972959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыУрок по татарскому языку на тему"Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы"(5 класс)

Урок по татарскому языку на тему"Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы"(5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



















Тема: Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы.






















План.


  1. Оештыру.

  2. Актуальләштерү:

- фонетик зарядка;

- яңа темага әзерлек.

  1. Яңа тема өстендә эш.

  • кушымчаларны кабатлау;

  • хәзерге заман хикәя фигыльнең нинди кушымчалар ярдәмендә ясалуын искә төшерү;

  • -мый/-ми кушымчаларының нинди формада куллануын кабатлау;

  • Төрле типтагы күнегүләр эшләү;

  • Диалог төзү.

  1. Физкультминутка.

  2. Ныгыту:

- карточкалар белән эш;

- тест эшләү.

6. Йомгаклау.

Өй эше бирү.





























Максат:

  • к хәрефе кергән сүзләр белән танышу, аларның нечкә һәм калын әйтелешен аера алуга ирешү;

  • фигыль сүз төркемен искә төшерү, дөрес таба һәм аларга сорау куя белүләренә ирешү;

  • фигыльнең юклык формасы кушымчаларын искә төшерү;

  • игътибарлылыкны арттыру;

  • икмәккә дан җырлау.

Җиһазлау:

Компьютер, проектор, слайдлар.

Материал:

Р.З.Хәйдарова, Татар теле: Рус телендә төп гомуми белем бирү мәкт. 5нче сыйныфы өчен дәреслек. –Татар китап нәшр., 2011






































Дәрес барышы:


1. Оештыру.


Хәерле иртә сиңа,

Хәерле иртә миңа,

Хәерле иртә безгә,

Хәерле иртә сезгә!

Исәнмесез, укучылар! Сезне күрүемә мин бик шатмын! Утырыгыз.

  • Бүген класста кем дежур?

  • Бүген класста мин дежур.

- Бүген ничәнче число?

  • Бүген 13 нче декабрь.

  • Класста кемнәр юк?

  • Класста барыбыз да бар.

  • Рәхмәт. Утыр.

  • Әйдәгез дәресебезне башлыйбыз. Дәресебезнең темасы: “Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы” дип атала.

Әйдәгез фонетик зарядка ясап алыйк.


2. Фонетик зарядка.

Камил коймага кадак кага. Камилнең кадагы кагылмый, кәкрәя. Кадак кәкрәйгәч , Камилнең кәефе кырыла. Камил кадакны какмыйча кайтып китә.

  • Укучылар, әйтегез әле, бу җөмләләр нинди хәрефтән башланганнар?

  • К хәрефеннән.

  • К нинди аваз: тартыкмы әллә сузыкмы?

  • К тартык аваз.

  • К хәрефе калын һәм нечкә әйтелә.

  • Дөрес. Әйдәгез бирелгән җөмләләрдәге сүзләрне 2 баганага аерып язабыз.

[к] [қ]

Камил коймага

Камилнең кадак

Кәкрәя кага

Кәефе кадагы

Камил кагылмый

Китә кырыла

кадакны

какмыйча

кайтып

  • Рәхмәт.

  • Укучылар, әйтегез әле, кага, кагылмый, кәкрәя, кырыла, китә сүзләре нинди сорауга җавап бирә?

  • Нишли? соравына җавап бирәләр.

  • Бу нинди сүз төркеме?

  • Бу фигыль сүз төркеме.

  • Укучылар, фигыль заманнарын искә төшерик әле.

  • Хәзәрге, үткән, киләчәк заман.

  • Фигыльләр нинди формаларда булалар?

  • Барлыкта һәм юклыкта.

  • Әйе, бик дөрес.

3. Яңа тема өстендә эш.

  • Укучылар, безнең бүгенге темабыз “Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы” дип атала.

Настоящее время изъявительного наклонения образуется следующим образом: к корню глагола присоединяются аффиксы –а/-ә,–ый/-и.

Отрицательная форма образуется с помощью аффиков –мый/-ми.

  • Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы -мый/-ми кушымчалары ярдәмендә ясала.

Мәсәлән: Мин мәктәпкә барам. (Я иду в школу.)

Мин мәктәпкә бармыйм. (Я не иду в школу.)

Ул “2”ле ала. (Он получает “2”.)

Ул “2”ле алмый. (Он не получает “2”.)

Әйдәгез әле фигыльләрне юклык формага куеп карыйк.

Бара- бармый

Күрә- күрми

Ашый- ашамый

Юа- юмый

Җырлый- җырламый

Эшли- эшләми

  • Яхшы, укучылар. Ә хәзер без сезнең белән 64 биттәге 2нче күнегүне эшләп алырбыз.

Куя- куймый

Алып кайта- алып кайтмый

Бара-бармый

Килә- килми

Ә хәзер бирелгән фигыльләр белән телдән 1әр җөмлә төзибез.

- Рәхмәт.

