ГБОУ
РК «Феодосийская санаторная школа-интернат»
Урок русского языка в 9 классе
«Р.р. Контрольное сочинение по данному началу»
Шостак
Наталия Петровна,
учитель
русского языка
и
литературы
Феодосия
2016
Урок русского языка в 9
классе.
Шостак Н.П.
Тема: Р.р. № 2-3
Контрольное сочинение по данному началу
Цель: формирование
коммуникативной и речевой компетенции, мобилизация теоретических знаний по теме
ССП, развитие эмоциональной и интеллектуальной сфер личности на
культурологическом материале. Проверить умение писать сочинение
по данному началу.
Ход
урока
1. Организационный
момент
2.
Записать предложение в тетрадь
Эпиграф
Наша совесть — судья… мудрый,
строгий, непогрешимый, пока мы не убили ее. (Оноре́ де Бальза́к (; 20 мая 1799-1850, Париж — французский писатель, «Человеческая комедия»)
3.
Работа с эпиграфом
-
Как понимаете цитату-эпиграф?
В помощь ученикам:
Словарь Д.Н. Ушакова:
совесть — внутренняя оценка, внутреннее сознание моральности своих поступков,
чувство нравственной ответственности за своё поведение.
Словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона:
совесть — нравственное сознание человека, выражающееся в оценке собственных и
чужих поступков, на основании определенного критерия добра и зла.
Словарь В. Даля: совесть — нравственное чутье или чувство в человеке;
внутреннее сознание добра и зла; тайник души, в котором отзывается одобрение
или осуждение каждого поступка. Заимствовано из ст.-сл. яз. В памятниках
письменности отмечается с XI.
Беседа, с целью настроя
учащихся на выполнение творческой работы:
-Что
же такое совесть? ( Совесть - это внутренний мир
человека.)
- И
зачем она нужна? (совесть нужна, чтобы жить в мире с
самим собой.)
- Где
совесть с правдой обитают? (Обитает в душе, в сердце
твоем)
(Учитель читает
стихотворение)
Совесть
Что
значит «совесть», и кому она нужна?
Где отыскать её бездушным, хитрым, грубым,
Тем, кто порочны и на помощь скупы,
Кому она ни капли не важна?
Что значит «совесть» для того, кто врёт,
Кто может поступить нечестно, подло?
Её изгнали и живут свободно,
Не зная ни мучений, ни хлопот.
Они не думают о том, что не всегда
По силам будет совести перечить.
Она проснется, и придётся им ответить
Пред ней за все жестокие и подлые дела...
- О чём стихотворение? (О совести и её предназначении)
- Какова главная мысль
стихотворения? (Совесть – внутренний
судья человека, которого невозможно обмануть).
- Какие лексические и
синтаксические средства использует автор? (олицетворение, вопросительные предложения, многоточие и т.д.)
- О чём сегодня будете
рассуждать в своём сочинении? (о совести
и её значении для каждого человека).
Начало сочинения: «Спроси
у совести своей»
Спокоен и счастлив тот, кто живёт в ладу со своей совестью. Незавидна участь
того, кто разминулся с ней, поступился совестью ради сиюминутной выгоды или
отрёкся от неё из личного эгоизма.
Совестливый человек не обманет, не украдёт, не предаст, не схалтурит. В частной
жизни не оставит без помощи и внимания старых родителей или собственного
ребёнка, не обидит слабого и не унизит себя лицемерием и лестью.
Совестливый - значит порядочный, честный человек, наделённый
чувством достоинства, справедливостью, добротой.
Продолжить
сочинение-рассуждения, используя аргументы из литературы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.