Урок русского языка в 7 классе

Урок русского языка в 7 классе

Тема:  Степени сравнения наречий. Морфологические разбор наречий

Цели: Обобщение знаний о морфологических особенностях наречия

Ход урока

Урок организован как урок-путешествие по "станциям". На каждой "станции" группа (передвигаются все вместе), выполняет задания, помогая друг другу.

1-я станция "А ну-ка найди!"

Задание: в текстах упражнения найти все наречия, сгруппировав по разрядам. Консультант проверяет у первого выполнившего, записывает его фамилию в случае правильного выполнения, если есть ошибки, то у второго и т.д. Затем общее обсуждение в группе.

Время - 5 минут

Полезные хищники

Вдоль берега озера тянется стежка небольших следов. То вправо, то влево сворачивает запутанная стежка, а то вдруг неожиданно обрывается. Здесь зверек нырнул под снег, подбираясь к норам мышей-полевок. И снова зверек на снегу, снова застрочили маленькие аккуратные следочки.

Так что же это за зверек, который так суетливо снует по зимнему лесу, старательно обследуя упавшие листья, кучки хвороста, ныряет под корни деревьев? Этот ловкий, красивый и в то же время очень кровожадный зверек — горноcтай.

Горностай — один из самых полезных хищников. Благодаря своим маленьким размерам, проворству горностаи уничтожают вредителей сельского хозяйства в таких местах, куда не проберется никакой другой зверь: еж, лисица или кошка. Под снег мыши спрячутся, в кротовую норку залезут, но нигде не спасешься от горностая.

2-я станция "Много - больше"

Задание:

1)образовать сравнительные степени наречий: громко, быстро, сильнее, покорно, выделить суффиксы;

2) найти в предложениях наречие и прилагательное в сравнительной степени.

3) Любовь сильнее смерти и страха смерти.

4) Все темней и кудрявей березовый лес зеленеет, колокольчики ландышей в чаще зеленой цветут...

Записываются фамилии первых двух выполнивших задание правильно. Обсуждение, объяснение.

 Время 5 мин.

3-я станция "Разбиралочка"

Задание:

В тексте найдите все наречия, сделайте их морфологический разбор.

На том берегу, за извилистой речкой, заросшей черным орешником, светло-зеленым морем ходит, колышется рожь. е высоко, печет. В объеденном кустарнике, в сухом медовом неутомимо, еще громче, чем ранним утром, кузнечики. Звон их удивительно сливается с глубокой сии неподвижностью сухого июльского дня.

Двух первых сделавших проверяется, при правильном выполнении — записываются фамилии, далее — обсуждение, объяснение.

Время — 5 минут.

4-я станция «Точка, точка, запятая».

Задание: расставьте знаки препинания, подчеркните наречия как предложения.

У нас давно когда-то жила кошка. Она удивительно искусно мышей и никогда их не ела. И совершенно по-человечески что, поймав мышь, сделала дело, заслуживающее похвалы.

Она являлась с мышью в зубах и, призывно мурлыкая, терлась о

ноги. Потом, подняв хвост, обходила нас, и каждый должен был ее погладить и похвалить. Затем она бросала мышь и равнодушно уходила

Проверка аналогична предыдущей.

Время — 5 минут.

5-я станция «Как это по-русски сказать».

1) Определите, в каких предложениях неправильно употребляется наречие «обратно».

а) Но силой ветров от залива перегражденная Нева обрат шла, гневна, бурлива.

б) Мой товарищ обратно выполнил задание хорошо.

в) Мы вчера были в лесу, завтра обратно пойдем.

г) Командир сильно волновался и быстро ходил по комна два шага туда, два обратно.

д) Обратно дует ветер.

Правильный ответ: б, в, д.

2) Выберите нужное наречие. Запишите.

а) По дороге вспомнила об оставленной дома книге, и пришлось повернуть (опять, обратно).

б) (Вперед, сначала) нужно усвоить правило, а потом выполнять упражнение.

в) (Спереди, впереди) меня шел высокий сутулый человек.

г) (Сначала, вперед) говорили о посещаемости, потом — дисциплине.

3) Замените фразеологизмы наречиями.

Как с луны свалился — внезапно,

жить душа в душу — хорошо, ладно;

 комар носа не подточит — правильно, точно;

как по маслу — гладко, легко; как с гуся вода — равнодушно.

Те, чья фамилия встречается у всех консультантов, получают «5» (остальные оценки на усмотрение учителя, «3» и «2» не ставьте)