Русский язык. 5 класс. Урок № 78.
Новая тема § 37. Имена существительные собственные и
нарицательные
1. Имена существительные бывают собственные и
нарицательные.
2. Собственные имена существительные обозначают
названия конкретных единичных предметов: имена, отчества, фамилии
людей, клички животных, названия городов, рек, озер, гор, газет, журналов,
исторических событий.
Александр Сергеевич Пушкин, кошка Мурка, город Москва,
река Волга, озеро Байкал, гора Эверест, газета «Известия», журнал «Здоровье»,
Великая Отечественная война.
3. Нарицательные существительные обозначают
классы однородных предметов:
Кошка, город, река, мальчик, девочка.
4. Собственные имена существительные пишутся
с большой буквы.
Названия журналов, газет, фильмов, картин, кораблей,
поездов, организаций, заводов пишутся не только с большой буквы, но и заключаются
в кавычки:
Кондитерская фабрика «Красное Сормово», завод
«Двигатель революции», газета «Правда», журнал «Крестьянка».
5. Нарицательные имена существительные
пишутся со строчной (маленькой) буквы.
Задание № 1: соотнесите слова
из первой группы со словами из второй группы; запишите получившиеся сочетания
слов:
Группа № 1: (1) историческое
событие, (2) рассказ, (3) басня, (4) журнал, (5) газета,
(6) картина, (7) мультфильм, (8) корабль, (9) конфета.
Группа № 2: «Стрекоза и
Муравей», Бородинская битва, «Кавказский пленник», «Комсомольская правда»,
«Мурзилка», «Барбарис», «Опять двойка!», «Аврора», «Каникулы в Простоквашино».
Ключ:
(1) историческое событие Бородинская битва,
(2) рассказ «Кавказский
пленник»,
(3) басня «Стрекоза и
Муравей»,
(4) журнал «Мурзилка»,
(5) газета «Комсомольская
правда»,
(6) картина «Опять двойка!»,
(7) мультфильм «Каникулы в
Простоквашино»,
(8) корабль «Аврора»,
(9) конфета «Барбарис».
Задание № 2: исправьте ошибки в написании
собственных и нарицательных имен существительных:
(1) (Д/д)изель (немецкий
инженер) – (Д/д)изель (вид двигателя). (2) (А/а)мпер (французский
физик) –(А/а)мпер (единица силы тока). (3) (Г/г)алифе (французский
генерал) – (Г/г)алифе (брюки). (4) (Н/н)аган (бельгийский
конструктор) – (Н/н)аган (револьвер). (5) (Б/б)óстон (город)
–(Б/б)остóн (вид сукна). (6) (К/к)каракуль (озеро)
– (К/к)аракуль (разновидность овчины).
Задание № 3: исправьте ошибки в написании
собственных имен существительных:
(1) Теплоход адмирал нахимов, (2)
фабрика Красный Октябрь, (3) поэт Александр блок, (4)
гора «Эверест», (5) кошка «Мурка», (6) сталинградская
Битва, (7) спектакль «снежная королева», (8) роман «Остров
сокровищ, (9) Остров Цейлон, (10) балет Золушка.
Ключ:
(1) Теплоход «Адмирал Нахимов», (2)
фабрика «Красный Октябрь», (3) поэт Александр Блок, (4) гора
Эверест, (5) кошка Мурка, (6) Сталинградская битва, (7) спектакль
«Снежная королева», (8) роман «Остров сокровищ», (9) остров
Цейлон, (10) балет «Золушка».
Задание № 4: распределите
собственные имена существительные на группы: 1) фамилия, имя людей; 2)
географические названия; 3) астрономические названия; 4) названия праздников;
5) названия журналов и газет:
(1) Максим
Горький, (2) Камчатка, (3) «Здоровье», (4) Сахалин, (5)
Волга, (6) Сатурн, (7) Илья Муромец, (8) «Правда», (9) Крым,
(10) Земля, (11) Байкал, (12) Александр Пушкин, (13) Луна,
(14) Солнце, (15) «Крестьянка», (16) Михаил Ломоносов, (17)
Первое мая, (18) Новый год, (19) Марс, (20) День Победы, (21)
Восьмое марта, (22) «Огонек», (23) Джоан Роулинг, (24)
Седьмое ноября, (25) «Известия».
