Урок развития речи по литературе в 6 классе "Сочинение по личным впечатлениям "Летний вечер"

  Подготовка  к сочинению  по личным впечатлениям «ЛЕТНИЙ  ВЕЧЕР»

(по аналогии со стихотворением  И. НИКИТИНА  «УТРО»)

урок развития речи по литературе в 6 классе

Цель: наблюдение над поэтическим словом Никитина; выработка умения самостоятельно описывать явления природы.

1. Выразительное  чтение стихотворения И.Никитина «Утро»
2. Анализ стихотворения И.Никитина «Утро»
3. Подготовка  к сочинению по личным впечатлениям «Летний вечер»  (по аналогии со стихотворением  И. НИКИТИНА  «УТРО»)

Задание: описать вечер в деревне, на даче, в городе.

План

1)Первые признаки вечера ( солнце опускается к западу, жара спадает).

2)Наступление вечера ( ярко-красное солнце уходит за горизонт, на небе вечерняя заря, становится холоднее, появляется сырость и туман, замолкают птицы).

3)Начало ночи (вечерняя заря погасла, стало темней, на небе вспыхивают первые звёзды).

4. Самостоятельная работа над сочинением

Сочинение ученика:

Летний вечер

Летний вечер – это сказка,

И его не описать.

Взял я в руки кисть и краски,

Чтоб его нарисовать.

Нарисую я синь неба,

Блеск мерцающей звезды,

Стройные березки, ивы,

Тополя, растущие вдали.

Тает в сумерках рябина,

Низко ветви наклонив,

За рекой стоит осина –

 Я рисую летний мир.

Нарисую гладь речную,

Стелется туман над ней.

Вдалеке огни сверкают,

Провожая летний день…

Спит кругом всё: лес и сёла,

Речка  спит в вечерней мгле.

День сегодняшний закончен,

Гаснут огоньки в огне.

 Летний вечер – это сказка,

Я о нём вам рассказал.

В руки взял я кисть и краски

И его нарисовал.