ФИО учителя
Малыхина Юлия Сергеевна / ФИО ученика___________________________
Повторение
по теме «Наречие»
1.Продолжи
фразу:
«Наречие – часть речи, которая обозначает _________________________________,
отвечает на вопросы
______________________________________________________________________
2. Вспомни, как образуются степени сравнения наречия:
|
Сравнительная степень
|
Превосходная степень
|
|
Простая
|
Составная
|
Составная
|
Способ образования
|
+
|
+
|
+
|
высоко
|
|
|
|
далеко
|
|
|
|
красиво
|
|
|
|
светло
|
|
|
|
быстро
|
|
|
|
Что общего ты заметил в наречиях? Какие
наречия не могут иметь степени сравнения?
Как отличить наречия в сравнительной степени
от прилагательных в сравнительной степени? Рассмотри предложения, попытайся
найти начальную форму выделенных слов:
1.
Об
одном прошу вас: стреляйте скорее!(А.С. Пушкин)
2.
Гарун
бежал быстрее лани.
3.
Лес
делался выше, таинственнее, темнее.
4.
… После
бури, молодея
В блеске новой красоты,
Ароматней и пышнее распускаются цветы (И. Бунин)
3. Вспомни правило о слитном и раздельном написании
не с наречиями.
Слитно
|
Раздельно
|
1.Если не употребляется без не
|
1.Если есть противопоставление с союзом а
|
2.Если можно заменить синонимом без не или близким по значению
выражением
|
2. Если к наречию относятся слова далеко не, вовсе не, совсем
не, ничуть не, нисколько не, никогда не.
|
Спиши, раскрывая
скобки и вставляя недостающие орфограммы. Объясни правописание не.
(Не)состоятельно,
(не)жданно, (не)однократно, (не)лепо, (не)податливо, (не)уклюже,
(немногословно, (не)радиво, (не)медленно, (не)подвижно, (не)навистно,
(не)правдиво, а лживо; (не)обоснованно; (не)дружелюбно, а враждебно;
(не)дружелюбно; (не)серьёзно, а легкомысленно.
4. Вспомни о правописании одной и двух букв Н в
наречиях на –о и – е.
В наречиях на –о и –е пишется столько же
н, сколько в прилагательных и причастиях, от которых они образованы.
!!!Помни
как отличить наречие от краткого причастия, в которых всегда пишется одна Н!!!
Предложение с кратким причастием всегда
можно заменить предложением с глаголом. Например, Большинство присутствующих было удивлено
словами девочки. – Большинство присутствующих удивились словам девочки.
Раскройте скобки и вставьте,
где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы.
1)Девочка
смуще_о улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациоз_о, медле_о, изящ_о. 3) Как
только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты_о. 4) Зрители стали хлопать
преждевреме_о. 5) Много наговор...о, да мало перевар...о.
6) Судьба мастера и Маргариты определ...а
5. Вспомни о правописании букв о и а на конце
наречий.
Из-(ис-)
До- +
А (приставочно-суффиксальный способ)
С-
Досуха сухой; издавна
давний; слева левый
Выпишите наречия с пропущенными буквами;
определите способ образования наречий; вставьте пропущенные буквы; выделите
орфограммы.
1. Окна вагона часто были наглух...
залеплены снегом (Гайд.). 2. На выходе из села открылись направ... и налев...
чудесные виды (Сол.). 3. Мать тотчас же отняла у них Гека, потому что
испугалась, как бы сгоряч... его не стукнули о деревянный потолок (Гайд.). 4. И
справ..., и слев... низина клубилась туманом (Наг.). 5. Такой привилегией он
пользовался издавн..., вероятно, как больничный старожил (Ч.). 6. У Кати для
раздумья времени было досыт... (А. Т.). 7. Медведь взревел и замертв... упал
(Крыл.). 8. Я занов... переписал рассказ (Пауст.). 9. Изредк... с пустынной
станции доносились гудки единственного маневрового паровоза (Пауст.). 10.
Шацкий сначал... дичился меня, потом привык и начал разговаривать (Пауст.).
6.
Вспомни, когда ставится дефис между
частями слова в наречиях
1.
ПО- -ОМУ
(-ЕМУ)
ВО- (В-) -ЫХ
(-ИХ)
2.
Кое- :кое-где
–то:
когда-то
–либо:
как-либо
–нибудь: зачем-нибудь
3.
Повтор
(слов или корней):
волей-неволей, видимо-невидимо, мало-помалу и др.
Выпишите наречия с
главными словами, раскрывая скобки. Объясните правописание наречий, выделяя
орфограммы.
1.Оба старичка, (по)старинному обычаю старосветских помещиков,очень любили покушать.2. Все дела совершали (по)домашнему, (по)соседски,с вековой привычной ловкостью и красотой.3. Электропоезда ходят (по)летнему графику.4. Хаджи-Мурат немного понимал (по)русски, но не мог говорить.5. С волками жить – (по)волчьи выть. 6. Нужно работать (по)новому.7. (По)новому шоссе едут машины.8. (По)моему, вы слишком преувеличивайте.9. (По)моему мнению, надо быть добрым.
7.
Слитное и раздельное написание наречий.
Это
правило осложняется тем, что в нем много исключений. Посмотри внимательно на
таблицу, вспомни правило.
Распредели
наречия по двум столбикам:
Свернуть
(в) бок, устремиться (в) высь, (в) дали зеленеющих полей, встретиться (в)
тайне, держать секрет (в) тайне, подняться (в) высь небесную, разбить
неприятеля (на) голову, надеть шапку (на) голову, надеяться (на) удачу, (на)
силу одолеть сон, заметить (в) шутку, вытянуть жребий (на) удачу, превратить
ответ (в) шутку, надеяться (на) силу ветра, забраться (на) верх березы, встать
(с) лишком рано, рубить (с) плеча, шуба (с) плеча.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.