329723
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыУрок по теме прошедшее простое время

Урок по теме прошедшее простое время

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Прошедшее простое время.

Класс : 4

Дата проведения: 18.05.12.

Цели:

Образовательная: развитие коммуникативной компетенции

Развивающая: развитие личности учащегося посредством воспитательного потенциала иностранного языка

Задачи: -развивать навыки говорения

-формировать грамматические навыки(Past Simple)

- развивать фонетические навыки

-развивать навыки аудирования

-совершенствовать собственную речевую культуру, планировать свое речевое поведение

Ход урока

Начало урока:

1) Организационный момент


1 минута


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Приветствует детей по-английски

Good morning, boys and girls!

Nice to meet you!

Отмечает в журнале отсутствующих

Приветствуют учителя

Good morning!

Nice to meet you too!

Отвечают на вопросы учителя об отсутствующих

Этап / подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

2) Мотивационная актуализация


1 минута


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Let’s start our lesson. Look at the picture and try to guess the topic of our lesson.

Смотрят на картинку и мотивируются.

Этап / подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

3) Фонетическая зарядка коммуникативной направленности

4 минуты


Деятельность учителя

Деятельность ученика

But first of all let’s do some phonetic exercises (p.106.ex.1).

Слушают ,повторяют, читают.


Этап / подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

4) Содержательная актуализация

(речевая зарядка)



Деятельность учителя

Деятельность ученика

Look at blackboard and try to fill in the gaps.

I to a concert last night.

a) go b) went

you go to the party yesterday?

a) do b) did

Let’s check if you are right.

Учащиеся заполняют пропуск.


Этап / подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

Основная часть урока

1) Формирование грамматических навыков



Деятельность учителя

Деятельность ученика

Look at the pictures and I’ll explain you some facts about using of the new verbs.(p.108 ex.1)

Lets read some examples. Open your books at p.108 ex.2

Lets see whose answers were right.

Учащиеся слушают правила с опорой на изобразительную наглядность на доске.


Учащиеся читают примеры.


Учащиеся возвращаются к примеру на доске.


Этап/ подэтап учебного занятия

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

2) Первичное закрепление.



Деятельность учителя

Деятельность ученика

Find ex.3, p.108 and fill in the gaps.

Восстанавливают пропуски.

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

3) Активизация навыков говорения.


Деятельность учителя

Деятельность ученика

Let’s see where some children like to go and some children don’t. Let’s do ex. 2, p.107.


What about you? Did you go to the party last month or not? Put a mark on the line and prove your choice.

I went______________________________________I didn’t go.

Дети составляют монологическое высказывание с использованием вербальной опоры в учебнике.


Дети делают выбор и аргументируют его.

Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

Заключительная часть урока

1) Информация о домашнем задании


Деятельность учителя

Деятельность ученика


Этап/ подэтап учебного занятия

Объясняет технологию выполнения домашнего задания ex.2,p.40. WB

Слушают учителя, записывают домашнее задание.


Время

Используемые электронные образовательные ресурсы

4 минуты


2) Рефлексия

(подведение итогов урока)


Деятельность учителя

Деятельность ученика


Подводит итоги урока.

What new things have you learnt at this lesson?

Thank you for your work.

Good-bye!

Сообщают, что нового они узнали на уроке.

I have learnt about….

Good-bye!



Общая информация

Номер материала: ДБ-358543

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.