Ключ:
|
№
|
фамилия, имя, отчество людей
|
географические названия
|
астрономические названия
|
названия праздников
|
названия журналов и газет
|
|
1
|
(1) Максим
Горький
|
(2)
Камчатка
|
(6) Сатурн
|
(17) Первое
мая
|
(3)
«Здоровье»
|
|
2
|
(7) Илья
Муромец
|
(4) Сахалин
|
(10) Земля
|
(18) Новый
год
|
(8) «Правда»
|
|
3
|
(12)
Александр Пушкин
|
(5) Волга
|
(13)
Луна
|
(20) День
Победы
|
(15)
«Крестьянка»
|
|
4
|
(16) Михаил
Ломоносов
|
(9)
Крым
|
(14) Солнце
|
(21)
Восьмое
марта
|
(22)
«Огонек»
|
|
5
|
(23) Джоан
Роулинг
|
(11) Байкал
|
(19) Марс
|
(24) Седьмое
ноября
|
(25)
«Известия»
|
Задание № 1: соотнесите слова
из первой группы со словами из второй группы; запишите
получившиеся сочетания слов:
Группа
№ 1: (1)
историческое событие, (2) рассказ, (3) басня, (4) журнал, (5)
газета, (6) картина, (7) мультфильм, (8) корабль, (9)
конфета.
Группа
№ 2:
«Стрекоза и Муравей», Бородинская битва, «Кавказский пленник», «Комсомольская
правда», «Мурзилка», «Барбарис», «Опять двойка!», «Аврора», «Каникулы в
Простоквашино».
Задание
№ 2: исправьте
ошибки в написании собственных и нарицательных имен существительных:
(1) (Д/д)изель (немецкий инженер) – (Д/д)изель (вид
двигателя). (2) (А/а)мпер (французский физик) –(А/а)мпер (единица
силы тока). (3) (Г/г)алифе (французский генерал) – (Г/г)алифе (брюки).
(4) (Н/н)аган (бельгийский конструктор) – (Н/н)аган (револьвер).
(5) (Б/б)óстон (город) –(Б/б)остóн (вид сукна). (6) (К/к)каракуль (озеро)
– (К/к)аракуль (разновидность овчины).
Задание
№ 3: исправьте
ошибки в написании собственных имен существительных:
(1) Теплоход адмирал
нахимов, (2) фабрика Красный Октябрь, (3) поэт Александр
блок, (4) гора «Эверест», (5) кошка «Мурка», (6)
сталинградская Битва, (7) спектакль «снежная королева», (8)
роман «Остров сокровищ, (9) Остров Цейлон, (10)
балет Золушка.
Задание
№ 4: распределите
собственные имена существительные на группы: 1) фамилия, имя людей; 2) географические
названия; 3) астрономические названия; 4) названия праздников; 5) названия журналов
и газет:
(1) Максим Горький, (2)
Камчатка, (3) «Здоровье», (4) Сахалин, (5) Волга, (6)
Сатурн, (7) Илья Муромец, (8) «Правда», (9) Крым, (10)
Земля, (11) Байкал, (12) Александр Пушкин, (13) Луна, (14)
Солнце, (15) «Крестьянка», (16) Михаил Ломоносов, (17)
Первое мая, (18) Новый год, (19) Марс, (20) День Победы, (21)
Восьмое марта, (22) «Огонек», (23) Джоан Роулинг, (24)
Седьмое ноября, (25) «Известия».
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 1: соотнесите слова
из первой группы со словами из второй группы; запишите
получившиеся сочетания слов:
Группа
№ 1: (1)
историческое событие, (2) рассказ, (3) басня, (4) журнал, (5)
газета, (6) картина, (7) мультфильм, (8) корабль, (9)
конфета.
Группа
№ 2:
«Стрекоза и Муравей», Бородинская битва, «Кавказский пленник», «Комсомольская
правда», «Мурзилка», «Барбарис», «Опять двойка!», «Аврора», «Каникулы в
Простоквашино».
