218513
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыУрок самопознания в 9 классе "Любви прекрасные мгновения"

Урок самопознания в 9 классе "Любви прекрасные мгновения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Школа: Краснознаменская СШ

Урок №5 Дата: ____________

Тема: «Любви прекрасные мгновения»

Ценность: Любовь

Качества: Симпатия, чуткость, самоотверженное служение.

Класс: 9 Количество учащихся: 6

Цель: Формирование представлений о первой любви как возвышенном и возвышающем чувстве через практику любви.

Задачи: 1. Раскрыть значение первой любви для человека, любви как основы крепких семейных отношений.

2. Развить стремление самоотверженно служить близким людям.

3. Воспитывать симпатию и чуткость к окружающим людям.

Ресурсы:

Учебник (9 кл), рабочая тетрадь ученика (9 кл), аудиозаписи музыки «Волшебная композиция» и песни «Эхо любви»

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Позитивный настрой – «Свет» под музыку «Волшебная композиция».

  • Что вы ощутили? Какие образы представили?

Анализ хода урока

  1. Проверка домашнего задания:

Учащимся необходимо было найти истории любви из реальной жизни или прочитанные в книгах, увиденные в кино. Рассказывание историй.

Обсуждение по вопросам:

- Почему вы выбрали именно эту историю любви?

- Чем эта история поучительна?

- Почему любовь может быть счастливой и несчастной?

- Может ли человек прожить без любви? Почему?


  1. Позитивное высказывание (цитата):

«Влечение душ превращается в дружбу, влечение ума превращается в уважение, влечение тел превращается в страсть. И только все вместе может превратиться в любовь»

Конфуций

Вопросы:

- Как вы понимаете смысл цитаты?

- Почему в совокупности эти понятия образуют любовь?

- Как вы понимаете смысл выражения «любви прекрасные мгновенья»?


  1. Подарок детям.

Рассказывание истории любви и жизни Анны Герман «Ангел по имени Анна».

Беседа по вопросам:

  • Как повлияли лишения и трудности на становление характера девочки?

  • Как зародилась любовь Анны и Збигнева?

  • Что помогало Анне восстановиться после тяжелой аварии?

  • Как бы вы охарактеризовали Збигнева?

  • Мог ли Збигнев поступить иначе?

  • Почему последними словами Анны Герман были «Мне не трудно уйти…»? Как вы понимаете смысл этих слов?

  • Чему вы могли бы научиться у героев этой жизненной истории?


  1. Творческая работа:

Задание в тетради:

Читается отрывок из стихотворения Эдуарда Асадова (под музыку):

Говорят, что влюбленный - это чудак.

Внешне, может, и так, но, по сути – не так.

Просто он изнутри озаренный.

Не косись на него с недоверьем,

Кто рекорды дает и живет с огоньком?

Да, конечно же, он влюбленный!

- Теперь представьте, что мы с вами поэты. Давайте попробуем сочинить стихотворение о любви.

Вопросы:

- Почему влюбленного поэт сравнивает с чудаком?

- Прочитайте свои стихотворения.

- Что для вас значит «любовь»? Дайте свое определение любви.

- В чем проявляется чувство любви?


  1. Исполнение песни:

Исполнение песни «Эхо любви» (сл. Р. Рождественского, муз. Е. Птичкина) в исполнении Анны Герман:



Покроется небо пылинками звезд
И выгнутся ветви упруго
Тебя я услышу за тысячу верст
Мы эхо мы эхо 
Мы долгое эхо друг друга
Мы эхо мы эхо 
Мы долгое эхо друг друга

И мне до тебя где бы я ни была
Дотронуться сердцем не трудно
Опять нас любовь за собой позвала
Мы нежность мы нежность
Мы вечная нежность друг друга
Мы нежность мы нежность
Мы вечная нежность друг друга

И даже в краю наползающей тьмы
За гранью смертельного круга
Я знаю с тобой не расстанемся мы
Мы память мы память
Мы звездная память друг друга
Мы память мы память
Мы звездная память друг друга

Мы память мы память
Мы звездная память друг друга
Мы память мы память
Мы звездная память друг друга

Вопрос:

  • Какие чувства вы испытывали, когда исполняли песню?


  1. Домашнее задание:

- Прочитать монолог «Улица Любви» на с. 36, ответить на вопрос к нему.

- Подумать, отличается ли чувство любви матери к ребенку от чувства любви юноши к девушке. Написать об этом.


  1. Заключительная минута тишины (под музыку):

- Сядьте удобно, расслабтесь, закройте глаза. Вспомните, о чем мы сегодня говорили на уроке.Мысленно передайте тепло своей души своим родным и близким. Побудьте немного в этом состоянии покоя. Улыбнитесь всем вокруг и откройте глаза. Спасибо за урок!






Общая информация

Номер материала: ДВ-208883

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.