Урок по татаркому языку

DOCX

БР Аургазы муниципаль районы Кешәнне гомуми төп белем бирү мәктәбе

VI сыйныфта

“Исем ясагыч кушымчалар” темасы буенча үткәрелгән

татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Тимербулатова Дилия Рәис кызының

дәрескә план - конспекты

2014

Тема.Исем ясагыч кушымчалар

Максат.Бәйләнешле сөйләм һәм язма телен үстерү,исем ясагыч кушымчалар белән таныштыру, аларны куллана белү, татар телен өйрәнүгә кызыксыну тәрбияләү.

Җиһазлау.Дәреслек,слайдлар, карточкалар, рәсемнәр,домино уены өчен язылган сүзләр.

Дәрес барышы.

I.Оештыру өлеше.

II.Актуальләштерү.

Укытучы.Яңа теманы өйрәнүгә керешкәнче, алдагы дәресләрдә алган белемнәрне искә төшереп, ребус чишеп алабыз.

1 слайд – ребус

- Укучылар нинди сүз килеп чыкты?

- Исем

- Дөрес

2 слайд – Исем

- Нәрсә ул исем?( исемнең кагыйдәсен әйтәләр)

- Исем ничек төрләнә?(зат-сан ,килешләр белән)

III. Яңа белемнәр үзләштерү.

3 слайд

Җыр – җырчы

Баян – баянчы

Матур – матурлык

Сыйныф – сыйныфташ

Юл – юлдаш

(тәрҗемә итәләр)

- Шушы сүзләргә карап нәрсә әйтә аласыз?

–чы, -лык, -таш, -даш кушымчалары ярдәмендә яңа сүзләр ясалды.

- Дөрес

IV. Дәреснең темасын һәм максатын әйтү.

4 слайд

Исем ясагыч кушымчалар

-чы/-че

-лык/-лек

-даш/-дәш

-таш/-тәш

- Хәзер балалар дәфтәргә язып куябыз.

V.Күнекмәләр эшләү.

5 слайд

1.Рәсемнәр буенча сорауларга җавап бирегез.

Нәрсә? Нәрсәләр? Кем?

Балык балыклар балыкчы

Гармун гармуннар гармунчы

Итек итекләр итекче

( рәсемнәре) (рәсемнәре) (рәсемнәре)

6 слайд

(җаваплары слайдта чыга)

Балык Балыклар Балыкчы

Гармун Гармуннар Гармунчы

Итек Итекләр Итекче

- Чы/че кушымчалары һөнәр исемнәре ясыйлар.

- Нинди һәнәр исемнәре беләсез?

(Чылбыр буенча әйтәләр )Тегүче,сатучы, төзүче, пешекче һ.б.

2. Дәреслек белән эш. 1 күнегү.(тактага икешәр сүз чыгып язалар)

Каен – каенлык, җыр – җырчы, тәрбия – тәрбияче, юл – юлдаш, таш – ташчы, сыйныф – сыйныфташ.

3. Ял итү. “Домино” уены уйнау.( тактага чыгып сүзләрне куялар)

Сәламәтлек/җыры җырчы/бакчачы бакчачы/тәрбияче

тәрбияче/күзлек һ.б.

4. Мөстәкыйль эш.

7слайд

Тиешле исем ясагыч кушымчалар куегыз һәм тәрҗемә итегез.

Сәламәт

Бакча

Дәрес

Нефть

Юл

Күз

8 слайд

( эшләрен тикшерәләр)

Сәламәтлек

Бакчачы

Дәреслек

Нефтьче

Юлдаш

Күзлек

( 4 укучы карточкалар белән эшли, калган укучылар шушы сүзләр

белән җөмләләр төзи)

VI.Ныгыту

9 слайд

Тиешле сүзләрне туры китереп күчереп языгыз.

Минем бабам...... сыйныфташ

.......урман карый бакчачы

Женя минем………. күзлек

Әбием ........кия урманчы

10 слайд

Минем бабам бакчачы

Урманчы урман карый

Женя минем сыйныфташ

Әбием күзлек кия

VII.Йомгаклау

-Укучылар бүгенге дәресебездә өйрәнгәннәргә йомгак ясап үтик әле.

-Бүген безнең нинди тема иде әле?

- Нинди исем ясагыч кушымчалар беләсез?

-Алар нинди сүзләр ясыйлар?

-чы/-че кушымчалары нинди сүзләр ясыйлар?

-Исем ясагыч кушымчалар белән мисаллар китерегез.

VIII. Өй эше.

1 төркем – 7күнегү 158бит

2төркем – 8күнегү158бит

Краткое описание материала

Тема.Исем ясагыч кушымчалар

Максат.Бәйләнешле сөйләм һәм язма телен үстерү,исем ясагыч кушымчалар белән таныштыру, аларны куллана белү, татар телен өйрәнүгә кызыксыну тәрбияләү.

Җиһазлау.Дәреслек,слайдлар, карточкалар, рәсемнәр,домино уены өчен язылган сүзләр.

Дәрес барышы.

I.Оештыру өлеше.

II.Актуальләштерү.

Укытучы.Яңа теманы өйрәнүгә керешкәнче, алдагы дәресләрдә алган белемнәрне искә төшереп, ребус чишеп алабыз.

1 слайд – ребус

- Укучылар нинди сүз килеп чыкты?

- Исем

- Дөрес

2 слайд – Исем

- Нәрсә ул исем?( исемнең кагыйдәсен әйтәләр)

- Исем ничек төрләнә?(зат-сан ,килешләр белән)

III. Яңа белемнәр үзләштерү.

Урок по татаркому языку

Другое

Другие методич. материалы

25.12.2014

570

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Тимербулатова Дилия Раисовна

учитель татарского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 2079
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

2079
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тимербулатова Дилия Раисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.