Задание
№ 2: исправьте
ошибки в написании собственных и нарицательных имен существительных:
(1) (Д/д)изель (немецкий инженер) – (Д/д)изель (вид
двигателя). (2) (А/а)мпер (французский физик) –(А/а)мпер (единица
силы тока). (3) (Г/г)алифе (французский генерал) – (Г/г)алифе (брюки).
(4) (Н/н)аган (бельгийский конструктор) – (Н/н)аган (револьвер).
(5) (Б/б)óстон (город) –(Б/б)остóн (вид сукна). (6) (К/к)каракуль (озеро)
– (К/к)аракуль (разновидность овчины).
Задание
№ 3: исправьте
ошибки в написании собственных имен существительных:
(1) Теплоход адмирал
нахимов, (2) фабрика Красный Октябрь, (3) поэт Александр
блок, (4) гора «Эверест», (5) кошка «Мурка», (6)
сталинградская Битва, (7) спектакль «снежная королева», (8)
роман «Остров сокровищ, (9) Остров Цейлон, (10)
балет Золушка.
Задание
№ 4: распределите
собственные имена существительные на группы: 1) фамилия, имя людей; 2) географические
названия; 3) астрономические названия; 4) названия праздников; 5) названия журналов
и газет:
(1) Максим Горький, (2)
Камчатка, (3) «Здоровье», (4) Сахалин, (5) Волга, (6)
Сатурн, (7) Илья Муромец, (8) «Правда», (9) Крым, (10)
Земля, (11) Байкал, (12) Александр Пушкин, (13) Луна, (14)
Солнце, (15) «Крестьянка», (16) Михаил Ломоносов, (17)
Первое мая, (18) Новый год, (19) Марс, (20) День Победы, (21)
Восьмое марта, (22) «Огонек», (23) Джоан Роулинг, (24)
Седьмое ноября, (25) «Известия».
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 1: соотнесите слова
из первой группы со словами из второй группы; запишите
получившиеся сочетания слов:
Группа
№ 1: (1)
историческое событие, (2) рассказ, (3) басня, (4) журнал, (5)
газета, (6) картина, (7) мультфильм, (8) корабль, (9)
конфета.
Группа
№ 2:
«Стрекоза и Муравей», Бородинская битва, «Кавказский пленник», «Комсомольская
правда», «Мурзилка», «Барбарис», «Опять двойка!», «Аврора», «Каникулы в
Простоквашино».
Задание
№ 2: исправьте
ошибки в написании собственных и нарицательных имен существительных:
(1) (Д/д)изель (немецкий инженер) – (Д/д)изель (вид
двигателя). (2) (А/а)мпер (французский физик) –(А/а)мпер (единица
силы тока). (3) (Г/г)алифе (французский генерал) – (Г/г)алифе (брюки).
(4) (Н/н)аган (бельгийский конструктор) – (Н/н)аган (револьвер).
(5) (Б/б)óстон (город) –(Б/б)остóн (вид сукна). (6) (К/к)каракуль (озеро)
– (К/к)аракуль (разновидность овчины).
Задание
№ 3: исправьте
ошибки в написании собственных имен существительных:
(1) Теплоход адмирал
нахимов, (2) фабрика Красный Октябрь, (3) поэт Александр
блок, (4) гора «Эверест», (5) кошка «Мурка», (6)
сталинградская Битва, (7) спектакль «снежная королева», (8)
роман «Остров сокровищ, (9) Остров Цейлон, (10)
балет Золушка.
Задание
№ 4: распределите
собственные имена существительные на группы: 1) фамилия, имя людей; 2) географические
названия; 3) астрономические названия; 4) названия праздников; 5) названия журналов
и газет:
(1) Максим Горький, (2)
Камчатка, (3) «Здоровье», (4) Сахалин, (5) Волга, (6)
Сатурн, (7) Илья Муромец, (8) «Правда», (9) Крым, (10)
Земля, (11) Байкал, (12) Александр Пушкин, (13) Луна, (14)
Солнце, (15) «Крестьянка», (16) Михаил Ломоносов, (17)
Первое мая, (18) Новый год, (19) Марс, (20) День Победы, (21)
Восьмое марта, (22) «Огонек», (23) Джоан Роулинг, (24)
Седьмое ноября, (25) «Известия».
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.