Урок русского языка на тему "Нахождение проверочных слов в группе однокоренных слов"

• 1 слайд

  Урок русского языка
  2 класс
  «Школа 2100»
  «Нахождение проверочных слов в группе однокоренных слов.»
  
  Учитель начальных классов
  МБОУ «Параньгинская СОШ»
  Мингазова Розалия Радиковна
  

• 2 слайд

  Гостьи к нам пришли: седая,
  А за нею – молодая,
  Третья ярко расцветает,
  А четвёртая рыдает.
  Гостьи к нам пришли: седая,
  А за нею – молодая,
  Третья ярко расцветает,
  А четвёртая рыдает.
  Гостьи к нам пришли: седая,
  А за нею – молодая,
  Третья ярко расцветает,
  А четвёртая рыдает.
  

• 3 слайд

  Запорошила дорожки,
  Разукрасила окошки,
  Радость детям подарила
  И на санках прокатила.
  Запорошила дорожки,
  Разукрасила окошки,
  Радость детям подарила
  И на санках прокатила.
  

• 4 слайд

  
  Зима, зимний, зимовать, зимовье, зимушка
  
  На какие 3 группы можно разделить эти слова?
  Разделите эти слова на 2 группы.
  Поставьте ударение. Как называются слова зимний и зимушка по отношению к словам первой группы?
  Докажите, что эти слова проверочные.
  - Запишите это слово. Подберите родственные слова, запишите их, выделите корень.
  

• 5 слайд

  , Тема урока:
  «Нахождение проверочных слов
  в группе однокоренных
  слов».
  

• 6 слайд

  Тает снег, звенят ручьи,
  Всё сильней потоки.
  И летят уже грачи
  К нам из стран далёких.
  Тает снег, звенят ручьи,
  Всё сильней потоки.
  И летят уже грачи
  К нам из стран далёких.
  

• 7 слайд

  Прочитайте слова, скажите какие буквы напишите на месте пропусков.
  Вёсны, в_сенний, в_снушки, в_снянка.
  Воды, водный, половодье, в_дяной, нав_днение.
  Лист, лиственный, л_сток, л_сточек, л_стопад.
  
  - Списать, вставляя пропущенные буквы.
  - Выделить корень в словах, поставить ударение.
  - Подчеркнуть проверочные слова. По каким признакам вы определили, что эти слова проверочные?
  - Дополнительный вопрос ко второй строке. Вова Колесников написал ещё одно проверочное слово подводник . Согласны вы с ним? Докажите.
  

• 8 слайд

  Работа по учебнику.
  Упр.224
  
  – Как вы определяли какую букву надо вставить
  в слова: е или и?
  – Сформулируйте правило написания буквы
  безударного гласного в корне слова.
  – Как называется место в слове,
  где есть безударный гласный?
  – Почему здесь есть орфограмма?
  – Как называется такая орфограмма?
  

• 9 слайд

  Правило написания буквы безударного гласного в корне слова
  
  Чтобы проверить букву безударного гласного в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное проверочное слово, чтобы проверяемый безударный звук стал ударным.
  
  

• 10 слайд

  Выросли деревья в поле
  Хорошо расти на воле!
  Каждое старается, к небу, к солнцу тянется
  Вот подул весенний ветер,
  Закачались тут же ветки,
  Даже толстые стволы
  наклонились до земли.
  Вправо- влево, взад- вперед
  так деревья ветер гнет.
  Он их вертит, он их крутит
  Да когда же отдых будет?
  

• 11 слайд

  Вот и стали дни короче,
  И длиннее стали ночи,
  Птицы тянутся на юг,
  Пожелтели лес и луг.
  Вот и стали дни короче,
  И длиннее стали ночи,
  Птицы тянутся на юг,
  Пожелтели лес и луг.
  

• 12 слайд

  Спишите, вставляя пропущенную букву.
  ( Самостоятельная работа по вариантам)
  1 вариант: 2 вариант:
  глаз – гл_за врач – вр_чи
  росы – р_са грозы – гр_за
  след – сл_ды земли – з_мля
  сад – с_ды гриб – гр_бок
  море – м_ряк зверь – зв_рёк
  

• 13 слайд

  Загадки лета.
  Над цветами кто летает,
  Сок цветочный собирает,
  В домик свой его несет,
  Из него готовит мед?
  
  
  Ты в летний полдень, в тишь и зной
  Их не увидишь над собой.
  А иногда, белы как вата,
  Они плывут, спешат куда-то.
  
  Сперва блеск, 
  За блеском треск, 
  За треском — блеск
  
  Утром бусы засверкали Всю траву собой заткали,
  А пошли искать их днем Ищем, ищем — не найдем.
  Я могу вас всех умыть
  Я могу цветы полить.
  В кранах я живу всегда.
  Догадался кто?
  Мчится по холмам змея, 
  Влагу деревцам неся. 
  Омывая берега, 
  По полям течет ... 
  

• 14 слайд

  - Выберите для себя начало фразы и продолжите.
  - Сегодня на уроке…
  - я узнал…
  - я научился…
  - мне понравилось…
  

• 15 слайд

  Домашнее задание.
  Стр.144 выучить правило,
  упр.226.
  

• 16 слайд