Урок – путешествие: «Устное народное творчество»

Урок – путешествие:

«Устное народное творчество»

Цель: воспитание гражданственности, чувства любви к родине.

Задачи: обобщить знания учащихся о малых жанрах фольклора; развивать творческие способности учащихся.

Планируемые результаты:

- формирование умения подбирать тексты в соответствии с заданием;

- формирование умения работать в группе;

- знание произведений устного народного творчества;

- выразительное рассказывание произведений устного народного творчества;

- формирование умения создавать инсценировки и сценарии.

Ресурсы-оборудование:

- пазлы: загадки; карточки с заданиями; карта; музыкальное сопровождение; ноутбук; игры.

Ход мероприятия:

Ведущая: Сегодня мы узнаем частицу нашей истории и для этого отправимся в путешествие в страну «Устное народное творчество».

Кто из вас знает, что такое «Устное народное творчество»?

Ведущая: Давай те с вами вспомним, какие виды устного народного творчества мы знаем, (мифы, пословицы, поговорки, загадки, частушки, сказки, песни и др.)

Ведущая: Устное народное творчество - это «народная мудрость». Русский народ создал мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные песни, торжественные былины, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки, прибаутки, потешки. В давние времена их сочиняли талантливые люди из народа. Мы не знаем их имён. Созданные ими произведения никто не записывал. Они передавались устно из поколения в поколение. Бабушки и дедушки, матери и отцы рассказывали сказки, пели песни, загадывали загадки своим внукам и детям. Когда те вырастали, они пересказывали то, что услышали своим детям. Каждый рассказчик добавлял, изменял или пропускал какую-то часть, для того, чтобы было ещё интереснее. Получалось, что над сказкой, песней, пословицей или загадкой работал не один человек, а много людей. Все это переходило из уст в уста, из поколения в поколение, от отца к сыну, от бабушки к внукам.

Ведущая: Итак, наше путешествие начинается! Во время путешествия необходимо соблюдать следующие правила: быть весёлыми и активными; внимательно слушать вопросы; не шуметь; не перебивать друг друга; не перебивать другую команду. А теперь пришло время представиться командам.

Первая команда __________________________________________________

Вторая команда_______________________________________________________

Третья команда_______________________________________________________

Ведущая: Команды готовы?

Дети: Да

Ведущая: Перед вами карта, посмотри на неё, наша первая станция

«Частушечный переполох». 

Ведущая: Частушка - интереснейший жанр устного народного творчества, короткая русская народная песня юмористического содержания, передаваемая обычно устно.

(Ребята выходят по командам 3 человека выходят по очереди и исполняют частушки ( даётся жетон).

С горки ехала Иришка                                         Поленился утром Вова

Самой быстрою была!                                         Причесаться гребешком

Ира даже свои лыжи                                            Подошла к нему корова

По пути обогнала!                                                 Причесала языком

Я сидела на печи,

Сторожила калачи.

А за печкой мышки

Сторожили пышки.

Ведущая: Спасибо за выступление, присаживайтесь. Аплодисменты.

Ведущая: Следующая станция называется «Пословицы».

«Без пословицы не проживёшь», – говорит старинная пословица, с этим трудно не согласиться. Пословицы складывались на Руси задолго до того, как появилась грамота. Старинные пословицы и поговорки живут в нашем родном языке и сегодня. Они украшают нашу речь, делают её ярче, живее, остроумнее. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь. В народных пословицах отразились все стороны жизни народа. 

(Командам предлагается закончить пословицы, кто быстрее и правильнее это сделает тот и выиграл за каждую пословицу – жетон).

1 команда:

Старый друг лучше…(новых двух).
Ученье свет, …(а неученье тьма).

2 команда:

Терпение и труд…(всё перетрут).
Не имей сто рублей, …(а имей сто друзей).

3 команда:.

Семь раз отмерь,один раз отрежь.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Ведущая: Следующая станция называется «Загадочная загадка»

Загадка – это мудрёный вопрос, данный человеку для того, чтобы развивать в нём догадливость. Для загадок нет мелочей, нет ничего неинтересного. Загадка – игра на узнавание, отгадывание. Разоблачение того, что спрятано и скрыто.