- Әйдәгез әле без сезнең белән кроссворд чишеп алыйк.

Ишек

Карга

Алма

Әби

Курчак

  • Нинди сүз килеп чыкты?

  • Икмәк сүзе.

  • Әйтегез әле, икмәк нәрсә ул?

  • Икмәк ул ризык.

  • Икмәкне кайда пешерәләр?

  • Икмәкне мичтә пешерәләр.

  • Әйдәгез әле яңа сүзләр белән танышып үтик.

Орлык- семена

Тегермән- мельница

Яга- затапливает

Мичкә куя- ставит в печь

(Бергәләшеп кабатлыйбыз)

Хәзер без сезнең белән 64 биттәге 4нче күнегүне эшлибез. (Фигыльләрне табабыз, юклык формасын әйтәбез.)

  1. Орлык үсә.

  2. Орлыкны тегермәндә тарталар. (мелят)

  3. Оннан ипи изәләр.

  4. Мичкә ягалар. (затапливают)

  5. Ипине мичкә куялар. (ставят в печь)

  6. Ипи пешә. (печётся)

Тарталар- тартмыйлар

Изәләр- измиләр

Ягалар- якмыйлар

Куялар- куймыйлар

Пешә- пешми


4. Физкультминутка.


Кышкы урман

Кышкы урманга килдек, (атлау хәрәкәтләре)

Матур урыннар күрдек. (як-якка куллар белән күрсәтү)

Тун кигән каен – уңда,

Ямь-яшел чыршы – сулда.

Кар бөртекләре оча, (кулны өскә күтәреп,

Әйләнеп битне коча. як-якка әйләнү)

Әнә куян сикерә, (сикерү)

Ул бүредән элдертә. (чабу)

Без аннан да качабыз, (иелү)

Тотмас безне ул явыз. (кул белән селтәү)

Аю бабай ял итә, (иелгән килеш кулларны кочаклап, ял итү)

Кызылтүшләр очалар, (басып, очу хәрәкәтләре ясау)

Бигрәк тә матур алар.

Урманда рәхәт булса да,

Безгә кайтырга вакыт.


5. Ныгыту.

Сорауларга җавап бирәбез.

  • Орлык кайда үсә?

  • Орлык кырда үсә.

  • Орлыкны кайда тарталар?

  • Орлыкны тегермәндә тарталар.

  • Икмәк кайда пешә?

  • Икмәк мичтә пешә.

  • Ипине ташларга ярыймы?

  • Юк, ярамый.

  • Ашаганда сөйләшергә ярыймы?

  • Ярамый.


Карточкалар белән эш.

  • Ә хәзер без сезнең белән 1 күнегү эшләп алырбыз.

  1. Олы кызы Настя китап укы..., ә кече кызы Оля рәсем яса.... . Ә Артем әнисенә булыш... .

  2. Ул барлык савыт-сабаны ю... .

  3. Әнисе эштән кайт... .

  4. Маша әнисенә ярдәм ит... .

  5. Айгөл мәктәптә укыма... .

  6. Ул әнисенә ярдәм итәргә теләмә... .


  • Димәк, укучылар, хәзерге заман хикәя фигыль нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

  • Юклык формасы ничек ясала?


  • Рәхмәт. Дәресебезне дәвам итәбез. Чираттагы биремдә бирелгән җөмләләр арасыннан икмәк темасына караган җөмләләрне табып әйтегез.

  1. Бакчада зур-зур агачлар үсә.

  2. Мин кибеттән ипи сатып алдым.

  3. Быел көз яңгырлы булды.

  4. Икенче катта ипи кибете урнашкан.

  5. Мин ипи белән май яратам.

(Тикшерәбез)

Мин кибеттән ипи сатып алдым.

Икенче катта ипи кибете урнашкан.

Мин ипи белән май яратам.

Әйдәгез әле, икмәк темасына караган диалог төзеп алыйк.

(Диалог төзиләр).


Хәзер белемнәрне тикшерү өчен тест эшләп алырбыз.

  1. Кайсы сүз нишли? соравына җавап бирә?

а) укучы ә) укый б) сары

2. Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

а) –ма/-мә ә) –ды/-де б) –рак/-рәк

3. Укыйлар сүзе нинди сорауга җавап бирә?

а) нәрсә? ә) нинди? б) нишлиләр?

4. Кайсы сүз артык?

а) укый ә) яза б) ак

5. Юклык формасындагы фигыльне табыгыз.

а) бармый ә) укый б) орлык


6. Йомгаклау.

  • Без бүген нәрсә турында сөйләштек?

  • Юклык форма нинди кушымчалар ярдәмендә ясала?

  • Икмәкне хөрмәтләргә кирәкме?

  • Икмәкне кайда пешерәләр?

  • Рәхмәт.

Билгеләр кую.

Өй эше: 65 бит 9нчы күнегү.

































Общая информация

Номер материала: ДВ-295932

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.