание эмитации витража в условиях школы.
• Порядок выполнения задания: взять простой народный орнамент или несложную композицию, нарисовать свой замысел на листе бумаги, линиями расчленить рисунок на части, далее выполнять работу в цвете.
• Следует хорошо продумать, как распределить цвета, выделить главное, чтобы работа не получилась раздробленной.
• Завершение работы. Подведение итогов урока. Выставка и обсуждение получившихся работ.
• Домашнее задание: подобрать иллюстрации с изображением среднивековых соборов.

Приложение к уроку:

• Виктор Гюго о Соборе Парижской Богоматери: «…Внутри собора было пусто и сумрачно. Боковые пределы заволокло тьмой, а лампады сверкали, как звезды, так глубок был мрак, окутывающий своды, лишь большая розетка фасада, разноцветные стекла которой купались в закатном луче, переливались во мраке, словно груда алмазов, отбрасывающая свой спектр на другой конец неба». К сожалению, в 2019 году пожар в NOTR DAME практически полностью уничтожил здание. Будем надеяться, что удастся восстановить его, и мы сможем увидеть его прекрасные витражи.
• Послушайте стихотворение О.Мандельштама, написанное в 1912 году.
• Витражи – это сюжетная декоративная или орнаментальная композиция из цветных стекол или другого материала, пропускающего свет В классическом витраже отдельные куски цветных стекол соединялись между собой прокладками из наиболее мягкого металла – свинца. Витраж служит для заполнения оконных и дверных проемов, лучи света, проникающие сквозь стекла, приобретают повышенную яркость и образуют игру цветовых рефлексов в интерьере.
• Современная техника изготовления витража: - на стекольном заводе по заказу художника отливаются толстые (5-25 см.) или тонкие (в соответствии с эскизом) цветные стекла. Чтобы получилась большая игра цветов, разнообразнее рисунок, стекла немного скалывают. Подготовленные стекла скрепляют проволочной арматурой или плпстцементом, прокладками из свинца.
• Витражи из толстых стекол не вставляют в рамы окон. Они укрепляются на полу или стене с электрическим подсветом сзади.

Где римский судия судил чужой народ,

стоит базилика, - и радостный, и первый -

как некогда Адам, распластывая нервы….