(Командам по очереди загадываются загадки за каждый правильный ответ – жетон отвечает один игрок команды)

1. Начинаем с загадок о человеке: 
- Их не сеют, не сажают –
Они сами вырастают. (Волосы)

-Два братца через дорогу живут,
А друг друга не видят (глаза)

Всю жизнь ходят в обгонку,

А обогнать друг друга не могут.(ноги)

2. О доме: 
- Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)

- Никого она не обижает, а все её толкают. (Дверь)

-Маленький,пузатенький,а весь дом бережет.(замок)

3.Загадки про огород:
- Сидит Игнатка на грядке весь в заплатках,
Кто его потрогает, тот и заплачет. (Лук)

- Красный нос в в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос. (морковь)

-Золотое решето черных домиков полно(подсолнух)

4. О природных явлениях:
- Крашеное коромысло
Над рекой повисло (радуга)

- Бело покрывало на земле лежало, лето пришло, оно всё сошло. (Снег)

-Без рук, без ног,а ворота отворяет.(ветер)

5. О животных:

- Молоко пьёт, песенки поёт,

Чисто умывается, а с водой не знается. (Кот)

- С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

А хвост колечком. (Собака)

Явился в желтой шубке:

Прощайте.две скорлупки!(цыпленок)

Ведущая: наша следующая станция «Игровая»  (Физминутка)

В народных играх отражается образ жизни людей, их быт , труд, представления о чести, смелости, мужестве. Каждый игрок стремится показать силу, ловкость, выносливость, проявить смекалку, выдержку, находчивость, стремление к победе.

Русский народ не только хорошо трудился, но и любил отдыхать. Вот и мы с вами немного отдохнём.

Игра на сообразительность детям предлагается построится по росту, по размеру обуви, по длине волос.

Ведущая: Следующая станция называется «Мир сказок»

В сказках наши предки передавали свои представления о мире, свой опыт. Материалом для сказок всегда служила жизнь народа, его борьба за счастье, его верования и обычаи. Сказка была интересна древним людям своей занимательностью, необычностью. Слабому человеку хотелось храбрых защитников, умных советчиков. Так в сказках появились животные, птицы, рыбы, которые помогают людям. 

(Командам дается задание собрать картинку и сказать, какая русская народная сказка изображена /пазлы/. После сбора картинки беседа по сказкам.)

Ведущая: назови сказку и главных героев; о чем рассказывается в сказке (краткий пересказ по содержанию); чему учит данное произведение?

Ведущая: А теперь проверим смекалку наших капитанов

«Конкурс капитанов»

(Капитаны должны вставить в названия сказок пропущенные слова.

Задания для капитанов одинаковые, за каждый правильный ответ капитаны приносят 5 жетона своей команде, кто из капитанов выполнит задание правильно и быстро)

1. Поди туда – не знаю куда, __________ то – не знаю что.
2. Сестрица __________ и братец Иванушка.
3. Иван – царевич и ___________волк.
4. У страха _________ велики.
5. _________ из топора.

6.Царевна-___________
Слова для справок: принеси, серый, ясный, каша, Алёнушка, лягушка,глаза.

Игра с залом

В этой сказке всего по три: три героя, по три предмета у каждого. Назовите сказку. (Три медведя.)

Где спрятался седьмой козленок? (В печи.)

Героя какой сказки все хотели съесть? (Колобок.)

Кто может позвать словами Ивана Сивку-Бурку? (“Сивка-бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!”)

Чем играл братец Иванушка из сказки”Гуси-лебеди” у бабы Яги? (Золотыми яблочками.)

Как в сказках лиса обычно называла волка? (Кум, куманек.)

Из какой сказки выражение”Как аукнулось, так и откликнулось”? (Лиса и журавль.)

Из чего солдат варил кашу? (Из топора.)

Кто выручил из беды Петушка в сказке “Кот, Петух и лиса”? (Кот.)

Чем ловил волк рыбу в сказке “Лисичка-сестричка и серый волк”? (Хвостом.)

