423389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 7 классе казахской школы "Второстепенные члены предложения"

Урок русского языка в 7 классе казахской школы "Второстепенные члены предложения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Второстепенные члены предложения

Цели урока:

  1. Образовательные: повторить и обобщить знания по теме

« Второстепенные члены предложения». Научить учащихся правильно конструировать предложения с второстепенными членами предложения.

  1. Воспитательная: способствовать формированию личностных качеств учащихся, интереса к предмету, уверенности в своих силах, желания добиваться больших результатов.

3. Развивающие: способствовать формированию умения применять теоретические знания на практике, логично и последовательно излагать свою мысль; способности к самопознанию, самокоррекции, контролю; развитию воображения других творческих навыков.

Методы и приёмы: интерактивный метод обучения.

Тип урока: Урок – тренинг.

Оборудование урока: интерактивная доска, магнитная доска, демонстрационный стенд – выставка, раздаточный материал, схемы, таблицы.

Форма обучения: групповая.

План урока с регламентацией:


I.Организационный момент. Деление класса на 3 микрогруппы. Познакомить учащихся с целями и задачами урока, и познакомить с правилами работы группы. -----------------2 мин.

II. Работа над эпиграфом – изречением китайского философа Конфуция:

« Дорога в тысячу миль начинается с первого шага». ------2 мин.

III. Основная часть.

Сессия №1. Составление кластера, дать определение видам второстепенных членов предложений. ---------------- 4 мин.

Сессия №2. Работа над текстом. ---------------- 8 мин.

Сессия №3.Составить текст «Обращение к молодёжи».--- 8 мин.

Сессия №4. Написать минисочинение --------------8 мин.

Сессия №5 Ролевая игра. Лингвистическая сказка. -------10 мин.

Рефлексия. Игра «Шкала мнений» ---------------- 2 мин.

IV.Рефлексия. ----------------1 мин.


Ход урока

  1. Организационный момент.

Дорогие ребята, сегодня весь урок мы будем работать в группах.

Сейчас разделимся на 3 группы. Я хочу вас познакомить правилами работы группы, (читаю правила групповой работы, раздаю каждой группе).

Сегодня на уроке мы систематизируем полученные нами знания по теме «Второстепенные члены предложения».

Цели и задачи: умения применять теоретические знания на практике, логично и последовательно излагать свою мысль, развитие творческих способностей, формирование уверенности в своих силах. Для этого занятия мы выбрали форму урока -тренинг, в ходе которого три подгруппы на каждой сессии обобщают и корректируют свои знания в ходе своеобразного задания.

Тренинг – от английского слова «tutrеin» означает обучать, тренировать. Тренинг позволяет дать навыки устойчивости, обеспечивает активное вовлечение в процессе обучения.

Занятие с использованием интерактивного обучения называется тренингом. Учащиеся усваивают информацию быстрее, если обучение проходит интерактивно. Интерактивное обучение является личностно –ориентированным. С английского «interact» -находиться во взаимодействии, действовать друг на друга, т.е. обучение через соучастие, взаимодействие в составе меняющихся групп. Наш урок – тренинг состоит из 5 сессии, т. е. из 5 частей.

Начинаем тренинг с теоретической разминки. Переводим следующие понятия с русского языка на казахский язык и наоборот:

Подлежащее, сказуемое,сөйлемнің тұрлаулы мүшелері, сөйлемнің тұрлаусыз мүшедері, дополнение, обстоятельство, определение, сөз таптары, зат есім, сын есім, сан есім, етістік, есімдік, знаки препинания, способы выражения.

Сессия №1.

Микроцель:

1) знания – повторить изученные понятия и определения.

2) умения –воспроизводить содержания логического определения в стандартной форме.

Метод – поисковый.

Форма обучения – групповая.

Средства обучения –схема, карточка с заданиями.

Система: ученик –блок –схема.

Вспомните второстепенные члены предложения, составьте кластер, и дайте определение всем видам второстепенных членов предложений.


Сессия №2

Микроцель:

1)Знания – закрепить способы выражения второстепенных членов предложения.

2) Умения –применять теоретические знания на практике.

Метод – поисковый.

Форма обучения – групповая.

Средство обучения – раздаточный материал.(напечатанный текст)

Система: ученик – опорный текст.

Прочитайте текст. Озаглавьте его. В каждом предложении, простом и сложном, найдите грамматическую основу и второстепенные члены предложения. Укажите, чем они выражены.

Хорошо и привольно летом в лесу. Зелёной листвою одеты деревья. Пахнет грибами, спелой, душистой земляникой.

Громко поют птицы. Пересвистываются иволги, кукуют, перелетая с дерева на дерево, неугомонные кукушки. В кустах над ручьями заливаются соловьи.

В лесу под деревьями рыщут звери. Бродят медведи, пасутся лоси, резвятся весёлые белочки. В тёмной чащобе скрывается разбойница рысь.

Сессия №3

Повторение и обобщение знаний по разделу «Согласованное определение с определяемым словом» проводится на материале Послания Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана, на основе которого составляется текст «Обращение к молодежи Казахстана» с использованием согласованных определении.

После беседы содержанию Послания команды получают текст, внимательно читают его, находят в тексте согласованные определения и обозначают способы их выражения. Затем на его основе группы составляют «Обращение к молодёжи Казахстана», включая в него опорные словосочетания: процветающее общество, независимый Казахстан ,основная движущая сила, образованная молодёжь, здоровый образ жизни, народные традиции, родной язык.


Сессия №4

«Пусть сияет под солнцем на весь мир Астана».

Написать минисочинение на тему «Моя столица».


Сессия №5 Ролевая игра.

Метод – интерактивный.

Форма проведения –коллективная игра.

Средства –ролевые костюмы.

Опережающее задание: придумать сказочную историю связанной с одной из частей речи .и сегодня группы выступают в ролевой игре , инсценируя эту лингвистическую сказку.


Рефлексия. Игра «Шкала мнений».

Метод – интерактивный.

Форма обучения – коллективная игра.

Средства – игровые бланки.

Воспитательное значение – развивает логическое мышление, способствует выражению индивидуальных склонностей.

1. Играют ли важную роль второстепенные члены предложения в обогащений нашей речи?

2. Нужно ли изучать второстепенные члены предложения? (Почему?)

3. Довольны ли вы своими знаниями? Учащиеся аргументируют свои мнения. Потом учитель собирает общее мнение класса.

4. Понравился ли вам сегодняшний урок?

5. Чему вы научились в течение этого урока?

Рефлексия. Оценка знаний. Рефлексия эксперта.


Общая информация

Номер материала: ДВ-418178



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.