336371
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок по природоведению на тему "Животные леса. Лес и человек"

Урок по природоведению на тему "Животные леса. Лес и человек"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МКОУ Новобелянская СОШ



Урок - путешествие по

природоведению

hello_html_75103a14.jpg

Подготовил учитель начальных классов:

Орищенко Татьяна Владимировна

Тема: Животные леса. Лес и человек.

Цель: раскрыть красоту природы, способность видеть чувствовать красоту. Воспитывать бережное отношение к лесу, его обитателям, экологическую картину

Оборудование: картина; фигурки зверей; картина красная книга, эмблемы, пилотки, телеграмма лесовика, объявление, термометры.

hello_html_mdbd1fe2.jpg


Ход урока

I. Выбрать 2 мальчика

  • Говорит Москва,

  • говорит Москва

  • усаживайтесь у радио

  • Начинаем передачу «Царство пернатых»

  • Начинаем викторину. Викторина:

  • Какие птицы относятся к перелётным?

  • Какие птицы остаются зимовать?

  • Чем питаются синицы, снегири?

  • Почему птицы прилетают ближе к жилью?

  • Что страшнее голод или холод?

  • Что такое птичья ёлка? (это кусочки сала на ёлке, кормушка)

  • Какая птица помогает расселению дуба? (сойка)

  • Назовите правила подкормки птиц, (в одно время, кормушки не цветные)

  • Назовите любимых птиц.

  • Птенцы какой птицы не знают маму? (кукушки)

П. А сейчас путешествие в зимний лес.

а) Но чтобы путешествовать, мы должны знать погоду, (дети говорят)

б) И ещё должны знать народные приметы, (народные приметы дети подготавливают
дома)

в) Правила поведения в лесу:
1 .Не отставать.


2.Помогать.







3.Распределять свои силы.

4.Не портить кору деревьев.

5.Не шуметь в лесу.

6.Не брать музыку.

7.Ходить только по тропинкам.

8.Не мусорить, не загрязнять родники.

Мы повторим правила, наденем пилотки.



Наш девиз:

Любить и охранять родную природу!

Речёвка:

И хочется не просто ветер вздыхать

И солнцу слать привет.

Не просто жить на белом свете

Светлее делать белый свет.

Клятва:


Нор звериных

Птичьего гнезда

Разорять не будем

НИКОГДА!

Пусть птенцам

И маленьким зверятам

Хорошо живётся с нами рядом!

Мы приехали в лес.

А вот и лес

Чудесный лес

Полный сказок и чудес.


Стихи читают ученики - Есенин «Заколдован невидимкой», Некрасов «Глядим, хорошо ли метели».

А вот и первая поляна - беличья

(рассказ о белке учителя, учеников, вопросы к ребятам.)

А теперь под ёлочкой отдохнём.

III. Физкультминутка:

Белым снегом всё покрыто

И деревья и дома

Свищет ветер легкокрылый

Здравствуй зимушка - зима

Вновь для птиц кормушки ставят,

Насыпают в них корма

И поют в них птицы в стаях.

Здравствуй зимушка - зима.

Красив лес зимой, хочешь увидеть, поторопись.

А вот поляна «Хоровод ёлочек»

  • Сколько здесь следов? Чьи они? /поляна - заячья/

  • А что вы знаете о зайце?

  • Какая у него шубка?

  • Почему не запасает корни?

  • Какие средства защиты? /может мёртвым притвориться

  • А вот идёт пар. Кто же это?

  • А что медведь делает зимой?

  • Почему его не видно? Поляна - Лисья

Вот здесь прошла лиса. Что вы знаете о лисе? Рассказы о лисе.



- А вот и волчья стая.

-А теперь вы устали, отдохнём у костра, попьём чай и поговорим о жителях леса. Объясните пословицу.

- Ноги волка кормят.


Вопросы:

  • Какой зверёк спит вниз головой?

  • Что делает зимой ёж?

  • Почему заяц не проваливается?

  • Почему волки воют?

  • Чего белка не ест зимой? /мяса

  • Какие ты знаешь заповедники?

  • Как люди используют леса? Как их охраняют?

IV. А сейчас потушим костёр, соберём бумажки.

Пора прощаться с лесом.

Скажем на прощанье

Лесу: До свидания!

Ты расти на радость людям,

Мы дружить с тобою будем.

Тёмный лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

V. Итог урока.hello_html_cf96121.jpg

- Что понравилось. - Что узнали. Какие звери понравились.

Оценки.

Общая информация

Номер материала: ДВ-271784

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.