Задание2: « Узнай героя и его сказку »

Мы из сказки - ты нас знаешь.

Если вспомнишь - отгадаешь!

А не вспомнишь - ну так что ж...

Сказку заново прочтешь!

1.  Скок-поскок, скок-поскок –

Через море и лесок!

По пути нашел Жар-птицу

И красавицу-девицу,

Ну а глупого царя

         Обмануть сумел не зря.

            Так Иванушке помог    

" Умный маленький конек,

Всем известный... (Горбунок.)

2.  Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребенку

          И называется... («Три поросенка».)

3.      Удивляется народ:

Едет печка, дым идет,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается

По его хотению,

А сказка называется... («По щучьему велению».)

4.   Прямо в болото упала стрела,

      А в этом болоте царевна жила,

      Как звали царевну, скажи мне на ушко.

     Я знаю, ты помнишь - Царевна-... (Лягушка.)

5.  Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая.

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки... («Маша и медведь».)

6.  «Не пей, Иванушка, если устанешь...»

 А братец все выпил до донышка.

«Не пей, Иванушка, козленочком станешь!»

          -Плачет... (Сестрица Аленушка.)

Ведущая: Какие у нас капитаны молодцы и какие у них смелые и отважные команды! Давайте поаплодируем друг другу.

Ведущая: Следующая станция называется «Колыбельные песни» 

-Устное народное творчество сопровождает человека на протяжении всей жизни. Знакомство с ним начинается с самых первых дней  жизни человека на Земле.
       Название песни «колыбельная» происходит от слова «колыбель». Колыбель – это кроватка для младенцев, которую можно покачивать. Мама покачивала ребёнка и пела песенку. Эта песенка как будто соединялась с покачиванием, и ребёнок быстрее засыпал. Колыбельные песни наполнены материнской любовью. Сыну или дочери сулят они грядущие удачи и благополучие: «Будешь в золоте ходить, чисто серебро носить».
         - Задание для команд: конкурс  «Лучшая  колыбельная». Каждой команде исполнить колыбельную песню. (каждая команда исполняет по колыбельной песенке). »

 Ведущая: Следующая станция называется «Потешки и прибаутки»

         Потешки  —  песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, руками и ногами ребёнка. Потешки сопровождают игры с малышом.  У него вырабатывается привычка соблюдать гигиенические нормы: мыть руки, расчёсывать волосы, пользоваться носовым платком. « Водичка, водичка, умой моё личико.» Потом начинаются самые первые игры, потешки: «Идёт коза рогатая...», «Ладушки».

Прибаутки  – стихотворная, короткая, весёлая история, которая рассказывала мама своему ребёнку. Это маленькие сказочки, доступные детям в раннем возрасте. В них рассказывается незамысловатая история с элементарным сюжетом.

Тили-бом, тили-бом,

Загорелся кошкин дом.

Бежит курочка с ведром -

Заливать кошкин дом.

И сейчас я объявляю «Потешно-прибауточный марафон». Приглашаем для участия  знатоков потешек и прибауток.

Бербенцев С.  Петушок, петушок,

                        Золотой гребешок,

                        Масляна головушка,

                        Шелкова бородушка,

                        Что ты рано встаешь?

                       Деткам спать не даёшь?

Ведущая: Следующая станция называется «Скороговоркино»

С помощью скороговорок тренировали правильную речь и произношение. Их нужно произносить как можно быстрее, но четко и выразительно.

(Приглашаются 2 желающих от команды, им выдаются карточки со скороговоркой. Через 2-3 минуты они должны их быстро проговорить. У кого лучше получится, тот объявляется самым скороговорящим.)

От топота копыт пыль по полю летит.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

На дворе трава, на траве дрова.

Проворонила ворона воронёнка

Ведущая: А теперь подведём итог нашего путешествия, ребята сосчитайте, сколько у вас звёздочек. Победители награждаются медалями 1 и 2 место.

Ведущая: Наше занятие подошло к концу, но не закончилось наше путешествие по стране устного народного творчества. Сегодня мы прикоснулись к малой частичке этого волшебного искусства. Спасибо всем за игру, все молодцы!